建设大学校园文化推进社会主义核心价值体系大众化

大学校园文化平台是推进社会主义核心价值体系大众化的重要平台之一。本文从文化概念的视角深入探讨了大学校园文化建设与社会主义核心价值体系大众化的关系，指出社会主义核心价值体系大众化本质上就是与大学校园文化建设相契合的社会主义文化“人化”的过程；在此基础上，本文进一步指出：依托大学校园文化平台推进社会主义核心价值体系大众化的根本途径是从身到心、从知到行、从教育到生活。     

社会主义核心价值体系概念辨析

何谓“社会主义核心价值体系”？学术界有学者将“社会主义核心价值体系”与“社会主义核心价值观”等概念等同或混同，还有学者认为社会主义核心价值体系的内涵就是社会主义核心价值体系的基本内容等。本文从逻辑上重新认识和定位社会主义核心价值体系概念，为新时期建设社会主义核心价值体系澄清逻辑前提。     

积极探索“践行”之路不断提升履职能力

自开展树立和践行社会主义核心价值体系活动以来，农工党河北省委会深刻领会社会主义核心价值体系的科学内涵和实践要求，把树践活动与推进自身建设、提高履职尽责能力紧密结合，探索出了一条内容丰富、特色鲜明、具有强烈时代气息的“践行”之路。     

推进社会主义核心价值体系学与行

西南大学党委在社会主义核心价值体系学习教育活动中，不断挖掘统一战线与社会主义核心价值体系的“结合部”和“交叉点”，多渠道、全方位地推进统一战线成员树立和践行社会主义核心价值体系。     

努力建设以社会主义核心价值体系为主体的意识形态——学习党的十七大文件专题讲座之五

中共中央《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中，第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系”的重大命题和战略任务。这是新世纪我们党马克思主义中国化最新成果的一项重要内容，是推动社会主义和谐文化、和谐社会建设的重大举措。党的十七大在论述“推动社会主义文化大发展大繁荣”时，明确把“建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力”摆在首要地位，可见这个问题在文化建设中多么重要。     

社会主义核心价值体系的价值阐释

从语义层面看，“社会主义核心价值体系”是由“社会主义”的诸多核心价值所构成的价值系统，该概念包含社会主义的——核心的——体系性的——价值等逻辑层次。建设社会主义核心价值体系，是文化霸权主义盛行的全球化时代，中国文化既走向世界、同时又自主发展的精神旗帜；是思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的历史阶段。是社会主义和谐文化建设、发展的理论基石；是以公有制为主体、多种所有制成分并存的经济制度下，中国共产党有效防止非社会主义价值体系核心化和保持执政地位长治久安的根本要求。     

切实树立和践行社会主义核心价值体系

2006年10月，中共十六届六中全会明确提出了“社会主义核心价值体系”概念。2007年，胡锦涛总书记“6·25”重要讲话中强调，要大力建设社会主义核心价值体系，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。2007年10月，中共十七大又明确提出推进社会主义核心价值体系建设，社会主义核心价值体系问题引起更加广泛地关注。     

浅议社会主义核心价值体系与民进工作

开展“树立和践行社会主义核心价值体系”学习教育活动，是当前民进推进学习型参政党建设的一项重要内容和关键环节。如何结合民进自身实际，开展树立和践行社会主义核心价值体系学习教育活动，以更好地完成建设学习型参政党这一时代任务，值得认真研究与探讨。     

以社会主义核心价值体系为根本进一步弘扬青藏铁路精神

胡锦涛同志在党的十七大报告中明确指出：“建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。”这是建设社会主义核心价值体系新的战略部署，对弘扬、培育民族精神和时代精神，十分必要，意义重大。     

论社会主义核心价值体系的实践要求

中共十七届六中全会把建设社会主义核心价值体系规定为社会主义文化建设的根本任务，强调“社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向”。社会主义核心价值体系重在建设、贵在践行，具有鲜明的实践要求。     

深入扎实地开展树立和践行社会主义核心价值体系活动

去年以来，农工党河南省委会着眼多党合作事业持续发展，结合自身实际，认真安排部署，精心组织实施，坚持“四个结合”，扎实开展树立和践行社会主义核心价值体系活动，取得了阶段性成果。一是开展树立和践行活动与推进学习型参政党组织建设相结合。我们把社会主义核心价值体系作为学习型参政党组织建设的重要任务和学习的主要内容，贯穿到思想建设、组织建设、     

贯彻“同心”思想，将学习践行社会主义核心价值体系活动继续推向深入

近年来，我们按照胡锦涛总书记2007年1月在党外人士迎春座谈会上提出的“致力于社会主义核心价值体系建设”的要求，在统一战线大力开展学习践行社会主义核心价值体系活动，取得丰硕成果。前不久，贾庆林主席专门作出重要批示，指出：两年来，     

以“双岗创优”为实践载体践行社会主义核心价值体系

“双岗创优”是农工党十堰市委会自2000年以来所倡导的，把为事业贡献力量，为农工党增光添彩为价值取向，激励全体农工党员自强不息，努力在本职岗位和党员岗位创优良业绩的活动。2006年10月中共十六届六中全会提出建设社会主义核心价值体系的战略任务后，农工党十堰市委会将树立和践行社会主义核心价值体系融入“双岗创优”之中，赋予“双岗创优”新的内涵，将社会主义核心价值体系内化为价值观念，外化为自觉行动。     

社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》深刻提出：“社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本”，同时明确指出：“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。”我们认为，以社会主义核心价值体系的四个基本内容为切入点，具体而深入地分析它们与和谐文化的内在关联，是把握社会主义核心价值体系与和谐文化建设关系的一个深度视角。从这个深度视角我们发掘出：社会主义核心价值体系的四个基本内容，对于和谐文化建设各自具有独特的意义与作用，为和谐文化建设分别提供着理论指导力、理想感召力、精神凝聚力、道德规范力，同时，四个方面相辅相成、互融互促，共同构筑着和谐文化建设必需的力量源泉，从而充分彰显出社会主义核心价值体系是和谐文化建设的“根本”之义。     

新农村建设中农民内化社会主义核心价值体系的思考

新农村建设进程中，引领农民内化社会主义核心价值体系是社会主义新农村建设的内在要求，更是当前社会主义核心价值体系建设的现实需要。完成这一课题的关键是以社会主义新农村建设的物质成就强化农民的中国特色社会主义信念；核心是“以人为本”，培育新型农民；注重实践养成，以社会主义荣辱观为落脚点引导农民认同、践行社会主义核心价值体系。     

把社会主义核心价值体系融入精神文明建设中

党在十七大报告中明确提出：“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求”。在构建社会主义和谐社会的今天，党中央提出建设社会主义核心价值体系，极大地丰富了新时期精神文明建设工作内涵。那么，如何把社会主义核心价值体系融入到精神文明建设工作中去昵？     

凝聚精神的力量

党的十七届六中全会指出，“社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。”江苏在又好又快推进“两个率先”的同时，始终高度重视社会主义核心价值体系建设，自觉坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮，努力把社会主义核心价值体系转化为人民的自觉追求。     

树典型 提精神 抓活动 建载体——乐山市开辟群众广泛参与核心价值体系建设的路径

四川省乐山市积极开辟群众广泛参与社会主义核心价值体系建设的路径，着力把广泛性普遍性号召变为群众切身体验和具体实践，让社会主义核心价值体系建设“落地生根”，“长成参天大树”。     

浪尖上的舞者——记全国政协委员、省工商联副主席王超斌

2010年以来，全省统战系统深入开展了“社会主义核心价值体系学与行”和“非公有制经济代表人士回报社会感恩行动”活动。社会主义核心价值体系是立足于社会主义经济基础之上的价值认同系统，其精髓是民族精神和时代精神，基础是社会主义荣辱观。树立和践行礼会主义核心价值体系，关键是要体现到履行职能、发挥作用中，转化为投身中国特色社会主义事业的实际行动。     

吉林市大力构建社会主义核心价值体系建设和谐文化培育文明风尚

一、加强思想道德建设,培育文明和谐风尚 1、积极开展社会主义核心价值体系教育活动。把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程。在党员干部中开展社会主义核心价值体系教育，引导广大党员干部做社会主义核心价值体系的坚定信仰者和模范践行者。抓好未成年人和大学生的社会主义核心价值体系基本内容教育，使之进教材、进课堂、进头脑。