以新设公安一级学科为龙头,努力开创公安教育新局面——关于公安一级学科建设与发展的若干思考

没有自己的一级学科,一直为公安高等教育领域所纠结,也越来越成为制约公安高等教育建设和发展的瓶颈。2011年3月8日,国务院学位委员会和教育部批准在法学和工学门类下增列公安学(0306)和公安技术(0838)两个一级学科,结束了公安高等教育领域没有自己一级学科的历史,实现了公安教育战线几代人的梦想,开创了公安教育科研工作一个飞跃发展的崭新阶段。新设公安一级学科,对公安工作、队伍建设、公安教育、公安科学研究和公安院校等建设和发展具有重大作用和现实意义。当前的首要任务是明确公安学科的学科任务、性质和研究方法等基本问题,并在学科建设中加以认真贯彻。中国人民公安大学将科学规划学科发展战略、着力加强科研创新工作、努力建设学术骨干队伍、注意优化学科生态环境,推动公安高等教育新发展,开创学校教学科研新局面。     

把握新设公安学科的契机 携手开创公安教育新局面

新设公安一级学科,是高等教育新形势下公安工作的一项重大进展。中国人民公安大学牵头成立了公安学、公安技术临时学科评议组后,做了大量工作,确定了公安学、公安技术二级学科目录的基本框架,并上报国务院学位办。应当明确,设置公安一级学科后,开展公安一级学科的规划和科学研究还任重道远。应领会与掌握国家有关学科设置政策与建设制度要求,始终把握好正确方向;应明确公安学科定位,开拓独特的学科领域;应着眼公安教育全局,积极做好公安学科专业规划和建设。     

关于公安院校学科、专业建设与发展的思考

<正>2011年,经国务院学位委员会和教育部批准,历经数代公安人的艰辛开垦与培植,公安学、公安技术两个学科都被确立为一级学科,填补了公安高等教育一级学科的空白,无论对公安教育还是实战部门都具有重要意义,公安高等院校和公安学科、专业建设由此翻开崭新的一页。     

关于公安学科建设的若干思考——以浙江警察学院为例

学科建设是本科院校建设和发展的龙头,学科水平体现着本科院校的办学水平。在公安学、公安技术分别被列为国家一级学科这一具有划时代意义的新形势下,公安本科院校有责任抓住难得的历史机遇,超常规、高水平地建设特色优势学科,提升公安科学研究的层次和效益,推动公安教育事业又好又快发展。浙江警察学院在借鉴普通高校学科建设成功做法的基础上,认为重点发展公安学和公安技术这两门一级学科,乃公安院校学科本位之体现。为此,首先要明确建设基本思路;其次要架构、发展相应的学科群;第三要提升科学研究层次和效益;第四要重视以培育学科带头人为核心内容的学科梯队建设;第五要以整合资源为重点加大科研基地平台建设;第六要从学科本位视角出发改进学科建设的管理方式。     

关于公安学和公安技术学科建设的若干思考

公安学和公安技术成为国家一级学科有着重大而深远的意义。当前,公安学科建设的当务之急是研究确立这两个一级学科下所属的二级及以下学科并集中力量建设好这些学科,为公安教育和学科知识的研究发展提供平台,为公安工作提供更好的服务。     

公安技术学科体系探究

公安技术学科是2011年国务院学位委员会和教育部新增的一级学科,科学合理地建立公安技术学科体系对于学科的发展有着重要的作用。公安技术学科应依据研究方法的显著差异和学科成熟性的内外在因素进行分类,公安技术二级学科可包括刑事科学技术、法化科学与技术、安全防范工程技术、电子犯罪侦查技术、消防科学与技术、交通安全工程、防暴反恐工程技术,并在此基础上划分相应的三级学科。     

吉林警察学院成功举办公安学、公安技术学科建设学术研讨会

正2014年6月26曰,公安学、公安技术学科建设学术研讨会在吉林警察学院举办,来自全国近20个省、市公安高校的专家学者和基层公安实战人才近百人汇聚一堂,围绕公安学和公安技术学科体系建设及其若干具体研究方向进行了广泛交流和深入探讨。研讨会以"增进公安院校间的学术交流,促进公安学、公安技术学科建设"为主题,深入研讨公安一级学科建设的新形势、新问题、新理念和新方法.全面展示最新研究成果,积极推动公安一级学科建设的创新发展。     

全国公安一级学科建设研讨会在中国人民公安大学举行

<正>为提高"公安"公安技术"一级学科的建设水平,促进公安学科专业的人才培养和科学研究,全国公安一级学科建设研讨会于2011年9月26日至27日在中国人民公安大学召开,国务院学位办副主任梁国雄出席开幕式并讲话,中国人民公安大学党委书记、校长程琳就公安学科总体建设     

公安学一级学科设置的重要意义及学科体系研究

我国公安学研究经过20多年的探索和努力,已经取得了很大的成绩。尤其是2011年3月,由中国人民公安大学主导论证的公安学和公安技术同时被国务院学位委员会、教育部批准新增设为一级学科,这在我国公安教育历史上是一件大事、盛事,具有开创性的里程碑意义,但公安学一级学科设置的重要意义还没有得到部分学者的完全认同,公安学作为一级学科的学科体系建设的研究还有待健全和完善。这种状况严重制约了我国高等公安教育的发展和对公安实践工作的指导。因此,在新的历史时期,需要我国的公安学者和专家多多努力,使我国的公安学研究更上一层楼,使其学科体系建设更加成熟,更加完善,以便更好地推动我国公安实践和公安工作的发展。     

新时代公安技术类专业人才培养模式研究

一、引言自党的十八大以来,全国公安院校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持以政治建设为引领,遵循"质量为本,公正公开,基层导向,规范便捷"的公安院校公安专业人才招录培养制度改革基本原则,坚持以需求导向,及时调整课程体系,优化人才培养方案,完善人才培养模式,创新教学方法和手段,为公安技术一级学科的建设和发展打下了良好的基础。     

“新工科”背景下交通安全执法技术学科特征刍议

<正>学科是衡量一个领域科学水平、教育水平和社会服务水平的重要标志。2011年3月8日国务院学位委员会和教育部批准，公安学、公安技术分别作为公安类一级学科正式列入《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》，公安高等教育结束了没有自己一级学科的历史，迈入了公安教育工作飞跃发展的全新阶段。2017年2月，教育部提出“新工科”概念，随后主导积极推进“新工科”相关建设工作，     

公安一级学科体系下公安专业内涵建设的思考

<正>日前,公安学、公安技术两个一级学科正式列入法学和工学门类,这是国家和学界对公安学人长期努力的充分肯定,更是公安学科成长与发展的具体见证。对于公安院校人才培养工作来说,我们必须要充分利用公安学科发     

公安院校人才培养的新方向:公共管理硕士(MPA)专业学位教育工作探讨

<正>当前公安机关正面临不断加强和创新社会管理以适应我国经济社会发展新形势的严峻挑战,在此时代背景下,在整个公安工作中居于先导性、基础性和战略性地位的公安教育训练工作亦面临前所未有的挑战。2011年公安学、公安技术两个一级学科被列入新的学科专业目录,开创了公安高等教育发展的新时期。以公安学、公安技术两个一级学科的设置为契机,积极发展公共管理硕士(MPA)专业学位教育,是适应公安大教育大培训工作体系     

公安技术课程思政教学设计

在学科门类上,公安技术属于工学门类下的一级学科。它是综合应用型学科,具有学科交叉和融合的特点。公安技术是适应公安业务需求,将自然科学和社会科学的成果融合应用于预防、控制、处置违法犯罪的综合技术体系,与警务实战工作密切结合,应用性和实践性非常突出。目前,各公安院校的公安技术学科下设专业主要有刑事科学技术、网络安全与执法、交通管理工程、安全防范技术、公安视听技术等。     

对公安技术二级学科建设的若干思考

<正>公安技术学科建设在注重科学定位、完善建设机制、营造良好学科环境的同时,还需重视对其下设二级学科及研究方向进行统筹规划和重点建设,以更好地为公安教育和学科发展提供平台,为公安工作提供理论服务和技术支持。本文在阐述公安技术二级学科建设的目标、体系构建原则、构建思路的基础上,提出了建设路径和方法。一、公安技术二级学科建设的目标要求根据《国家中长期科学和技术发展规划纲要》和重点学科建设的要求,结合公安机关科技强警战略的需求,公安技术二级学科建设     

浅论公安学与公安技术的关系

<正>2011年3月,经国务院学位委员会和教育部批准,公安学和公安技术被分别列入《授予学位和人才培养学科目录(2011年)》中法学及工学门类下的一级学科。这为建立层次完整、结构合理、科学规范的公安专业学位授予和人才培养学科专业体系奠定了基础,为公安学科专业按照自身规律和特色学科建设和发展创造了条件,为公安学科理论体系的发展和完善、理论层次的提升和拓展提供了新的起点,同时也给一部分公安理论研究者和公安教育     

论公安学科的综合实践教学(上)

在公安学科体系建设的多次大讨论中，对于基础理论框架的讨论比较充分，为公安学科的理论建设奠定了较为扎实的基础。相对而言，对于公安学科的实践性、应用性极强的学科特征却未能引起足够的重视。实践教学改革的力度、跨度和深度还远远不够。目前的实践教学，普遍而言，还远未真正脱离分散、凌乱的状态，缺乏系统性，同样也缺乏深入系统的理论研究和理论指导。即使是2001年11月公安学者云集北京的这次关于公安学科体系建设的大讨论，虽在几篇关于侦查学科建设、公安刑事技术课程体系改革等论文中不乏确有见地的论述。他们在刑侦科技综合实…     

台湾警察大学的硕士、博士招生制度探析

<正>2012年3月,国务院学位委员会印发了《学位授予和人才培养学科目录》,首次在法学和工学两个学科门类下设立了公安学、公安技术两个一级学科,填补了公安高等教育在一级学科领域上的空白。如何在一级学科框架下提高硕士、博士公安警务专门人才的培养质量,我国台湾警察大学在硕士、博士招生方面的经验很值得学习和借鉴。在我国的台湾地区,台湾警     

加强公安学、公安技术一级学科建设 推动公安高等教育水平不断迈上新台阶——本刊专访中国人民公安大学党委书记、校长程琳

2011年9月26日,恰逢北京金秋之际,中国人民公安大学诚邀来自国务院学位办、公安部人事训练局的领导和35所公安政法院校的领导、专家、学者相聚公大,就全面加强公安学、公安技术一级学科建设进行研讨。公安大学党委书记、校长程琳分别在研讨会开幕式上做了精彩致辞、会议期间就公安学和公安技术一级学科总体建设作会议主题发言,并在闭幕式上以"抢抓机遇,携手奋进,推动公安高等教育不断迈上新台阶"为题进行了全面总结,三次讲话得到了与会代表的高度评价和赞赏。会后,本刊记者采访了公安大学党委书记、校长程琳。     

关于公安学学科与专业设置、调整的思考——兼谈应急警务学科与专业建设

<正>根据国务院学位委员会、教育部2011年印发的《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》(以下简称《学科目录》)和教育部2012年印发的《普通高等学校本科专业目录(2012年)》(以下简称《本科专业目录》),在法学和工学门类下,增列公安学和公安技术两个一级学科,结束了公安类学科没有一级学科的历史,不仅实现了我国公安学界几代人的梦想,也为公安院校的发展提供了新的契机,在我国公安高等教育乃至世界警察教育历史上都具有里程碑的意义。但公安学和公安技术两个一级学科之下的二级学科与专业设置,是否科学合理,仍需要进一步商榷。为此,笔者