宪法学社会权利分析模型的思想蕴含

宪法学社会权利分析模型的思想蕴含童之伟在有关文章中，笔者曾列出一张展示宪法学基本研究对象与相应范畴之间关系的图表①。将该图表略加补充和完善，就获得了下面这样一个用社会权利分析方法系统说明宪法学基本对象许多规定性和相互之间各种具体联系的理论模型（图见下...     

宪法中纳税义务规定之简略比较

宪法中纳税义务规定之简略比较程雁雷与公民的基本权利一样，公民的基本义务从来就应是比较宪法学的重要内容之一。但是，由于＂法律制度和法律生活中权利对义务的前提性和主导性。＂①对义务问题的研究往往被作为权利问题的一种陪衬而提出，甚至被人们所忽略。因此，对公...     

农民工性权保障之初探

农民工作为社会中的弱势群体，因社会地位的低微和经济条件的有限，以及城乡隔离的二元化社会结构模式下的许多制度未得到根本改革，使其作为一项基本人权的性权利，在城市化的进程中，受到忽视、侵害，甚至践踏，且这种现象尤为普遍和严重，引发各种社会矛盾和冲突。因此，本文以宪法学中尊重和保障基本人权的原则为研究方针，全面系统地阐述了有关性权利的基本理论和性权利保障的理论基础，介绍了农民工性权利缺失的现状、剖析了农民工性权利缺失产生的成因，最后，提出了农民工性权利保障的具体路径。     

也论宪法学理论体系和学科体系的重构

也论宪法学理论体系和学科体系的重构董和平传统的宪法学体系无以容纳和科学说明宪法学固有的丰富的理论内容，无以解释并进而有助于解决纷繁复杂的宪政实践问题，这已成为宪法学界的共识。作为现阶段宪法学基本理论研究取得突破性进展的＂瓶颈＂，重构宪法学理论体系和学...     

制度视角下的辩护律师权利保障分析

制度视角下的辩护律师权利保障分析，某种意义上可以解读为辩护律师权利的制度性保障，这是大陆法系宪法学中重要概念之一。本文选取我国作为特定场域．通过对现行制度下辩护律师权利保障的现状分析，提出完善权利的相关策略，更好地研究制度性保障下的辩护律师权利，以期能改善辩护律师的权利。     

对《用社会权利分析方法重构宪法学体系》的质疑——与童之伟同志商榷

更新宪法学研究方法、重构宪法学体系以适应民主宪政发展的需要,已引起宪法学界深切的关注,不少学者的探索已取得可喜成果。《法学研究》1994年第5期发表的童之伟同志《用社会权利分析方法重构宪法学体系》的文章(以下简称《重构》文),正确地提出了需要界定宪法学体系逻辑起点的问题,并独创性地推出了“社会权利分析方法’和对重构宪法学新体系的看法。文章探求真理的勇气甚为可嘉,但其基本观点和方法却有诸多缺失。笔者在此特提出一管之见,求教于作者和学界同仁。 为全面、准确地理解《重构》文的观点和便于阐明问题,必要时我们将联系童之伟发表在《法学》1994年第9期上的《宪法学研究方法之改造》一文(以下简称《改造》文)的相关论述一并予以分析和讨论。     

再论用社会权利分析方法重构宪法学体系——兼答赵世义、邹平学等同志之质疑

为适应新的历史时期坚持以经济建设为中心的要求和民主法制建设的需要,我在《重构》等文中扼要地提出了以社会权利为基石范畴或核心概念构建新的宪法学体系的初步设想。这些文章只是正面提出了观点,必须有后续文章进行充分论证才有足够意义。所以,文章发表后,有学者立即正确地指出,“从市场经济发展的客观要求出发,反思传统宪法学的得失是十分     

当代中国宪法学的发展趋势

文章认为，宪法学是一门价值性与实践性相结合的知识体系，在社会转型时期必然表现其时代特征。中国宪法学的发展需要以中国社会自身的条件与需求为基础，使之成为解释与解决中国社会宪法现象的学说。文章根据中国宪法学历史发展的特点与目前的研究现状，将当代中国宪法学的发展趋势归纳为宪法学本土化、宪法学综合化、宪法学政策化与宪法学国际化     

论阶级分析方法在宪法学中的合理定位

论阶级分析方法在宪法学中的合理定位童之伟本文着眼于宪法学研究必须坚持党的基本路线，以对阶级分析方法的应用范围、条件及其在传统宪法学中的地位的考察为基础，提出了在新的历史条件下对阶级分析方法在宪法学中的地位进行重新界定的具体设想。宪法学理论应该反映社会...     

德国宪法学的实证主义转向及其根本问题

1848年德国自由主义革命失败后,以格贝尔-拉班德为代表的德国宪法学家运用源自潘德克顿法学的教义学方法并继承施塔尔形式法治国思想去研究德意志各种实证宪法材料,德国宪法学走向彻底的实证主义,其技术表达就是宪法学教义学化。实证主义宪法学的根本局限体现在他们把君主的权力与意志置于核心地位,贬低基本权利,力图将公法权利压到最小程度,本质上是以君主意志为中心来建构国家配置权力。追求纯科学化的实证主义宪法理论,奉行绝对客观性的教条化立场,没能回答并处理好对德国实现自由宪政最关键的一系列实质问题,无法确保个人自由权利与分权机制在德国政治与社会的真正落实。实证主义宪法学传统缺少对个人的价值关怀这个根本缺陷加深了德国宪法思想与现代宪法人权传统的内在分野。     

从权利到人权:或可期待的用语互换——基于我国宪法学基本范畴的思考

将"right"翻译成"权利"遮蔽了"right"一词原有的正义、超越和划界的意义。宪法学的语境有利于个体从国家中分化出来并为国家权力提供一种新的正当性。宪法学"权利"话语出现了从"公民权"、"公民权利"到"基本权利"、"宪法权利"的流变。"人权条款"入宪后为从国际人权公约角度阐释我国宪法提供了空间。从各国宪法文本看,人权作为宪法学基本范畴具有一定的普世性;在我国,用人权取代基本权利作为宪法学基本范畴具有一定优势。     

农民工性权利保障之初探

农民工作为社会中的弱势群体,因社会地位的低微和经济条件的有限,以及城乡隔离的二元化社会结构模式下的许多制度未得到根本改革,使其作为一项基本人权的性权利,在城市化的进程中,受到忽视、侵害,甚至践踏,且这种现象尤为普遍和严重,引发各种社会矛盾和冲突。因此,本文以宪法学中尊重和保障基本人权的原则为研究方针,全面系统地阐述了有关性权利的基本理论和性权利保障的理论基础,介绍了农民工性权利缺失的现状、剖析了农民工性权利缺失产生的成因,最后,提出了农民工性权利保障的具体路径。     

美国企业法人的宪法权利研究

企业法人宪法权利的进路 宪法学一般认为，基本权利之本质在于保障个体享有免受国家干预之自由领域，因此，宪法规定的基本权利系以保障自然人为其初始之立法目的，中言之，基本权利的主体只有作为个体的自然人，不包括法人。然而，随着社会经济的纵深发展以及社会组织体对公共生活领域的不断渗透，     

试论集体诉讼

试论集体诉讼李庆民，董明慧集体诉讼的提出＂社会创造法律＂这一命题在诉讼法上的体现之一即是集体诉讼问题的提出。在传统的民事诉讼理论中，只有在实体法上有权利的人才可以提起诉讼，寻求司法保护，任何人无权以自己的名义为他人提起诉讼。大陆法系国家＂没有利益，就...     

义务教育民营化的合宪性分析——从“泉州民营义务教育回收事件”切入

＂泉州民营义务教育回收事件＂折射出我国当下民办义务教育的诸多困局。在法规范层面,宪法、法律不仅没有禁止民间力量对义务教育事业的参与,而且还有明显的鼓励之意;在宪法学理论层面,通过对义务教育阶段的政府责任、公民接受可选择义务教育的权利及私人兴学自由的探析,能够为义务教育的合宪性提供证明。为了实现公私合作义务教育的发展,良好的后续政府监管是未来摆脱民办教育困境的根本之道。     

中国宪法学的学术使命与功能的演变——中国宪法学30年发展的反思

宪法学的历史源远流长,不同时代的宪法学承担不同的学术使命。在改革开放的背景下,中国宪法学以其学术逻辑与主体性,推动了社会发展与进步,确立了自己的历史方位与功能。通过对宪法学学术使命与功能演变过程的分析,对宪法学30年发展中的若干基本问题进行了学术反思,提出“后30年宪法学”发展的基本课题。     

论现代科学技术对宪法学的影响

论现代科学技术对宪法学的影响韩大元现代科学技术的发展，正在从多方面牵动着国家关系的利益目标，包括宪法在内的法学研究正面临着严峻的挑战．从宪法学的发展看，现代科学技术一方面推动了宪法学理论、体系，方法的发展，扩大了宪法学与社会现实的内在联系性。而另一个...     

宪政视野中的权利法定主义

对权利法定主义问题,在当今学术界的研讨成果极为丰硕,本文拟从宪法学的视野、在宪政体制的构架内对权利法定主义的成因进行分析,而不是对解决权利法定主义的弊端提出详尽的解决思路,从这个意义上说,本文的主旨在于对问题进行实证化的研究。     

论艺术自由——馒头案的宪法透视

网络恶搞已成为一个热点问题,以“馒头案”为代表的恶搞所引发的纠纷背后实质是权利之间的冲突,宪法学界较为关注的是其中的艺术自由。然而艺术自由在规范宪法学研究上似乎有些落寂,它的独特之处在于具备表达自由和文化权利的双重属性,应当赋予其应有的宪法学地位。在德国宪政法院判例的启示下,笔者认为,通过运用法律优位,利益衡量等原则,可以确立艺术自由与著作权、人格尊严权等权利冲突时的相对优越地位。     

对20世纪50年代中国宪法学基本范畴的分析与反思

一门学科的生命力首先表现在基本范畴与学术规范的确立。宪法学作为研究宪法现象的知识体系,应确立表明其独立学科地位的范畴与学术话语。中国宪法学发展正处于社会转型期,需要认真反思5 0年来宪法学范畴发展的历史过程,以中国社会的发展为背景,建构中国宪法学基本范畴。