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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 357 毫秒
1.
王有成 《人大研究》2004,(11):38-39
一、精心选题,是提高常委会审议质量的前提人大常委会能否审议好“一府两院”的工作报告,并且保证审议工作的质量,首先取决于选好审议议题。要本着少而精、重质量的原则,有重点、有计划地选择议题。第一,内容上要突出重点,做到“四个围绕”,即围绕改革开放和经济建设中的重大事项;围绕党委的中心工作;围绕重要法律法规的实施和人大及其常委会决议、决定的执行情况;围绕人民群众关注的热点、难点问题。第二,原则上要科学准确。要坚持依法办事、讲求实效和群众利益原则,确定会议议题。第三,程序上要有条不紊。通常在年初由常委会各工作机构结…  相似文献   

2.
科学选择议题,突出审议重点。选好审议议题,是提高人大常委会审议质量的前提。确定常委会审议议题,必须坚持抓大事、议大事和少而精、求实效的原则。一是要围绕党和国家的中心任务确定议题,把促进本地区的经济发展,维护改革、发展、稳定中重大的、长远的、根本性的问题,作为审议报告、进行监督的重点。  相似文献   

3.
选择议题精调查研究深审议质量高解决问题实尼勒克县人大常委会本着"选择议题精,调查研究深,审议质量高,解决问题实"的原则,在监督实效上下功夫,取得了较好的监督效果。一、围绕议案、建议确定监督重点尼勒克县是农牧结合的贫困县,畜牧、农业、旅游是三大支柱产业。多年来,草场破坏严重,界线不清,纠纷过多。旅游文化形式单一。群众将这些热点难点问题,  相似文献   

4.
<正>监督议题是地方各级人大监督的"路线图"和总纲目。议题质量如何,不仅关系到人大监督的方向和重点,更决定人大监督的实际效果。所以说,选择确定好监督议题,是地方各级人大履职行权的基础和抓手,而且是提升监督质量和效果的重要保证。然而在实际工作中,一些地方人大在选择确定年度监督议题的问题上,思想认识不统一,原则把握上有偏差。有的片面认为,基层人大要依法履行好监督职能,监督议题不能太大,口子一定要小;有的贪大求多、本末倒置、主次不分,选择的议题不  相似文献   

5.
高小升 《前沿》2013,(18):7-10
德班平台谈判的启动是国际气候谈判取得的重要进展之一。围绕着2020年后国际机制的构建,欧盟、伞形集团、“七十七国集团+中国”等气候集团基于不同的利益诉求,就2020年后国际气候条约的法律地位、德班平台谈判的指导原则、主要内容与议题以及提升2020年前应对气候变化努力的途径与选择等主要谈判议题进行了激烈的博弈。虽然目前德班平台谈判刚刚进入实质性议题谈判阶段,但未来趋势已逐渐显现。  相似文献   

6.
诸城市人大常委会在二○○○年的工作计划中,注意把握五条原则,选择常委会审议议题。一是有利于促进经济发展的原则。紧紧围绕经济建设这个中心,围绕在本市改革、发展、稳定中重大的、长远的、根本性的  相似文献   

7.
近来,临清市人大就如何提高常委会审议质量,进行了持续而深入的探索,严把“四关”做好审议工作。科学选题关。要围绕党的中心工作、重要法律实施、人大及其常委会决议决定的执行、群众普遍关心的重大问题选择议题;通过在新闻媒体开通征集渠道、发放征求意见信、召开座谈会等形式“公开征集”监督议题,体现公开性。  相似文献   

8.
近年来。辽阳市人大常委会每年都要选择环境保护、生态建设方面存在的突出问题、难点问题及群众关心的热点问题列入常委会议程,并紧密围绕议题组织开展视察、调查和检查活动,查找存在的差距和问题,提出针对性和操作性强的审议意见和整改建议。  相似文献   

9.
贵阳市人大常委会自1999年初实行公民旁听制度以来,在社会上引起了广泛关注和强烈反响。贵阳市人大常委会实行市民旁听制度有四个特点:一是市民自愿报名,凡年满18周岁的市民均可报名参加;二是随机确定,按市民关注的议题,每次会议随机确定12名市民参加旁听;三是阅读资料,旁听市民会前到市人大常委会办公厅阅读会议有关资料,准备简要发言提纲;四是适时发言,即在常委会组成人员审议和列席代表发言之后,允许旁听市民围绕议题作简要的建议性发言。参加会议旁听的市民,在人大常委会会议上不仅旁听了全部审议过程,而且分别就…  相似文献   

10.
问题决策型议题聚焦学生在公共生活、国家生活中遇到的真实问题,引导学生在应用知识时,为解决公共生活、国家生活中的实际问题提供资政建议。问题决策型议题教学设计主要包括梳理标准要求,精设总议题;把握教学逻辑,分设子议题;选择学习情境,形成议学场域;开展模拟听证,形成资政建议。问题决策型议题教学是培育学生核心素养的现实路径,是提升中学思政课课堂实效的有效途径。  相似文献   

11.
一个优质的辨析式议题应能让学生真正辨析起来,并且在辨析活动结束后能真正获得价值层面的感悟和收获。为此,教师需要优化辨析议题设计。首先,优化主题,基于价值性原则确立蕴含价值目标的辨析主题;其次,优化情境,基于启发性原则创设能够启发学生深度思考的辨析情境;最后,优化设问,基于开放性原则设置能够引导学生步入开放空间的辨析问题。  相似文献   

12.
近年来,伽师县人大常委会充分发挥职能作用,紧紧抓住常委会召开前后的关键节点,早做准备、深入审议、强化督办,使审议意见得到落实,有效地促进了一府两院工作的顺利开展。选好议题,对症下药。在议题内容上,县人大常委会坚持“少而精”的原则,紧紧围绕事关改革发展稳定大局,事关人民群众根本利益等重点工作来选择监督议题,把城市建设、社会治安、环境保护、土地承包、食品安全等工作列为监督重点。  相似文献   

13.
目前 ,人大常委会在审议工作中 ,普遍存在会议议题偏多 ,重调查轻研究 ,审议发言议而不审 ,整改措施的落实缺乏督办机制等问题 ,影响了审议效果。要强化审议实效 ,必须做到“五个到位”。一是自身素质要到位。人大常委会组成人员要坚持学习人民代表大会制度理论、政治理论、现代科技及市场经济知识、法律法规 ,不断提高自身的综合素质 ,掌握观察问题、分析问题的正确方法和技能 ,使审议发言有一定的深度。二是会议议题要到位。确定会议议题要坚持议大事、少而精的原则 ,围绕加快全面建设小康社会步伐这一主题 ,选择本行政区域内经济社会发展…  相似文献   

14.
一、做好会前准备按照宪法和地方组织法对人大常委会职权的规定,地方人大常委会审议议题的选择面是比较广的。应抓重点、抓大事,要抓住改革、发展、稳定的重大问题和人民群众普遍关心的热点和难点问题,要遵循“少而精”原则。为了选准审议议题,宜由办公室和各工委在听取各方面意见的基础上提出建议,人大常委会主任会议把关审定,然后提交人大常委会审议,不能草率从事。选定了议题之后,要围绕议题展开调查研究。特别是要在会前认真组织执法检查和视察活动。要深入群众,实地视察,视察后认真讨论分析,为人大常委会审议“一府两院”提…  相似文献   

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正每到年末岁初,各级人大都会面临如何选择和怎样确定年度监督议题的问题。那么,地方人大常委会作为国家权力机关和工作机关,每年的监督议题到底应该怎样选择和确定,具体有哪些途径和方法?原则重点是什么,应注意哪些问题?这些问题都需要我们认真分析研究和探讨。一、地方人大常委会监督议题的选择途径根据监督法和人大法律制度的有关规定,各级  相似文献   

16.
正近年来,辽源市西安区人大常委会围绕区委决策部署和事关转型发展、民生改善等重大问题,科学谋划监督议题,创新监督方式,完善监督制度,增强监督实效,为促进民主法治建设和经济高质量发展发挥了重要作用。科学谋划议题每年在监督议题的选择上,区人大常委会注重围绕工作大局,找准人大工作同党委、"一府一委两院"工作的"切入点",确保人大工作紧扣全区工作大局,与人民群众利益相呼应。  相似文献   

17.
代表视察,是代表在闭会期间活动的一种重要形式。代表视察实效的高低,对代表作用的发挥具有重要影响。如何提高代表视察实效,我们有以下五个方面的做法和体会。一、围绕人民代表大会会议的主要议题进行视察是提高代表视察实效的基础代表视察实际上是为代表更好地在人民代表大会会议上行使权力服务的。因此,在视察内容的选择上必然要求紧密围绕各级人民代表大会会议的主要议题(当然也包括人民群众普遍关心的问题)进行。为了组织好人大代表的视察,每年我市人代会结束后,我们都发出《关于  相似文献   

18.
科学选定议题是提高常委会会议质量的前提人大常委会会议议题对常委会的工作具有重要的导向作用。实践中,我们本着抓大事议大事的原则、少而精的原则和依法办事的原则,坚持围绕全市的中心工作确定常委会的议题,收到了较好的效果。一是紧紧围绕经济建设这个中心确定议题,立足推进经济和社会发展。医药、食品、冶金建材是我市三大支柱产业。为了推动三大产业的发展,近几年来,我们坚持把推进医药城建设、葡萄酒产业规范管理作为人大工作特别是监督工作的重点。2003年以来,市委、市政府把重点项目建设作为经济工作的重中之重来抓,每年突出抓好关…  相似文献   

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《人大研究》2009,(5):47-47
毛德辉:提高执法检查实效的几个问题 陇西县人大常委会副主任毛德辉撰文说,执法检查是各级人大常委会的一项重大监督活动,应重点把握好以下几个方面。一是在选择执法检查的议题时,按照构建和谐社会的要求,紧密结合当地的经济社会发展情况,围绕党委的中心工作,把人民群众最关心、最直接、最现实的问题作为执法检查的重点。同时,还要坚持少而精的原则,选择2至3个即可,以增强执法检查的实效性。二是制定详细操作性强的执法检查方案,具体明确检查的重点内容、检查组人员组成、检查的时间和地点、检查的步骤和方式等内容,  相似文献   

20.
高波 《青年论坛》2008,(4):77-79
提高道德教育的实效性是高校德育工作的一个重要的议题,围绕这个议题,本文从完成两个转变——即实现由约束性德育向发展性德育的转变,以提高学生的道德自觉性;实现由单向式德育向双向互动式德育的转变,以调动学生参与的积极性入手,对如何提高高校德育实效性进行了探讨。  相似文献   

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