研究型大学内涵的转向及其研究新进展

长期以来我们对于研究型大学的定义没有一个统一的标准。纵观世界各大学排行榜,科研学术成为研究型大学的唯一评价标准。近些年在"以学生为中心"的研究背景下,如果有效提高研究型大学的教学质量和学生的学习效果,成为探讨研究型大学内涵的新路径,学界逐渐形成的认识是不再单纯以学术指标衡量研究型大学,而是逐步转向到以一流的教学学术水平来衡量研究型大学。有关研究型大学的教学内涵的研究主要分为三个方面:一是对目前研究型大学教学内涵的把握;二是对研究型大学教学模式经验的研究;三是对我国目前研究型大学教学存在问题的研究。     

关于我国研究型大学建设的战略思考

近年来,如何创建研究型大学,成为我国高等教育界普遍关注的热点话题,同时也成为国内一些大学竞相追逐的奋斗目标。分析我国研究型大学形成的政策背景,结合国内外教育专家的观点,重新界定并提出了我国研究型大学的基本定义。同时,着重对研究型大学的建设定位进行了宏观层面上的分析,以期构建起研究型大学建设的基本脉络。     

加强企业管理激励机制建设的思考

建立有效的企业激励机制是我国企业改革面临的重要任务。现行企业管理激励机制当中存在的主要问题有:激励手段过于单一,忽视精神激励;激励机制存在较大的随意性;激励机制不够公平等。当前优化企业管理激励机制建设的路径选择为:树立正确的激励观念;强调可持续公平激励;注重精神激励等。     

创建研究型学院的思考与探讨

创建研究型学院是建设研究型大学的前提和基础，本文探讨了研究型学院的主要学术评价指标，指出了当前研究型学院存在的问题，并提出了构建学院文化、制定科学合理的管理体制与考评机制、建设一支高水平的师资队伍、从事高水平的科学研究、培养创新型的人才等措施。     

目前公安机关的人民警察系统动力、激励机制良性运行遇到的障碍及对策研究

公安机关人民警察系统运行动力源于警察本身的各种需要。动力源的开发就是警察个体内在需求的开发。主要障碍 :在观念和实践中都存在重主观需要、轻客观需要 ;重社会与国家、集体或集团需要 ,轻个体需要的不良倾向。动力转化环节产生失调 ,潜在形态的动力引而难发。激励标准不够科学合理 ,激励操作难 ,同市场经济潮流相背离 ,激励作用差。激励检测和分配环节失调 ,激励效果不好。只有高度重视和彻底解决不适应新形势的传统机制 ,公安机关的人民警察系统动力、激励机制才能步入良性运行和协调发展。     

特色研究型农业大学建设路径研究——基于美国赠地学院的经验

农业高校建设研究型大学是现代农业发展的呼唤,也是农业高校自身发展的需要,行业属性和地方差异则要求农业高校必须特色化发展,建设特色研究型大学。美国赠地学院立足农科发展、突出农业服务、重视农业科研、注重规划带动、践行现代治理,走出了一条特色研究型大学建设之路,其中许多高校跻身世界一流大学之列。借鉴美国赠地学院发展的经验,我国农业高校建设特色研究型大学需要做强农科,带动整体发展;围绕三农,服务经济社会;重视科研,打造兴农之源;注重规划,谋划跨越之道;改革管理,探索治理新方。     

信息时代研究型大学图书馆馆藏资源建设探析

信息时代研究型大学图书馆馆藏资源建设呈现出规模大、特色明、数字化、研究性等新特点,在进行高水平研究型大学图书馆馆藏资源建设的过程中应该处理好若干关系.本文最后提出了加强研究型大学图书馆馆藏资源建设的对策.     

博弈分析的高校职称评定激励机制

本文依据博弈理论分析了我国高校教师职称晋升过程中的激励机制,结果发现不仅尽职激励合约缺失,敬业激励合约也缺失,改变这一现状,必须建立真正的教师聘任制度,明确尽职激励合约与敬业激励合约的激励界区;同时必须建立与敬业激励相容的晋升制度,逐步废除非敬业激励相容的晋升评定指标。     

基于激励理论完善高校教师激励机制的思考

激励机制的构建是人力资源管理的核心问题之一。将激励理论与高校管理实践相结合,建立一套科学的、有利于人才培养和使用的激励机制,充分调动教师的积极性,发挥他们的创造力,提高学校的办学质量和效益,使学校的发展充满活力和后劲,是高校强化内部管理,建立现代大学制度所面临的迫切问题。知识经济时代的到来,面对高等教育事业的迅猛发展和教学改革的不断变化,高校教师激励机制还需在建立合理的薪酬制度、实施规范的教师岗位聘任制、建立科学的绩效考评体系方面进一步完善。     

构建科学的高校教师激励机制初探

激励是高校教师管理工作中的核心。目前,我国一些高校对教师激励的重要性还认识不足,激励的手段、方式和措施等方面还存在一些问题。高校在管理中应采取一系列的激励措施,建立健全科学的教师管理激励机制,把教师的工作积极性和创造性最大限度地调动起来,从而有效地促进高校的可持续发展。     

我国大学教师激励机制研究

通过学习和借鉴国外先进的经验,提出建立以酬劳机制为杠杆的并同这个机制相配套的评聘机制、培训机制、评价机制的我国大学教师激励机制.     

监狱体制改革后监狱警察激励机制创新——激励主体、激励客体与组织文化研究

监狱警察激励机制是指在监狱警察组织文化背景下，由监狱警察激励主体、客体以及主客体之间的相互作用所构成的有机系统。我国监狱警察激励机制的建设取得了瞩目的成就，但是有些问题在监狱体制改革后进一步凸显出来。本文基于调查数据，着重从激励主体、激励客体和组织文化方面，为我国监狱体制改革后监狱警察激励机制的创新提出了对策建议。     

论教师管理中的激励机制

本文从教师的需要理论出发，阐述了教师的基本需要、行为动机以及激励的环节和激励的作用。同时，从思想政治工作、目标激励、物质激励与精神激励等六个不同侧面，对在社会主义市场经济下，如何建立和运用教师管理的激励机制进行了探讨。     

论我国公务员激励机制的健全与完善

公务员激励机制是政府引导公务员的行为方式和价值观念以实现行政目标的过程,对激发和鼓舞公务员工作热情与士气、提高政府行政效率有重要影响.当前我国公务员激励机制存在着诸多问题,激励机制还不完善,激励效果仍不够理想.解决这些问题,必须树立"以人为本"重人理念,建设机关部门的行政文化,制定科学合理的工资薪酬制度,完善制度管理的奖惩措施,健全岗住职务的晋升制度,完善工作绩效的考核制度.     

技术人员激励决定因素实证研究——以广州市民营高科技企业为例

本文主要探讨了科技研发型企业如何有效地对参与技术研发和科技成果转化过程的技术人员进行激励.从企业文化、薪酬、个人发展、个人情感等角度研究了针对技术人员自身需求特点的激励机制,对广州地区民营高科技企业技术人员激励因素进行了实证分析.本文的主要结论有:激励机制必须要以技术人员的需求特点来建立;在激励机制设计过程中,既要考虑到不同技术人员群体的个性化需求,又要兼顾企业的发展目标和激励效率.     

我国研究型大学国际化发展路径探析

随着高等教育国际竞争的加剧,高校国际化已成为我国高等教育教学改革的必然选择。研究型大学作为我国高等教育的引领者与开拓者,应与时俱进,坚持走自主创新的国际化发展道路。加强高校顶层设计,制定国际化战略;创新教师培养机制,打造国际化师资队伍;扩大国际学生规模,优化国际生源质量;健全人才培养体系,培养国际化一流人才;形成国际战略联盟,实现国际化合作共赢五个方面的推动路径,可实现我国研究型大学朝着全方位、高水平、多层次的国际化发展方向。     

建构公务员激励机制的原则及其模式

(一 )重塑公务员激励机制的必要性我国自 1993年全面推行公务员制度以来 ,传统的干部人事制度已过渡为公务员制度 ,但公务员激励机制却基本上承袭了传统的以精神激励为主要内容的干部激励机制。这种传统的干部激励机制在当时特殊的社会环境里确实曾发挥了极大的激励作用。但随着 70年代末开始的改革开放特别是市场经济体制的确立 ,经济收入相对减少 ,等级消费淡化 ,公务员的社会地位相对下降 ,心理失衡加剧。原有的干部激励机制日趋失去其强大的激励作用 ,日渐暴露出其弊端 ,这是公务员激励机制重塑的内在动因。其主要表现在 :1.片面强调精…     

政策试验的机制障碍及对策

政策试验是具有中国特色的政策创新模式。政策试验的成败直接影响我国政治社会发展的前景。本文认为政策试验运行失效的直接原因在于政策试验机制与政府间纵向权力运行机制、政府间利益激励机制、领导干部晋升机制等相关机制的关系失调。因此,机制调适和创新是走出困境的出路,包括中央和地方政府之间法治化分权机制建设、中央和地方政府之间制度化协商机制建设、基于利益相容的激励机制建设等。     

军队基层学习型党组织建设激励机制的方法论原则

军队基层学习型党组织建设激励机制是推动学习型党组织建设科学发展的重要抓手,必须以马克思主义激励理论为根本依据,在激励机制构建与优化设计中坚持区别性原则、及时性原则、适度性原则、相容性原则、开放性原则,才能不断提高军队基层党的建设科学化水平.     

浅论国有企业的经营者激励

目前对现代股份制企业经营者激励的研究主要集中在薪酬设计方面,如年薪、股权及股票期权等的设计。但国有企业是与股份制企业不同的企业组织形式,对股份公司经营者作用显著的那些激励机制并不一定适用于国有企业,我国国有企业经营者激励效果是不明显的,这就要求我们针对国有企业设计出一整套与之相适应的经营者激励机制,以提高国有企业经营者的激励效果。