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关于侦审职能合并的思考□鲍遂献最近,陶驷驹部长提出:为了适应当前和今后打击犯罪的需要,将公安机关的预审工作与刑侦工作合并,现在的预审部门改为监管部门,不再承担预审职责。这一思路是我国公安体制和公安工作改革进程中的一个重要举措,对于加强公安机关的刑事侦... 相似文献
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于树斌 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》1996,(2)
二、革命根据地预审制度发展时期 抗日战争时期,为了实现国共合作,建立抗日民族统一战线,党中央决定根据地工农革命政权改为抗日民主政权,将政治保卫局改为公安(或保安)机关。抗日根据地预审制度的变化与发展主要表现在: 相似文献
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文木 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》1985,(4)
宫雪主编的《预审学术论文集》即将由公安大学出版社出版。这部书是由第一次全国公安预审学术讨论会上宣谈的论文辑成的。它以马克思主义的辩证唯物主义为指导,对社会主义中国公安预审工作的广阔领域,展开了比较系统的科学研究和广泛深入的探讨。《预审学术论文集》读后使人赏心悦目、印象深刻的有三点:第一,特点突出。公安预审学是公安科学的一个分支。《预审学术论文集》最鲜明的特点,就是它以正确的观点、翔实的内容、严密的逻辑、流畅的语言,着重阐明社会主义中国公安预审工作的基本方针、政策和原则,反映社会主义中国公安预审工作的性质、地位和作用,揭示社会主义中国公安预审工作的规律。同时,这部书里为每篇论文,都语出有源、繁简适中,由实际工作经验升华到学术探索,以求实、自强、进取和创新的时代精神,来体现 相似文献
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张佳良 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》1987,(3)
为了提高办案质量和工作效率,充分发挥预审部门的职能作用,使预审工作能更好地服从和服务于“四化”建设,各级预审部门都在大胆尝试借鉴现代科学理论来进行预审工作的改革。目标管理就是改革的项目之一。由于目前是一个探索的过程,还没有一个统一的目标管理方案。今天所讲的预审工作的目标管理,主要是介绍辽宁等省市预审 相似文献
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<正>教材在教学过程中起着举足轻重的地位,在很大程度上支配着教与学的内容和方法,直接影响教学质量,教材在教学过程中是教学的前提和必备条件。1为了提高公安教育的水平和质量,2013年公安部部署编写公安业务类统编教材,《预审学》是公安高等教育(本科)规划教材侦查类的八本教材之一。主要适用于全国公安本科院校侦查类、刑事科学技术类各专业本科生和第二学士学位学生学习。由于预审在公安工 相似文献
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何泉生 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》2002,18(2):44-47
侦审一体化后,预审学依然是我国公安学科体系内一门相对独立的学科。侦查讯问学代替不了预审学。预审学科的理论创新、讯问范围扩展、难于深挖犯罪、办案质量下降等问题,都必须通过发展预审学科来解决。新形势下促进预审学科发展的主要内容包括加强预审基础理论研究;调整侦查讯问和证据调查的内容;加强如何提高办案质量的研究;开辟应用性研究的新领域;调整预审学科体系,整合教学体系。 相似文献
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本科《预审学》的系统教学方法和手段研究 总被引:1,自引:0,他引:1
如何把《预审学》的知识更好地传授给湖北警宫学院(以下简称学院)公安专业本科的学生,这是我们需要研究的问题。笔者围绕本科《预审学》教材的内容,对课堂教学、训练教学、拓展教学、教学考核等系统的教学方法和手段进行了探讨。 相似文献
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赖光新:交一份合格答卷周玉辉人事档案:赖光新,今年43岁,大专文化,中共党员,现任成都铁路公安局贵阳公安处预审科科长、贵州省法学会会员、贵州省刑法学会会员。1993年8月,公安部预审局为加强对全国性的大要案件的预审和指导工作,决定在部分省、市公安预审... 相似文献
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余映才 《江苏警官学院学报》1997,(5)
公安文书现存的三大块(即:公安行政公文、公安事务文书、公安司法文书)分类法违反了文体分类的相称性原则。公安文书的分类应从社会应用文的总体层次中去把握,以公安机关的性质、职能和公安文书的性质、功用为依据。公安文书可以分为行政文书,司法文书两大类。行政文书包括公务文书、事务文书;司法文书包括侦查文书、预审文书、交通文书、治安文书等。 相似文献
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公安行政赔偿是指公安机关及其工作人员在行使行政管理职权的过程中,违法造成公民、法人或其他组织的人身权利和财产权益损害,由国家承担赔偿的责任。公安刑事赔偿是指公安机关及其工作人员在进行侦查、预审、执行逮捕的过程中,造成公民、法人和其他组织的人身权利和财产权益损害,由国家承担赔偿的 相似文献
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刘茂林 《湖北警官学院学报》2019,32(5):5-11
加强公安本科教育是培养高素质公安专业人才的现实需要。新时代振兴公安本科教育是一项复杂的系统工程,公安高校应坚持"政治建校,忠诚育警"的办学治校理念;大力加强学科专业建设,夯实公安本科的办学根基;不断强化师资队伍建设,着力打造"双师双能型"师资队伍;适时优化人才培养方案,同步推进教学改革和管理改革;高度重视实践育人,着力培养高素质、应用型的现代警务人才。 相似文献
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《中国人民公安大学学报(社会科学版)》1989,(6)
目前,我国公安、警察院校的预审教学一般都采用理论教学法。也有的在教学中采用个别案例为说明理论服务,这仍然是理论教学法的一种。这种传统的教学方法已越来越不适应预审学科的实践性、应用型特点。预审学科的实践性、应用型特点要求教学采用案例教学法。为此,预审教学应提倡案例教学法。笔者就此问题陈抒管见。一预审教学提倡案例教学法的客观依据在 相似文献
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1995年我省公安学历教育在各级公安机关的领导和支持下,经过全省公安教育部门的共同努力,取得了比较显著的成绩。一、公安大专自学考试成果丰硕我省高等教育公安管理专业自学考试,在强化各项管理工作,进一步提高学员参加自学考试的积极性;加强辅导站建设,确保助学质量;狠抓考风考纪教育,培养良好学习风气;认真落实考生考前复习假等方面做了大量认真细致的工作。全年共进行了公安学概论、刑事侦察学、公安法规、保卫学、预审学、公安管理学、公安秘书学、治安管理学、宪法、刑法、刑事诉讼法十一门业务课和哲学、中国革命史两门… 相似文献
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读过《公安研究》1995年第3期刊登的李四海同志题为《当前预审工作中存在的几个问题》一文,颇有同感,笔者在预审教学实践中也感到,预审工作中的一些问题,不仅阻碍了其自 相似文献