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相似文献
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1.
当代中国青年核心价值观的变革与引导   总被引:7,自引:0,他引:7  
当代青年关于个人与集体、社会之关系的价值观在其价值观念结构中居于核心地位。当代青年是在发展社会主义市场经济进程中成长起来的,社会主义市场经济的发展,对于当代青年核心价值观的发展产生了决定性的巨大影响。与社会主义市场经济的基本特点相适应,当代青年核心价值观的变革和发展呈现出“集体和社会利益为主兼顾个人利益”取向主导下的多种取向并存发展的趋势。把握当代青年核心价值观变革趋势,对于引导和促进当代青年健康发展,具有重要意义。  相似文献   

2.
社会主义核心价值观从国家、社会、个人三个层面为新时代条件下培育青年核心价值观提供了基本遵循。本文在阐述当代青年核心价值观培育取得成效的基础上,着重从培育主体、培育方法、对合力培育的认识以及合力培育保障机制四个方面揭示当代青年核心价值观合力培育存在的问题。进而,构建以国家政策为主导、以社会环境为基础、以高校环境为阵地、以家庭教育为保证和以自我教育为关键的当代青年核心价值观"五位一体"的合力育人体系。  相似文献   

3.
红色文化能够形成强大的理想信念引领力量,帮助当代青年把握创新创业的正确方向;红色文化能够形成强大的价值观引导力量,帮助当代青年在创新创业中找准自己的定位,确立合理的价值追求;红色文化中的智慧能够启迪当代青年创新创业,帮助当代青年在创新创业中发掘新的思维方式,找到解决问题的新方法。  相似文献   

4.
当代青年价值观的二重性及导引机制探略   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着社会主义市场经济的不断发展和国际国内形势的新变化,当代青年的价值观呈现出二重性特点,在价值活动中,他们往往是多种价值尺度并存或交替使用,在价值取向、价值评价和价值选择等方面呈现出明显的二重性.究其原因,主要有社会转型期多元化的价值观对青年的影响、人本存在的二重性及当代青年的理性能力欠佳等.要以社会主义核心价值观为主导,夯实当代青年的思想道德基础,并通过树立青年信赖的榜样、创新教育方法等途径构建青年价值观的导引机制.  相似文献   

5.
当代青年有着强烈的参与闲暇生活的愿望,闲暇生活越来越丰富,闲暇生活的选择日益增多、但是也存在不少问题。要培养当代青年形成科学的闲暇价值观和科学的闲暇价值观,养成对闲暇时间的选择能力和自主品质。  相似文献   

6.
青年人生价值取向是青年思想素质的重要组成部分,随着改革开放的深入和现代社会转型的深化,当代青年的人生价值取向发生了时代性变化。在新的历史时期,探究当代青年人生价值取向嬗变的根源,以社会主义核心价值体系对青年进行正确的人生价值取向的引导和教育,创新青年价值观教育的载体,对提高青年价值观教育的实效性有着重要的意义。  相似文献   

7.
党的十一届三中全会以来的改革开放,使中国发生了天翻地覆的变化,自然也带来了当代青年价值观的一系列变化.不断深化的改革提供了越来越多的选择目标和选择机会,使当代青年的价值观又处在中国历史上的一个新的演变时期.多元的价值取向由于社会多重经济结构的存在,客观上也异致了青年人生道路上的多种选择.读书、做官、搞学问、进国营企业,已不再是集中追求的目标了.每个人可以根据自己的特长,去寻找能够发挥各自潜能的职业,进而用个人的发展去推动整个社会的发展.当代青年的价值取向,既有个人主义的,也有集体主义的;  相似文献   

8.
加强对当代青年的红色文化教育,是思想教育工作者的重要职责。当前,在多元文化并存的大背景下,如何发展和引领红色文化,使之成为青年群体中的流行文化,是教育者需要思考的问题。对此,我们应深挖红色文化教育资源,创新教学方法 ;转变红色文化传播理念,拓展红色文化传播渠道,让红色文化成为青年群体学习知识和树立价值观的重要精神源泉。  相似文献   

9.
微公益蕴含民族优良文化传统,关注当代青年现实需求,适合当代青年参与,有助于培育青年的社会主义核心价值观。我们要增添微公益中的正能量,引导青年形成正确的价值取向;加强微公益的监督和管理,杜绝不良微公益传播;促进微公益发展,帮助青年树立正确的价值观。  相似文献   

10.
当代青年的价值观在经受“改革与开放”潮流的洗礼的同时,正在发生多方面的、急剧的、有意义的变化。中国“改革与开放”的成败,在某种意义上说,系于占中国总人口百分之六十以上的青年的素质,青年价值观的变迁极可能引发社会总体价值观的变迁。青年即是未来,只有理解青年,才能理解我们的时代,才能预见我们的来来。为此,我们调查探讨了尚处于量变阶段的当代青年价值观变动趋向。  相似文献   

11.
从青年的思想行为入手,剖析青年价值选择的后现代特征:思想与行为脱节,价值观呈现多元化,传统道德规范作用弱化等。通过文献整理,理清后现代主义对当代青年价值取向的影响,表现为冲突和建构并存。建构体现在倡导基本价值规范的最低共识上,有助于形成青年群体的核心价值观。基本价值规范直面多元与中心、相对与绝对、物质与精神等不同诉求的关系,这对于青年成长是更为有益的事情。落脚到教育实践,在青年的教育,尤其是大学生思想政治教育方面,则面临更多的契机和全新的教育选择,以便青年能够通过自由地运用理性来形成价值观和信仰。  相似文献   

12.
社会主义核心价值观是当代大学生思想的最高价值引领,在高校大学生思想政治工作中处于主导和支配地位。近年来,以微博、微信、手机客户端等新媒体的出现,给高校大学生的价值观教育提出了新的要求和挑战。与传统媒体(电视、报纸、广播)不同的是:新媒体是基于互联网技术平台的、以用户需求为导向、注重用户体验的交互式传播,并且便捷高效成本低,对人们的思想观念行为方式产生重大现实影响。新媒体的出现受到了当代青年大学生的欢迎和认可。在新形势下,应利用新媒体平台进一步做好当代青年大学生的价值引领,意识形态方面加强和巩固大学生社会主义核心价值观的主导地位,通过新媒体视角下理论研究和实践分析引导当代青年大学生对核心价值观学习内化于心、外化于行,从而为实现中华民族伟大复兴中国梦提供精神动力和智力支持。  相似文献   

13.
革命传统教育作为思想政治教育中的组成部分,构成了中国社会主流价值观的重要内容。革命传统教育的目的是培养爱国主义、继承革命传统和发扬革命精神。研究革命传统文化与高校青年学生价值观的相关问题,要尊重当代高校青年学生的主体性,了解高校青年学生对革命传统文化的认知,充分利用革命传统教育引领形塑高校青年学生人格的作用,使革命传统教育的理论与实践知识不断创新和丰富。  相似文献   

14.
论当代青年价值观的类型与特点   总被引:3,自引:0,他引:3  
论当代青年价值观的类型与特点■沈永曦青年时期是价值观形成的关键时期。青年的价值观决定着青年对各种事物和现象的判断选择、好恶取舍,支配着青年的行为。因此,研究并把握青年价值观的形成与发展及其规律与特点,有着十分重要的意义。青年价值观就是青年对其生活中的...  相似文献   

15.
青年作为引风气之先的社会力量,价值追求和精神状态如何,在很大程度上决定着国家和民族走向。当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代,涌现一批批杰出代表。青年榜样勇担时代使命,汇聚精神力量,贴近基层群众,发挥示范效应。青年榜样能够引领和传播社会主义价值观,对于引导青年进步发挥着重要的作用。  相似文献   

16.
本访谈研究将受访者的新媒体情感划分为热恋、依赖、平淡、无奈、厌恶五个类型,认为对新媒体功能的体验促使青年形成相应的情感,青年对新媒体的情感会由于各种原因发生改变,并进一步指出,青年新媒体情感是存在着差异的,是错综复杂的,是由新媒体与青年的关系决定的,是发展变化的。新媒体已经成为当代青年的生存方式,了解和掌握青年新媒体情感,才能够有效地运用新媒体服务和引导青年。  相似文献   

17.
青年核心价值观的塑造:现实背景、基本内容与培育机制   总被引:2,自引:0,他引:2  
青年核心价值观的塑造是通过对主导意识形态的传播、现存价值观的丰富与变革,以及促进青年对主流意识形态的认同,来有力推动和谐社会意识形态建设的.体现社会主义和谐社会意识形态本质的青年核心价值观基本内涵是国家至上、集体为先,诚信为本、和谐为根,勇于竞争、开拓创新,科学理性、勤于探索.在和谐社会背景下,家庭、学校、政府、传媒和知识精英等动力系统合力作用,促进青年核心价值观的内化.  相似文献   

18.
本课题对重庆市908名不同职业、性别、年龄、文化程度、政治面貌的青年进行了价值观的调查研究,分别探讨了重庆青年的政治价值观、道德价值观、人生价值观、知识价值观、职业价值观和婚恋价值观的现状,通过分析重庆青年价值观形成的原因,提出了加强重庆青年价值观教育的建议,以帮助重庆青年树立正确的价值观。  相似文献   

19.
当代中西方青年职业价值观都有着深厚的历史文化背景,独特的个性品质和深远的社会影响,但是二者产生的时代和历史文化背景和内容特性不同。当代西方青年职业价值观取向更为务实,更注重自我价值的实现,并且在职业选择上更为灵活、超前,而当代中国青年职业价值观取向上会将实现自我价值与追求经济利益并重,追求轻松、舒适的工作,重脑力、轻体力,不太注重社会声望。比较告诉我们:当代中西青年要把握自我,抓住历史机遇;敢于挑起时代的重任;积极投身于社会实践,在社会之中磨砺、锻炼自我。  相似文献   

20.
鞠牛 《中国青年研究》2020,(6):29-36,12
本研究提出健康安全感的概念,从文化心理视角考察当代青年人群面临的健康问题,重点关注青年人群的社交餐饮网络对健康安全感的影响机制。基于2014年中国社会网络与职业经历调查的数据分析发现,青年餐饮网络的运作对健康方面的安全感影响具有两面性:一方面餐饮网会弱化健康安全感,另一方面餐饮网能强化文化价值观对健康安全感的正面影响,但这种复杂影响主要体现在非高等教育的青年人群当中。在教育的文化区隔下存在不同的文化理性,使得低学历青年主要依赖餐饮网的文化传播机制来增强健康安全感,而高学历青年能直接从文化价值观中得到健康安全感,同时更能避免餐饮网络的负面影响。本文认为,从安全感的方面去理解青年人的健康,有利于阐明餐饮网络对青年人群特有的意义,并发现健康功能相悖的行为得以共存的机制,从而更深入理解当代青年的健康生存状态。  相似文献   

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