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相似文献
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1.
全球化趋势中多元文化的交流、碰撞和融合是思想政治教育更新发展的重要契机。随着我国改革开放的纵深发展、网络的普及、多元文化的出现对大学生理想信念、世界观、人生观、价值观以及生活方式产生了很大的冲击。为此,必须从实际出发,采取有效举措,不断改进和加强大学生思想教育工作。  相似文献   

2.
《学理论》2014,(26)
理想信念是大学生党员人生发展的方向盘,面对复杂的国际国内形势和多元文化的冲击,如何加强大学生党员理想信念教育,是高校思想政治教育工作者必须思考与解决的问题。加强大学生党员理性信念教育的路径,如下:理论引导,思想理论教育是根本;政治保障,党性教育是核心;文化领航,道德建设是基础。  相似文献   

3.
《学理论》2017,(12)
理想信念教育是高校思想政治教育的核心和关键,党的十八大提出的社会主义核心价值观为大学生理想信念教育指明了方向。文章探讨了"95后"大学生理想信念的现状,分析了社会主义核心价值观对大学生理想信念教育的引领作用,提出将社会主义核心价值观融入"95后"大学生理想信念教育的新途径如下:发挥思想政治理论课的主阵地作用;发挥校园文化的文化育人功能;搭建实践平台,实现实践育人;加强网络新媒体阵地建设。  相似文献   

4.
《学理论》2015,(10)
在多元化价值观的渗透和西方文化思潮的冲击和市场经济的负面效应作用下,少数大学生党员不同程度地出现了一些消极现象,如思想困惑、政治信仰迷失、价值取向扭曲、理想信念不坚定甚至信仰缺失等问题,与党员的先进性要求不相适应。本文通过分析目前大学生党员理想信念状况及其存在问题的原因,从"中国梦"的角度,有针对性地提出加强大学生党员理想信念教育的有效途径,以期对新时期坚定大学生党员理想信念有所借鉴。  相似文献   

5.
《求知》2016,(12)
正社会转型期的大学生思想政治教育体系是改革开放以来高校思想政治教育的发展结果,然而伴随着东西文化的日益交融,传统的价值观、人生观受到多元文化的强烈冲击,衍生出大学生思想政治教育新的重点和难点问题。作为基层学生党支部工作者和高校学生工作人员,我们认识到加强高校思想政治教育在社会转型期的重要性和艰巨性,高校思政系统工作人员应审时度势、正本清源而上下求索,才能推动高校思想政治教育取得实效。  相似文献   

6.
李玉琳 《学理论》2013,(12):362-364
多元文化的发展,不仅给社会生活的各个领域同时树立了多种价值标准,也对高校思想政治教育带来了深刻的影响,导致当代大学生的价值观念、理想信念和行为方式等受到不同程度的冲击。作为马克思主义思想政治教育研究者,应立足于当前社会环境和高校思想政治教育工作的现实,通过分析多元文化的发展对高校思想政治教育工作的影响,明确了高校思想政治教育工作面临的挑战,提出了适合当前高校思想政治教育工作的对策。  相似文献   

7.
由于当代经济的飞速发展,致使新旧观念不断碰撞和交融,在人生观、价值观、世界观、思维模式和行为方式等方面对高校大学生形成了猛烈的冲击。因此,在对大学生教育过程中,加强和改进大学生三观教育的工作,不仅要在理想信念、思想道德、行为培养层面,还要在心理健康等各个层面全面展开,使大学生思想政治教育与心理健康教育相辅相成、互相促进。要牢牢把握大学生思想政治教育与心理健康教育的规律,深入了解当代大学生的思想动向和心理特点,将大学生的心理健康教育与思想政治教育有机统一起来。  相似文献   

8.
《学理论》2020,(6)
红色文化与思想政治教育在核心精神上高度契合,主要表现为爱国主义精神、坚定的理想信念、革命乐观主义精神以及脚踏实地的实事求是精神。在全球化迅猛发展的新时代,由于通讯和交通的迅猛发展,大大增加的信息传递数量和速度对大学生的思想形成了强烈冲击,部分大学生出现了国家观念淡薄、缺乏理想信念、意志不坚、好高骛远等问题,将红色文化融入大学生思想政治教育中,将有利于大学生厚植爱国情感、坚定理想信念、培养乐观主义精神和实事求是精神。  相似文献   

9.
《学理论》2014,(31)
自媒体成为青年大学生日常生活的一部分,对这些思想不成熟的青年价值观的形成产生了巨大的影响,更对传统化的思想政治教育产生了冲击。主要体现在对价值观教育、道德教育、信仰教育的影响。因此,有必要加强校园文化的育人功能;加强批判思维方式的教育;加强媒介素养教育;鼓励大学生社团文化建设;规范自媒体网络市场。  相似文献   

10.
林世军 《学理论》2010,(10):204-205
以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育是加强和改进大学生思想政治教育的首要任务,青年寄托着国家和民族的未来,切实加强和改进青年大学生思想政治教育是培养社会主义合格建设者和可靠接班人;探索新时期大学生理想信念教育已经成为当前和今后高等学校的重要任务。  相似文献   

11.
《学理论》2013,(1)
中共中央、国务院发布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出:理想教育是大学生思想政治教育的核心,加强大学生理想信念教育,构建他们的精神支柱,提高他们的思想政治素质,把他们培养成建设有中国特色社会主义事业的接班人,使他们肩负起承前启后、继往开来的历史使命,对于回应各种严峻的挑战,全面推进有中国特色的社会主义伟大事业具有深远的意义。大学生思想政治教育要以理想信念教育为核心对大学生深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育,必须始终帮助大学生认清、理解并使之坚定信仰这条道路和这个理论体系。  相似文献   

12.
《学理论》2015,(13)
大学生思想政治教育的产生和发展必须是在一定的社会环境下进行的。流行文化因其平等性、多样化、娱乐性等特征对大学生价值观产生了潜移默化的影响,冲击着高校的大学生核心价值观教育。高校大学思想政治教育必须迎接挑战,改革创新教育形式方法,塑造核心价值体系的核心魅力。  相似文献   

13.
孙一鸣 《学理论》2014,(33):288-289
网络流行语作为一种特殊的语言符号,对大学生的影响最为深刻,同时,也为大学生思想政治教育工作带来了新的机遇和巨大挑战。互联网迅猛发展、普及率迅速提高;网络流行语符合大学生追求个性、追逐时尚的心理特征,网络流行语的运用满足了大学生了解社会、参与社会的诉求,是网络流行语在大学生中流行的重要原因。不良网络流行语导致大学生网络文明素养失调、对大学生价值观的确立产生巨大冲击。高校思想政治教育工作者应将网络流行语有效渗透到高校思想政治理论课教学中,提高思想政治理论课的实效性,占领网络新阵地,以网络流行语为新载体,提高思想政治教育工作的吸引力和感染力;以网络流行语为新元素,弘扬理想信念教育,引导大学生积极践行社会主义核心价值观。  相似文献   

14.
蒋蕾  李一苇  钟妮 《学理论》2012,(21):278-280
在多元文化背景下,大学生的理想信念受到了不同文化的冲击,我们通过对复旦大学部分学生的问卷调查和走访调研,发现大学生的理想信念状况主流是健康的,积极向上的,但也存在一些问题。因此,本课题试图通过对影响复旦大学学生理想信念的多元文化梳理来找出对大学生进行理想信念教育更有效的方式方法。  相似文献   

15.
网络:拓展高校思想政治教育的重要手段   总被引:2,自引:0,他引:2  
网络文化是把"双刃剑",它在带来先进文明的同时,对大学生形成正确的世界观、人生观、价值观和道德观也产生了强烈的冲击。首先,网络的开放属性造成信息多元化,加剧了大学生价值观念的冲突。网络信息多元造成的网络道德问题主要反映在两个方面:一是在多元信息当中存在一些不良的,甚至是有害的内容,必然会对大学生造成精神和心理上的污染与影响,进而会降低思想政治教育的实效性。二是多元信息必然带来大学生思想观念和价值判断标准的多元化,与现有的主导性思想观念和价值取向产生矛盾和冲突,甚至会盲目地认为"西方一切要比中国好"。其次,网络中道德相对主义、个人主义盛行的现象,弱化了大学生的道德意识与社会责任感。最后,对网络的过分痴迷会降低大学生  相似文献   

16.
《学理论》2020,(5)
红色文化是我们党领导人民群众经历了漫长而艰苦的革命与战争所积淀下来的民族精神财富,是高校思想政治教育的学习资源。红色文化对提高大学生的思想政治教育质量有着重要的作用,能够帮助大学生树立社会主义核心价值观,建立大学生正向的人生理想和奋斗信念,培养大学生吃苦耐劳、勇于奋斗、敢于创新的精神面貌。可以通过多元化宣传、全面渗透高校课堂、充分激发共青团与学校党组织的带头作用、占领互联网等文化阵地的方式和途径来加强红色文化在思想政治教育中的运用。  相似文献   

17.
加强大学生理想信念教育,是当前高校思想政治教育的一项重要而紧迫的任务。当代大学生存在着理想信念迷茫、功利主义倾向明显等主要问题,这就要求思想政治教育工作者必须通过强调人格教育、营造校园文化、发挥典型示范、创新教育方法等途径引导大学生树立正确的理想信念。  相似文献   

18.
价值多元环境下高校思想政治教育的新思路   总被引:1,自引:0,他引:1  
蔡海飞  曹顺 《学理论》2011,(34):258-260
在主体的价值实践活动中,价值观作为反映价值关系的社会意识对个体的价值实践具有重要的指导意义。然而,在全球化浪潮和我国价值多元环境的影响下,当代大学生的价值观向着多元化的方向发展,一定程度上导致价值冲突,形成了当代大学生价值观发展的时代性困惑。对于承载大学生价值观教育主要任务的高校思想政治教育来说,应面对现实需要,创新思路,切实做到以社会主义核心价值体系统筹多元价值观,以"新集体主义"调节价值冲突,以社会大环境为教育背景丰富和拓展教育内容,使大学生价值观教育更具针对性和实效性,从而缓解大学生的价值冲突。  相似文献   

19.
蒋西艳 《学理论》2012,(17):275-276
新自由主义思潮对我国当代大学生理想信念的形成有重大影响,主要表现在对大学生的人生观、道德观和行为观等方面.因此,我们必须坚持用社会主义核心价值体系引领大学生理想信念教育;优化理想信念教育的社会环境;加强校园文化的建设;加强大学生人格培养教育;发挥思想政治教育主渠道作用.  相似文献   

20.
大学生的理想信念教育一直是高校思想政治教育工作的重点,新时期下的大学生理想信念教育面临着目标定位不准、内容相对滞后、方法略显单一和环境氛围欠佳等问题。因此,加强新时期大学生理想信念教育,确立并遵循基本原则,积极探索理想信念教育的方法途径,以期从根本上加强和改进大学生思想政治教育显得尤为重要。  相似文献   

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