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相似文献
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1.
近年来.武警福建总队直属支队在认真开展“双向讲评”活动中.注重解决基层讲评机关“难讲”的问题.不仅较好地调动了基层官兵参与热情.而且提高了基层讲评机关的质量.提高了“双向讲评”活动效果。  相似文献   

2.
会摘思想调查、会计划安排教育、会备课讲课、会运用现代化教学手段,是一名合格基层政治干部的基本素质,是基层政治干部组织实施思想政治教育的基本功。如何切实提高基层政治干部“四会”能力,增强部队思想政治教育的质爨和效果,是各级党委和政治机关要认真研究解决的问题。  相似文献   

3.
支部党员大会、支委会、党小组会、思想骨干汇报会、军人大会、队务会、班务会、点名“八个会”是基层部队经常性的会议,是彰显基层组织功能的重要途径,也是基层干部对部队实施科学领导的重要方法和形式。我们调查发现,基层在召开“八个会”中,还存在着会议程序不规范、会议质量不够高、抓落实的责任不明确等问题。这些问题的存在,既有基层干部不懂不会的因素,也有领导机关指导不科学、不得力的问题。领导机关指导基层开好“八个会”,应着力解决以下三个问题:  相似文献   

4.
严格依据《纲要》和条令条例指导基层.建立抓基层的正规秩序.保证基层建设持续稳步发展,是机关的重要职责,也是推进基层建设又好又快发展的重要手段近年来.驻疆某团在落实“双向讲评”上积极探索.不断实践.较好地促进了部队全面建设.连续两年被上级表彰为基层建设先进部团.11个基层单位被上级表彰为基层建设先进单位。  相似文献   

5.
从当前保持共产党员先进性教育活动的实际出发,笔者认为组织讲评需要把握三个方面的问题。 一要敢讲。敢讲的前提是讲评者要打消思想顾虑,尤其要打消怕得罪人、怕影响关系、怕丢选票的想法。如果思想上有了顾虑,就难以坚持原则,影响讲评质量。因此,讲评者必须坚持党性原则,以对党、对同  相似文献   

6.
随着改革开放和社会主义市场经济不断深入.部队思想政治建设面临许多新情况、新问题和新挑战。团级政治机关要承担起基层政治工作“一线指挥部”的重任.必须大力加强自身建设,着力解决以下三个方面的问题。  相似文献   

7.
一盼“一把号”。基层工作能不能做到忙而不乱,关键要看领导机关吹的是不是“一把号”。如果领导机关各吹各的号,搞政出多门,基层就会无所适从,顾此失彼。要吹好“一把号”,党委、首长就要当好“总调度”,机关四大部门要做到“分工不分家”,把工作的着眼点、着力点和落脚点始终放在提高部队战斗力上,统一思想、统一行动。  相似文献   

8.
集中解决团以上党委班子和领导干部在党性党风方面存在的突出问题,既是这次“三讲”教育要达到的目的,也是检验“三讲”教育效果的重要标准,更是实现江主席提出的“一个增强、两个确保”的关键所在。根据我们总队驻江苏各部队开展“三讲”教育的实际,我们体会到,“三讲”教育要在解决问题上见成效,必须切实坚持“四个到位”。一是认识问题要到位。对问题的深刻认识是查找问题的先决条件。现在有些党委班子和领导干部认识不到自身存在的问题,自我感觉良好。这是解决问题成效不明显的症结所在,是深入进行“三讲”教育的最大思想障碍。…  相似文献   

9.
胡主席强调指出,学习实践科学发展观,要“坚持突出实践特色,努力在解决群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题上取得新的突破。”各级领导机关要认真贯彻落实“突出实践特色”要求,着力转变思想观念,科学搞好工作指导,带头解决突出问题,不断提高领导机关指导部队服务基层的工作质量。  相似文献   

10.
抓基层、打基础是军委领导反复强调的一个重要思想。基层是部队建设的主体和基础.增强基层自建能力是提高部队建设整体水平的关键环节。实践中感到,解决基层自建能力弱的问题.当前应着力在解决“动力不强、观念不新、素质不高、后劲不足”等问题上下T夫。  相似文献   

11.
基层快讯     
某集团军装备部积极开展“讲党性、重品行、作表率”教育实践活动 查摆问题强党性 批驳歪理树正气;北空高炮集团用身边教材搞活主题教育 让家庭受雪灾官兵探家归队话感受;广州军区某旅对士官进行群众再评议;第二炮兵某团机关干部向基层官兵作出“五不”承诺;武警8690部队机关开展“微笑服务”受到基层官兵欢迎。  相似文献   

12.
老兵退伍前夕,某单位一位即将退伍的老战士翻出他当兵5年来所做的政治教育笔记本.推心置腹地对指导员说:我听了你5年的教育课.你总是教我要服从、要忍耐、要牺牲、要奉献,为什么不教教我应当得到我该得到的东两、实现我该实现的梦想呢?你讲了那么多的“不准”和“不许”.为什么就不讲一讲“准”什么“许”什么?我这么一大堆笔记本里记满了“国家”“责任”“荣誉”.怎么就偏偏没有“待遇”“个人权益”?这件事在部队引起了强烈反响.也引起部队党委、机关的深刻反思,并由此引发了教育理念的更薪、教育着力点和教育思路的改变。  相似文献   

13.
要提高讲评课质量,应注意以下几点。1.针对性。讲评课最主要的是要突出针对性,克服盲目性。针对学生在答题过程中普遍存在的问题和原因,有重点、有针对性地讲评分析。根据批阅记录确定详讲,还是略讲,集中讲还是个别辅导;讲什么,是弥补知识的缺陷,还是讲知识的深化理解、灵活运用,要依据“课程标准”、教材、中考特点以及学生的实际进行讲评。分析试题要准确,要引导学生掌握各种题型的审题、答题要求。2.时效性。也就是说教师在每次测试或作业之后要及时批阅及时讲评,及时解决学生已经出现的急需要解决而自己又不能解决的问题…  相似文献   

14.
军委胡主席在抗震救灾先进基层党组织和优秀共产党员代表座谈会上的讲话中强调指出:“必须坚持抓基层、打基础。”抓好基层、打好基础.是部队建设科学发展的必要条件,也是我军应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的重要法宝。从当前部队师团领导机关抓基层建设的现状看.应注意解决好以下几个问题:  相似文献   

15.
基层是部队建设的基础.旅团领导机关作为抓基层的一线指挥部.要进一步强化“士兵第一、基层至上”的观念,扎实为基层办实事、解难题.促进基层建设科学发展。  相似文献   

16.
新形势下,加强党委班子建设的标准更高、要求更严。贯彻落实科学发展观,增强党委班子的创造力、凝聚力和战斗力,笔者认为要重点强化“五种意识”。 强化政治意识,提高讲政治的能力。讲政治是党委班子建设的永恒主题,是部队建设始终沿着正确轨道前进的重要保障。部队的任何一项行动从根本上都町归结为政治行为,只有从讲政治出发,观察问题才有高度,分析问题才有深度,解决问题才有力度。特别是团党委班子长期工作在基层一线,  相似文献   

17.
一线指挥部是机关的“基层”、基层的机关,在指导帮带基层落实“三项经常性工作”中应增强主动性针对性、科学性和实效性,打牢部队全面建设又好又快发展的基础。  相似文献   

18.
《上海机关动态》2005,(7):10-11
在机关党建工作的实践中,我们感到,加强党性教育不但要坚持理论学习,更要在实践中锻造,“三服务”活动的开展为机关党员队伍的党性锤炼提供了生动的实践课堂和现实载体,在开展“三服务”活动的过程中锤炼广大机关党员干部的坚强党性观念已成为机关党员先进性教育的必由之路。从这个意义上讲,在机关开展“三服务”活动的实际意义和出发点,不仅仅是为基层党组织和群众解决了多少实际困难,更重要的是在活动中锻炼了我们的党员队伍,从理想信念、根本宗旨、组织纪律这党性原则的三个主要方面,增强了每一位参加活动的党员“立党为公,执政为民”的党性意识。  相似文献   

19.
去年八九两个月,我们集中时间,借鉴“三讲”教育形式,紧扣经济建设中心,在农村、机关及企事业单位102个基层党支部、1825名基层党员中开展了保持共产党员先进性教育的活动。 开展党员先进性教育,是实践“三个代表”的具体体现。我们结合党员队伍的思想状况,以增强党性为主要内容,教育党员争做发展先进社会生产力的模范,解决理想信念不坚定的问题;以提高素质为主要内容,教育党员争做建设、传播先进文化的模范,解决为人民服务本领不强的问题;以坚持宗旨为主要内  相似文献   

20.
“小散远直”单位的建设是部队全面建设的重要组成部分,不是全局但关乎全局.不是中心但影响中心.它事关部队的全面协调发展、整体建设水平的提升.事关部队战斗力的提高和安全稳定。为此,各级党委和领导机关要始终把搞好“小散远直”单位建设作为提高基层整体建设水平的着力点,推动“小散远直”单位建设又好又快地发展  相似文献   

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