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世纪之交的全国公安教育工作会议决定“逐步取消中专学历教育,大幅度提高职业培训在公安教育中所占的比重。今后把承担中等专业学历教育的人民警察学校和公安干部学校改制为民警培训学校”。这个决定为中专警校的未来进行了社会定位,中专警校的社会角色发生了重大变化。由此引发了一些思考。 相似文献
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随着公安教育训练体制改革进程的不断深入,公安部党委高度重视民警教育训练的系统工程建设。各级公安机关在抓紧落实“三基”工程建设过程中,始终把民警训练工作摆在重要议事日程,把民警训练视为警力再生和提高战斗力的根本途径和重要保证。云南省红河州警校自2003年改制以来,结束了历时十八年的公安中专学历教育, 相似文献
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平福文 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》1999,(4)
当前关于公安教育的讨论,主要聚焦在办学模式方面,即:公安教育应该走普通学历教育之路还是职业培训教育之路。从公安工作自身的规律性来看,公安教育的改革方向应该是:把学历教育甩给社会,构建科学的职业培训体系,强化研究生教育层面,优化教育结构和资源配置,向综合找出路。 相似文献
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公安高等教育作为国民教育的重要组成部分,是公安事业进步、发展的重要基础。在国家教育形势发生重大变化、高等教育改革步伐加快、素质教育凸现的今天,公安高等教育也同样面临着若干新情况新问题。在此,笔者就公安高等教育发展中的模式定位、素质教育、师资队伍以及学校内部体制改革问题谈些初步的认识,以供讨论和参考。 一、公安高等教育应定位于学历教育和职业培训相结合并朝着职业培训方向发展的模式 当今公安高等教育的模式是“双轨制”,即承担着学历教育和职业培训并以学历教育为主的任务。学历教育是围绕某一主要学科或专业,实… 相似文献
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毛志斌 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》1998,(6)
目前我国的公安教育模式是,普通学历教育+成人学历教育+职业培训教育,可谓层次完善,门类齐全。这个模式是计划经济观念和计划经济体制的产物,虽然曾经发挥了重要作用,但已基本上完成了其历史使命。这一模式从诞生的那天起,对一些基本理论问题扰没有来得及弄清楚。首先公安教育是普通教育还是职业教育;其次公安教育是教育还是培训。在现有公安教育模式下,许多原本十分清楚的问题在实际工作中却难以行得通,公安教育自身的改革往往难以深化,也与市场经济体制不相适应。公安教育改革的关键是对现有教育模式进行根本性改造,把学历教育甩给社会,构建科学的职业培训体系。 相似文献
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1999年全国公安教育工作会议提出:“加快发展研究生、尽快开展博士生学历教育;扩大本科学历教育规模;巩固和发展大专学历教育;逐步取消中专学历教育;加快发展在职民警培训,大幅度提高职业培训在公安教育中所占的比重。”目前,许多地方人事部门已规定不再招收中专毕业生进公务员队伍,公安部原定三年内逐步取消中专学历教育的时间日益临近,警校教育面临的形势十分尖锐和紧迫,如何适应公安教育院校结构的调整,全面推进素质教育是摆在各级公安机关和警校面前一个亟待解决的问题。本文结合云南省楚雄人民警察学校教育改革工作的实… 相似文献
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1999年召开的第二次全国公安教育工作会议要求加速发展在职民警培训,将承担中等专业学历教育的人民警察学校改制为民警培训学校。到目前为止,中专警校已基本完成了转制工作,在借鉴国内外警察培训的先进经验的基础上开展了相应的职业培训,提高了民警的执法水平和实战技能,取得了初步成效。但是在职民警培训工作的改革与发展仍面临着许多新问题, 相似文献
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全国公安教育会议提出,要在三年内逐步取消中专学历教育,加快发展在职民警培训,大幅度提高职业培训在公安教育中所占的比重。按照公安教育会议精神,中等专业警察学校要着手抓好体制改革和职能转换两项工作,加快由人民警察学校向民警培训学校的转制进程,把全面实施素质教育作为公安教育的紧迫任务。本文结合长春市人民警察学校近一年半时间来,不断推进学校体制改革和创新民警培训教育的工作探索,谈一下我们的体会。一、要用创新精神定位发展方向,加快同民警培训学校相适应的体制建设全国公安教育会议,从国情、社情和公安队伍建设的… 相似文献
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《江苏警官学院学报》2001,(3):F002-F002
江苏公安专科学校从江苏省的省情实际出发,大力改革发展公安高等教育,在努力提高公安学历教育质量和层次的同时,全面提高在职民警教育培训质量。近年来,学校在基础设施建设、校风建设、教学科研设施设备建设、教师队伍建设、教育教学质量提高等方面的积极成效,为在职民警教育培训工作的发展和教育培训质量的提高奠定了坚实的基础。学校认真探索和完善在职民警教育培训体系,逐步形成了包括函授大专、 相似文献
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根据公安部1999年11月9日至11日在上海召开的全国公安教育工作会议精神,中专学历已不能满足公安工作的需要,面对新形式、新机遇、新挑战,公安部提出省、自治区、直辖市公安厅、局要集中力量办好高等公安专科学校,地(市)公安机关要办好警察培训学校。力争通过三年左右的时间,把承担中等专业学历教育的人民警察学校和公安干部学校改制为主要从事在职民警培训的民警培训学校。 相似文献
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王丰 《江苏警官学院学报》2003,18(4):9-12
公安教育是国家投入、政府举办的为公安机关培养训练高素质人才的专门教育,就其内涵而言,既包括公安学历教育又包括干警职业培训,是两者内容有机合成的集合体。干警职业培训始于开国建警之初,公安学历教育诞生在上世纪70年代后期,这种“双轨制”犹如鸟之双翼、车之两轮,推 相似文献
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新疆公安机关警务实战技能战术训练现状分析及对策思考 总被引:1,自引:0,他引:1
<正>2000年,自治区公安厅党委提出了教育培训工作“由职前教育向职后教育,学历教育向在职民警培训,注重理论学习向注重技能训练转移”的整体思路,把基层和一线民警警务实战技能训练作为全区公安教育培训工作的首要任务来抓。几年来,随着制度、教 相似文献
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随着我国社会主义法制建设的日益完备,对公安机关的执法质量提出了更高的要求。然而,我国目前的公安教育体制却极大地制约了建设与社会主义法治社会相适应的高素质警察队伍的步伐。我国目前国情决定了公安院校仍需坚持学历教育与在职民警培训共存并重发展的"双轨制"模式。然而面对当前公安学历教育中出现的问题,如教师队伍不完整、课程设置不合理等,如何加强完善公安学历教育的发展成为亟需解决的问题。本文在客观分析各种制衡因素的基础上总结出,公安院校应从领导认识、教师队伍建设、人才培养等多方面探索改革路径,不断深化内涵,加快创新步伐,为公安教育工作的全面发展提供支持与保障。 相似文献
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聂福茂 《江苏警官学院学报》2007,22(6):178-182
公安教育应该坚持普通学历教育与在职民警培训并重,正确处理普通学历教育与在职民警培训的关系,使两者协调发展。同时,制定切合公安教育实际的课程设置与评估标准体系,形成公安教育的规范性框架,进一步完善公安院校警务代管理模式,大力解决公安专业毕业生入警难问题,改革现有公安高校培养计划,进一步改革、创新在职民警培训工作。 相似文献
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我国的公安高等院校肩负着学历教育和民警培训两大任务。长期以来积累了相当丰富的培训教育经验。但是,也必须看到,当前公安干训教学在内容、模式及方法等方面还存在一些不容忽视的问题。为此,本文拟就公安干训教学内容、模式及方法的创新问题进行探讨。一、更新教学理念要创新 相似文献
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警察职业继续教育包括两个层面,一个层面是警察职业学历继续教育(公安专业的成人教育);另一个层面是警察职业培训培训型继续教育(在职民警的培训教育)。本文试探讨我国公安院校当前发展警察职业教育所面临的形势,提出相应的对策。 相似文献