加强思想政治理论课实践教学可操作性研究

加强思想政治理论课实践教学是提高思想政治理论课教学实效性的一条重要途径。正确理解思想政治理论课实践教学的内涵。建立切实可行的思想政治理论课实践教学运作模式。切实加强思想政治理论课实践教学的组织领导。大力加强思想政治理论课实践教学的规范管理。提高思想政治理论课教师自身的理论素养和实践能力。     

加强思想政治理论课实践教学可操作性研究

加强思想政治理论课实践教学是提高思想政治理论课教学实效性的一条重要途径.正确理解思想政治理论课实践教学的内涵.建立切实可行的思想政治理论课实践教学运作模式.切实加强思想政治理论课实践教学的组织领导.大力加强思想政治理论课实践教学的规范管理.提高思想政治理论课教师自身的理论素养和实践能力.     

关于开展大学生思想政治教育优秀工作者优秀政治理论课教师评选和政治理论课教学比赛活动的通知

各省、自治区、直辖市公安厅、局政治部,部属各公安高等院校:为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》和公安部政治部《关于进一步加强和改进公安院校大学生思想政治教育的意见》精神,充分发挥政治理论课教学的主导作用,不断加强公安院校大学生思想政治教育工作,公安部政治部决定,在全国公安高等院校开展大学生思想政治教育优秀工作者、优秀政治理论课教师评选和政治理论课教学比赛活动。具体安排和要求如下:一、组织…     

以发展的马克思主义为指导的思想政治教育学科建设研究

马克思主义一级学科的建设为思想政治教育的学科建设提供了良好的理论研究平台,使马克思主义的理论教育、思想政治教育、思想政治理论课的教育形成了一个有机的整体,使得政治理论课教学中的难点和热点问题,在马克思主义理论研究者、哲学社会科学工作者、从事思想政治理论的教师共同努力下得到比较好的解决和回答,从而提高政治理论课教学的针对性、实效性和说服力、感染力。     

高校思想政治理论课教学绩效研究

提高教学绩效是高校思想政治理论课所面临的重大问题。高校应当加强师资队伍的建设、完善教学手段,为提高思想政治理论课的教学绩效创造条件;思想政治理论课的教师应当加强自身的师德修养、提高理论素养和业务水平、创新教学理念、丰富教学内容,增强思想政治理论课吸引力;思想政治理论课应当确立"以教学导向来规制绩效考核"的理念,注重教学过程及学生之间的思想道德素质评价,从而提高思想政治理论课的绩效。     

加强公安院校大学生思想政治教育 进一步提高政治理论课教学水平——蔡安季主任在全国公安院校政治理论课教学比赛决赛暨大学生思想政治教育评优活动颁奖仪式上的讲话

同志们:在我国第22个教师节即将到来之际,我们在这里举行全国公安院校政治理论课教学比赛颁奖仪式。举办政治理论课教学比赛,是加强公安院校大学生思想政治教育工作的一项重要举措,目的是为了推动政治理论课进一步得到各级公安机关和公安院校的重视,推动政治理论课的教学质量和水平得到进一步提高。各公安院校和广大教师对这次比赛高度重视,踊跃报名,积极参与。特别是各参赛教师,在比赛中精神饱满,举止端庄,语言生动流畅,观点鲜明深刻,充分展示了公安院校教师的风采。刚才,获奖选手与优秀思想政治工作者、优秀政治理论课教师一道受到了表彰…     

增强思想政治理论课实效性的两个关键问题

高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,它对思想政治理论课教师的教学提出特殊要求.提高教师自身的马克思主义理论功底和科学的教学方法是增强思想政治理论课实效性的两个关键问题.思想政治理论课教师首先要成为“真学真懂真信真用”马克思主义的践行者,并在读懂学生的基础上,对学生进行科学传授,才有可能帮助大学生树立坚定的马克思主义信仰.     

论高校思想政治理论课建设测评体系的构建

思想政治理论课是高校马克思主义理论教学和思想政治教育的主渠道、主阵地,是高校教学体系中的重要组成部分.在新形势下推进教学改革,探索思想政治理论课建设测评工作的路径,构建科学的高校思想政治理论课建设测评体系.是优化思想政治理论课的一项重要课题.     

加强公安院校大学生思想政治教育 进一步提高政治理论课教学水平——蔡安季主任在全国公安院校政治理论课教学比赛决赛暨大学生思想政治教育评优活动颁奖仪式上的讲话（2006年9月8日）

同志们： 在我国第22个教师节即将到来之际，我们在这里举行全国公安院校政治理论课教学比赛颁奖仪式。举办政治理论课教学比赛，是加强公安院校大学生思想政治教育工作的一项重要举措，目的是为了推动政治理论课进一步得到各级公安机关和公安院校的重视，推动政治理论课的教学质量和水平得到进一步提高。各公安院校和广大教师对这次比赛高度重视，踊跃报名，积极参与。     

浅析应用型本科教育思想政治理论课教师素质要求

思想政治理论课教师是国家主导意识的宣讲者和传播者,教师素质的高低影响着应用型本科院校的思想政治教育质量。现今的思想政治理论课教师面临着思想政治素质、职业道德素质、创新意识与实践素质等多种挑战,可通过加大对思想政治教师教学技能的培训、专业技能的自我提升、尽快提高青年教师的素质和能力等途径提高思想政治教育理论课教师的素质。     

拐卖妇女、儿童罪的几个问题

拐卖妇女、儿童罪侵犯的客体是公民人身权利;违背被害人的意志不是该罪客观方面构成要件;妇女、儿童是否被卖出不是该罪既遂与否的标志,只要客观上完成了相应的犯罪行为,就应当以既遂犯论处。应在立法上对拐卖妇女、儿童罪的侵犯客体进行补充,采用统一的罪数标准,对在实施本罪时有强奸行为的按数罪并罚。     

"起点平等"VS"结果平等":古典自由主义再认识

在西方自由主义传统中,从亚当·斯密为先导和代表的古典政治经济学那里,发展出了“古典自由主义”思想流派。我们可以粗略地勾画出亚当·斯密———威廉·洪堡———弗雷德里克·巴斯夏———米瑟斯、哈耶克、弗里德曼这样一个“古典自由主义”思想流派的发展主线。概言之,古典自由主义学说都承认人性利己的必然性和合理性、认可社会进步的基本物质性、相信市场经济自由竞争中道德和经济进步的同步性、主张万民主义(世界主义)、反对国家对个人的干预和管制。如果说,随着我国市场经济的发展,一定程度上已经认可了个人利己和物质进步的必要性…     

信息网络环境下的主体性与思想政治教育研究

信息网络有其自身独特的特点和表现形式,它对主体性的影响是空前的。它在使主体性得到长足发展的同时,却又使主体性面临前所未有的危机。思想政治教育在消除信息网络环境对主体性发展的障碍方面负有不可推卸的责任。     

管理模式创新与高校后勤社会化改革

该文对中国高校后勤社会化改革的历程进行回顾和分析,将中国高校目前主要采用的管理模式归结为两大类,即附属模式和独立模式,并采用新公共管理三种基本理论对这两种模式进行比较分析,在此基础上对高校管理模式的创新与重构进行探讨。     

对权力运行的制约和监督存在的问题及对策分析

对权力运行的制约与监督是增强党的执政能力的内在要求,也是防止权力异化的重要手段和社会主义民主政治的重要原则。当前对权力运行的制约与监督仍存在不少问题,这与社会主义民主政治发展的要求还有相当的差距。加强对权力运行的制约与监督的思想建设和制度化、法制化建设,健全和完善制约监督体系,应进一步促进社会主义民主政治建设。     

江苏省青少年科技创新的现状、问题与对策

青少年科技创新大赛是江苏省举办时间最长、参加人数最多、影响面最大的青少年科技创新示范活动.本文通过对第19届青少年科技创新大赛的现场调研、深度访谈,不仅准确把握了获奖作品的区域分布、学科分析、学段分布情况,而且对获奖作品的创造过程进行细致入微的分析,剖析其创意来源、创造性思维、创造技法,概括出青少年科技创新存在的"区域性失衡"、"结构性失调"、"功能性失谐"和"体制性障碍"等问题,并对如何推进青少年科技创新提出了一些政策性建议.     

浅析住宅中厨房和卫生间渗漏的原因及防治措施

介绍了住宅中厨房、卫生间渗漏的原因,提出了防治渗漏应采取的相应措施.     

改革开放40年来高校思想政治工作的基本经验

培养什么人,是教育的首要问题。改革开放40年来,高校思想政治工作始终坚持正确的政治方向,牢牢抓住"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这个根本问题,在实践中发展,在探索中前进;始终坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人;始终坚持改革创新,因事而化、因时而进、因势而新,使高校思想政治工作积极适应时代与形势;始终坚持发展为要,为培养担当民族复兴大任的时代新人不断做出新贡献。     

中西部地区农村女性流动的现状、意义与对策

随着经济社会的发展,中西部地区农村女性的流动已经成为一个不可忽视的社会现实。调查表明,农村女性流动的主要动力是为了获得比较高的经济收入。农村女性流动对于建设新农村和推进城市化有积极的促进作用。社会对于女性流动的社会舆论评价已经逐步转向正面．但社会保障制度不健全、工资收入低等问题仍是影响她们正常流动的主要障碍。政府要高度重视农村流动女性问题。     

中西部地区农村女性流动的现状、意义与对策

随着经济社会的发展,中西部地区农村女性的流动已经成为一个不可忽视的社会现实。调查表明,农村女性流动的主要动力是为了获得比较高的经济收入,农村女性流动对于建设新农村和推进城市化有积极的促进作用。社会对于女性流动的社会舆论评价已经逐步转向正面,但社会保障制度不健全、工资收入低等问题仍是影响她们正常流动的主要障碍。政府要高度重视农村流动女性问题。