完善新时代劳动教育师资队伍建设机制

中央全面深化改革委员会《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)明确强调:“劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容:要全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,把劳动教育纳人人才培养全过程,贯通大中小各学段。”这将劳动教育提升到了一个新的高度,也对劳动教育专业的师资队伍建设提出了更高的要求因此,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,围绕立足顶层设计、发展平台、教学工作等,完善新时代劳动教育专业师资队伍建设机制具有重要意义。     

教育与生产劳动相结合：理论溯源、历史演进与现实方向

正确认识教育与生产劳动相结合和劳动教育的关系对于更好地开展新时代劳动教育具有重要的 理论价值和现实意义。本研究对教育与生产劳动相结合的理论进行溯源并对其演变历程进行梳理,在此基础上 探讨新时代教育与生产劳动相结合的发展方向。研究认为,不同社会背景下的教育目的具有共性,在教育方式 上均注重理论与现实相结合、教育与生产劳动相结合,从而致力于为国家和社会培养经世致用之才。在新时代, 新技术和新产业不断发展,生产劳动有了新形式,教育与生产劳动相结合扩展到更多领域,升华为内涵更丰富 的劳动教育,教劳结合与劳动教育相互依托,互为支撑。     

新时代高校劳动教育的基础性作用、主要问题与对策建议

劳动教育在“五育”中具有基础性作用。经过长期实践探索，劳动教育已经成为中国特色社会 主义教育制度的重要内容。进入新时代，如何进一步加强和推动劳动教育，事关我国高等教育高质量发展全局， 事关培养社会主义建设者和接班人大局。当前，我国高校劳动教育在取得一系列重要成果的同时，还存在师资 队伍不全、“五育”融合度不高、主体协同不足等问题。基于此，研究建议：劳动教育应坚持以马克思主义劳 动观为指导，进一步深刻认识劳动的内涵及其价值底蕴，把握劳动教育的时代意义；要多元协同构建新时代劳 动教育体系；建立贯通“五育”的劳动教育机制；进一步加强劳动教育师资队伍建设。     

创新高校思想政治教育途径探索——从供给侧改革角度思考

供给侧改革理论的提出与应用带动了社会各个领域的改革和创新,其对社会各个领域的深远影响已经逐步呈现。供给侧改革在推动经济发展理念转变的同时,也为高校思想政治教育提供了一种新的理论分析思维方式。在"供给侧改革思维"研究视角下,可以积极探寻高校思想政治教育创新发展的供需矛盾与解决途径,将供给侧改革思维与创新高校思想政治教育途径有机地结合起来。高校思想政治教育工作在供给侧改革思维的指导下,要不断优化创新工作思路,实现高校思想政治教育供给侧与需求侧之间的平衡发展,协调推进,全面提升相关工作的实效性与针对性。     

思想政治教育与职业生涯规划指导相结合的实践与探索——基于高校青年科技人才的探析

青年科技人才是社会主义建设事业的中坚力量，思想政治教育和职业生涯规划指导作为推动科技创新和人才全面发展的两个重要途径，两者的有效结合对于青年科技人才的培养有着重要的意义。文章结合当前高校对于青年科技人才培养过程中，思想政治教育与职业生涯规划指导相结合的现状，分析两者结合的重要性和必要性，探讨两者结合的可行性。提出两者结合的有效途径。     

红色旅游与当代大学生思想政治教育探析

红色旅游是革命传统教育观念和旅游产业观念与时俱进的结果,是新形势下对当代大学生进行思想政治教育的创新形式。红色旅游在大学生思想政治教育中具有积极向上的重要作用和功能,高校应充分发挥红色旅游的教育功能,将红色旅游贯穿于学校思想政治教育之中。     

改革深化中高校思想政治教育职能谈

我国高校正面临着改革深化的现实,高校思想政治教育面临着种种的机遇、挑战与选择,透视高校思想政治教育现状,打破已经不适应高校现状的旧的思想政治教育范式,在改革深化的背景下如何认识高校思想政治教育的职能,发挥思想政治教育生命线作用,是每一位思想政治教育者的责任。     

简论劳模精神与大学生思想政治教育

倡扬"爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献"的劳模精神,有助于解决高校思想政治教育中存在的普遍问题。在培育劳动热情、涵养奉献理想、提升集体意识、矫治就业观念诸方面加入劳模精神教育具有特定功效。弘扬劳模精神是加强高等院校思想政治教育工作的重要手段。     

新时代劳动教育政策的“渐进一多源流”分析：调适、耦合与发展

劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,新时代加强劳动教育具有重大的时代价值和战略意义。本研究运用修正的“渐进—多源流理论”分析了新时代劳动教育政策的制定过程。研究发现:劳动教育的不良指标、负面的政策反馈、焦点问题和事件构成问题源流;执政理念和价值选择、民意表达构成了政治源流;领导核心的推动作用、专家学者的政策建议、地方探索和经验、网络媒体的助推形成政策源流;习近平总书记在2018年全国教育大会上关于加强劳动教育的讲话打开了政策之窗。研究认为,在有限理性视野中,新时代劳动教育政策的制定是一个渐进调适的过程,中国语境下本土化因素对各源流产生重要影响,各源流渐进性明显,要关注网络对各源流带来的变化和影响,强化政策执行、协同推进。     

列宁劳动教育思想的内涵和实践路径论析

科学的劳动观和劳动教育思想,是列宁思想体系中的重要组成部分。本研究对列宁劳动教育思想及其实践路径进行了分析和梳理。研究认为,列宁的劳动教育思想深刻揭示了劳动对人的成长的决定性作用,阐明了苏维埃政权下劳动教育的内容、方法和战略地位,并通过实践的大力推动,在全社会逐渐形成了劳动光荣的良好氛围,为培养一代共产主义青年提供了理论指导和实践指向。列宁劳动教育思想的当代启示体现在:首先,劳动教育是培养社会主义建设者和接班人的根本战略任务;其次,新时代大中小学劳动教育的关键在于理论和实践的高度统一;再次,劳动教育的内容和方法要与时俱进、勇于创新;最后,劳动教育要形成“学校、家庭、社会”三位一体的教育合力。     

大学生思想政治教育工作亟需改进

加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,是每位教育工作者应尽的义务。高校教师必须提高思想认识,高度重视此项工作,在教育教学中不断探索和实践。同时,高校要加强校园文化的建设,充分利用有利于人才培养的优秀文化去感染学生,达到对大学生进行思想政治教育的目的。     

谈高校创新中思想政治教育功能强化的着力点

高校创新已成为迫在眉捷的现实问题,培养创新型人才是历史赋予高校的根本任务。高校创新要注重思想政治教育功能的强化,尤其要注重政治导向功能、服务功能与教育功能的充分发挥。     

加强和改进高校大学生思想政治教育工作的思考

新形势下高校大学生思想政治教育的环境、对象和内容都发生了深刻的变化,大学生的思想状况也呈现出一些新的变化和特点,高校大学生思想政治教育工作要深入分析当前大学生的思想状况,拓宽大学生思想政治教育内容,创新工作思路,改进工作方法,提高大学生思想政治教育工作的针对性和时效性,构建大学生思想政治教育工作的长效机制.     

高校素质教育与高校学生思想政治工作

高校学生思想政治工作在素质教育中,具有不可替代的重要作用。实行素质教育,要以提高青年学生的思想政治素质、人文社科素质,业务素质和心理素质为目标,促进学生的全面发展。     

入世后高校工会加强职工思想政治工作探析

我国工会的本质特征决定了加强职工思想政治教育是我国高校工会实现教育职能的重要组成部分。加入WTO,对我国的高等教育将产生重大影响,我国高校工会必须切合WTO实际,有针对性地加强职工思想政治教育,促使广大教职工积极推动教育创新,增强教育竞争意识,抵御西方敌对势力的西化分化图谋,提高依法治教水平。     

高校思想政治工作需要创新

在我国发展社会主义市场经济的新时期,从大层面上的思想文化领域到小层面上的大学生思想状况和价值观都出现了新特点,对高校传统的思想政治工作提出了严峻的挑战,要求高校思想政治工作必须适应新形势,进行创新。     

高校工会思想政治工作探讨

高校工会思想政治工作是党的思想政治工作的重要组成部分。本文基于高校工会思想政治工作的特点 ,对高校工会思想政治工作的重要性、内容、主要途径和方法进行了探讨。     

大学生网络思想政治教育的路径选择

在网络信息时代,高校要想更好地发挥思想政治教育作用,不断提升对大学生思想教育的渗透力和感召力,必须构建一套有效的网络思想政治教育体系。通过加大资金投入、加强师资队伍建设、健全相关的法律法规、改善评价和监管质量,来提高大学生网络思想政治教育的水平。