以就业为导向 促进高职教育的改革与发展

随着我国高校招生规模的不断扩大,高职毕业生就业问题也成为社会普遍关注的话题。伴随我国经济结构的不断调整和产业水平的不断升级,传统的高等职业技术教育的培养模式难以适应新形势的发展,急需在教育模式上进行调整和改革。坚持以就业为导向,把满足社会需要作为发展动力,把提高学生的就业及创业能力作为高职教育改革的方向,才能推动高职院校不断创新与发展。具体措施有:围绕一个中心,即构建人才培养模式,突出高职教育办学特色;抓住两个重点,即深化教学改革,提升高职教育办学质量;实现三个转变,即实现办学思想、模式和机制的转变,推进高职教育制度创新;落实四项措施,即搞好师资培养、学生实训基地建设、就业指导和学生综合素质,牢筑高职教育保障体系。     

浅析政法类高职院校计算机基础实践教学

高职教育 ,是我国近几年来出现的不同于普通高校的培养高级专业人材的一种模式。由于信息技术的迅速发展以及高职教育本身的特点 ,使得计算机教育在整个高职教育中占有十分重要的特殊地位。随着科学技术的发展、计算机技术向各个学科的渗透以及教学改革的深入开展 ,计算机基础教育的重要作用将日益显著。因此 ,重视和加强高职计算机基础教育对提高高职教育质量 ,提高高职竞争力具有非常重要的实际意义。     

广西高等职业教育事业发展现状研究

广西的高等职业教育取得了巨大的历史性的成就,成为广西高等教育改革和发展的重要力量。但广西的高等职业教育在发展过程中,还面临着诸多的困难和问题。只有充分发挥高职教育的基本功能,以就业为导向,改革高职院校的内部体制,构建科学的高职院校发展模式,才能促进高职教育的健康发展。     

提高高职旅游教育教学质量的研究

中国旅游教育是教育事业与旅游产业互动发展的必然产物。近年来,中国旅游产业规模迅速膨胀,产业素质进一步提升,对旅游高等职业教育提出了新的需求和挑战。然而,在重大的时代机遇面前,旅游高等职业教育发展却面临诸多瓶颈以及制约因素。旅游传统教育观念、教育模式和方法与旅游人才市场需求逐渐出现脱节,表现出许多不相适应的现象。比如,有些高职院校的专业设置脱离实际,难以满足社会多样化的需求;毕业生的职业道德、职业素质不高,难以满足岗位的需求;毕业生的求职观念和方法不正确,难于适应市场经济条件下的新的就业形势变化的要求等等。所有这些都直接影响着高职毕业生的就业工作以及未来职业的发展。为了高职院校培养的学生能更好的适应社会需求,本课题试图对目前高职旅游教育进行分析和研究,为提高高职旅游教育教学提出相关建议。     

行业高职院校的产学研合作教育模式研究——以广东交通职业技术学院为例

产学研合作教育模式是高等职业教育发展的必由之路。高职院校的产学研合作教育模式必须结合行业特色来实施。产学研合作教育模式的实现途径有:在校内外广泛创建行业实训中心、实训基地;依托行业办产业;开展行业科学研究;与行业企业联合办学,建立“系企合一”模式等。广东交通职业技术学院办学实践说明,行业高职院校实施产学研合作教育模式效果显著:培养了好用能干、行业企业认可的适用人才;师资队伍得到了锻炼和提高,形成了“双师型”教学和科研梯队;形成了具有鲜明交通特色的、多层面的产学研合作局面;形成了学院、企业“双赢”的局面。     

高职法律院校合作教育模式的探索与实践

合作教育作为高职院校的教育模式具有重要的现实意义。高职法学教育要培养法律应用型人才,就需要采取多种合作教育的形式,譬如共建实践教学基地、合作开展教学活动、面向实践单位开展在职培训等。针对高职法学教育发展中存在的问题,合作教育是高职法律院校实现可持续发展的有效模式。     

成都大力发展国际化传媒经济的对策建议

传媒经济是通过各种信息传播所引起的相关经济活动和经济现象的总和,是现代新经济的重要组成部分。随着信息技术的发展,以互联网为主要载体的各种新型传媒技术日新月异,国际间信息传播、交流极为便利,传媒产业的国际化合作不断增强,推动国际化传媒经济迅速发展,成为新形势下传媒经济的主流业态。成都是中国西部对外交往中心,具备良好的国际化传媒产业发展基础。但是对比国际国内传媒经济先进城市,成都的传媒经济仍然存在着缺乏集聚效应、国际化程度不高、高端专业人才较少等问题。面对传媒经济国际化发展的大趋势,如何利用成都本土优势,大力发展国际化传媒产业,将成都打造成为中国西部国际化传媒经济新高地,对推动成都建设全面体现新发展理念的城市具有重要意义。     

鲲鹏产业学院产教融合创新合作模式的探索与实践——以河北青年管理干部学院鲲鹏产业学院为例

校企合作产教融合是提高高职院校教学质量，服务本地经济发展的重要举措。鲲鹏产业学院建设应该充分利用校内外资源，创新校企合作模式，从健全组织领导、打造实训基地、创新人才培养模式、师资互训、共建课程资源等方面入手，以学生为中心，突破传统路径依赖，契合产业发展，深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接，推动鲲鹏产业生态的建设。     

"产教融合"视阈下我国高职教育发展成效研究

对高职教育发展成效进行量化研究,有利于激发高职教育发展的内生动力,为强化高职教育内涵建设指明方向.基于熵权法建立高职教育质量评价模型,对我国27个省域的高职教育质量进行综合评价,进一步建立回归模型分析我国高职教育对区域经济发展、产业结构调整和企业科技进步的成效.结果表明,我国高职教育质量整体水平不高且发展不均衡,除江苏、山东、浙江、广东、湖南外,高职院校技术研发能力和社会服务能力均较低;高职教育对企业科技进步的推动作用最显著,对第二产业的拉动效应比第三产业大,与实现我国经济高效益综合发展的"三二一"产业格局不匹配.     

利益相关者视阈下高职教育产教融合质量评价内涵与外延研究

文中从利益相关者视角切入产教融合领域.产教融合作为国家战略安排,通过校企、校行合作落实在专业(专业群)建设层面.产教融合是与多方主体参与职业教育人才培养相适应的办学模式.高职教育产教融合质量评价是将产教融合办学的理念、制度、标准深度融入专业(专业群)教学和人才培养全过程,在全程育人的关键节点上提出质量要求,政府、高职院校、行业、企业、第三方评价机构等多方联动,定期针对产教融合内容、成果等加以评估、检测,反馈,形成高职教育产教融合质量诊断与改进机制.厘清高职教育产教融合质量评价的内涵与外延,有助于构建高职教育产教融合质量评价指标体系,培养服务区域和产业发展的高素质技术技能人才,促进高职教育持续发展、产业创新发展、经济高质量发展.     

网络等新媒体在两岸交流中的作用

新媒体与传统媒体最大的区别在于它改变了传统的传播状态,使传播形式由一点对多点变为多点对多点,也使传播主体大众化、传播内容多元化。在两岸交流中,网络等新媒体对两岸旅游业的进一步发展升级有促进作用,对两岸经贸合作与交流有提升作用,对构建便捷文化通道、增进两岸文化认同有重要作用,对开创两岸交流的新格局也有推动作用。     

新媒体技术与环境对高校共青团工作的影响与对策

新媒体技术的迅猛发展及应用,对青年学生获取信息、交往、学习、个性展现等产生了深远的影响,也给高校共青团工作带来了机遇与挑战。面对新形势,应充分发挥新旧媒体的综合效能,运用新媒体技术创新高校共青团工作手段,加强校园网络文化建设和信息素养教育,从而主动占领高校思想政治教育阵地。     

新媒体视域下的大学生素质教育现状与创新

在推进大学生素质教育过程中,新媒体起到了至关重要的作用。基于新媒体视角,从大学生和高校教育两个角度对当代大学生素质教育的现状出发,构建大学生素质教育创新能力培养体系、通识教育体系、智力和非智力协调发展教育体系三大体系协调发展的创新思路,可以不断纠正学生的不良心理和行为,帮助大学生树立起积极向上的精神追求,全面提升学生的综合素质,促进大学生全面发展。     

当代世界新闻业与中国新闻业总体特征分析

论文对当代世界新闻业、中国新闻业的总体特征作了分析,认为当代世界新闻业（包括中国）的一般特征是：资产所有制决定新闻传播的价值取向,市场手段维系媒体的经济命脉,传播技术提升及整合速度越来越快,新闻业与社会整体的互动作用日益增强;而当代中国新闻业的总体个性特征是：新闻资产单一国家所有,新闻媒体在意识形态与产业双重基本属性中定位,在新闻与宣传两种主要功能中展开传播,在政治、经济、文化等多元力量制约中发展运行。     

中国保安业的现状考察与立法思考

保安业发展很快，职业标准出台推动了保安的职业化发展，但是与此同时仍存在很多问题：管理体制没有理顺、经营模式落后、保安人员执法权限少、保安行业的不成熟性、职业化不明显、教育培训不足等。保安业迅速发展需要在立法上解决一些问题：理顺管理体制，改革经营模式；促进保安服务业的科技化和专业化水平；加强保安从业人员的资格考核和培训；注意对保安业及其从业人员的立法保护。     

基于SWOT分析法的公安机关媒体沟通策略

警察公共关系建设是公安机关树立科学发展观、转变职能的必然要求,是现代警务工作适应社会发展的需要。经济社会转型期的出现、新媒体环境的形成以及警察公共关系理论的发展,使公安机关与媒体倾向于建立一种新型的关系,即公共关系学意义上的沟通关系。公安机关由于受传统观念和体制的束缚,在与媒体进行沟通的过程中,还存在着诸多障碍。运用SWOT分析方法,可以发现公安机关与媒体沟通关系中的内部优势和劣势、外部机遇及挑战,从而为双方构建良性的互动关系提供行之有效的策略和方法。     

后全球化的文化生态演化:从同质化到分形化

20世纪的"全球化"是全球同质化时代。21世纪的世界从全球化走向后全球化,国际关系从美国主导的全球体系分裂,形成不同质的文化实体之间的并置冲突。随着网络媒体的发展,文化冲突从传统的政治、民族、宗教冲突格局扩散开来,转向流动、多维的分形化复杂关系;由网络新媒体的微分化传播造成的分形传播与交流新生态将对全球文化的未来发展趋势尤其是构建人类命运共同体的需要产生深刻影响。     

浙江期刊业发展现状及对策

本文分析了浙江省期刊业的现状,指出浙江省的期刊业无论是在全国范围内还是在本省的媒介业内都是一个弱者。随着期刊业本身的迅猛发展,如何让浙江的期刊业走出困境,已是目前我省媒介业内面临的重要问题。为此,作者在分析了我省的既有优势资源的基础上,提出了浙江省期刊业发展的对策建议。     

大众文化与大学生思想政治教育

大众文化是一种以大众传播媒介为载体的文化形态,具有商品化、娱乐化、时尚化和世俗化等特征。大众文化对大学生思想政治教育的积极影响是塑造大学生的独立个性、丰富大学生的精神生活、拓宽大学生的知识面、促进大学生的社会化过程;消极影响是刺激大学生的非理性消费、诱发大学生日常行为的异化、导致大学生的价值观裂变、弱化大学生的思维能力。大众文化影响下大学生思想政治教育的对策是提高思想政治理论课的说服力、加强校园文化建设、倡导社会主义核心价值体系、发挥大众传媒的积极作用。     

高校校园媒体思想政治教育功能存在的闻题及对策

高校校园媒体是做好学生思想教育工作的重要平台,具有引导舆论、宣传教育、沟通信息和提供娱乐等重要功能,但是也存在思想教育功能未得到充分重视、其他媒体特别是网络新闻对思想教育功能形成冲击、校园媒体自身的不成熟等现实问题,因此需要加强对校园新闻思想教育功能的领导,建立校园新闻与思想政治工作之间的互动机制,增强引导校园舆论的本领,充分发挥校园各类媒体的优势,优化校园新闻管理体制,加强新闻队伍战斗力,推动高校思想政治教育向纵深发展。