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相似文献
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1.
徐新彦 《世纪桥》2010,(23):8-10
加强党性修养是党员领导干部的终生课题。增强学员的党性修养,加强党性教育是党校教学的重要方面。省会城市党校由于自身的一些特殊性,需要在学员入学教育、培养党性教育师资、推出典型示范教育、健全党性考察机制、加强党的知识教育、发挥党校校园文化作用方面加以改进,切实增强党性教育的效果。  相似文献   

2.
总结抗大党性教育的历史经验,对于加强领导干部党性修养、坚定理想信念、保持优良作风具有重要的借鉴意义。  相似文献   

3.
加强党员的党性教育与党性修养,旨在提高党员干部的思想觉悟、道德修养、服务人民群众的能力,不断增强自己为实现党的奋斗目标所需的能力。党校作为培训轮训党政领导干部和各级公务员的重要基地,在加强党性锻炼和强化党员意识上起着先锋作用。  相似文献   

4.
面对复杂多变的国际局势和艰巨繁重的国内改革发展任务,加强党员领导干部的党性修养,弘扬优良作风就显得尤为重要。为此,党校的党性教育必须与时俱进,创新党性修养内容,通过应用多样化的教学,注重理论学习,增强党性观念;通过多形式的活动,深入实践,加强党性锻炼;建立考核制度,严格组织生活。提高党性锻炼的自觉性。  相似文献   

5.
《共产党人》2009,(7):4-7
党的十七大要求,全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。胡锦涛总书记在十七届中纪委三次全会上指出,加强领导干部党性修养,树立和弘扬优良作风,是党的执政能力建设和先进性建设的重要内容,是贯彻落实科学发展观的重要  相似文献   

6.
<正>加强党性教育、提升党性修养,是推进"四个全面"战略布局、落实"全面从严治党"战略举措,是加强党员领导干部队伍建设核心理念和关键措施。近年来蚌埠市委党校坚持把理想信念教育、道德品行教育、法治思维教育、反腐倡廉教育作为党性教育的重点,积极挖掘红色资源教育功能,创新党性教育有形载体,注重发挥党性文化的塑造、引领作用,在充分发挥党校核心竞争力方面进行了有益探索。一、注重增强党性教育的理论深度,提升党  相似文献   

7.
中青年领导干部党性修养是我们党建设中重大的课题.强化中青年领导干部的党性修养是保持共产党员先进性的必然要求,对提高我们党的执政能力具有十分重大的意义.笔者认为,加强党性修养作为中青年领导干部先进性教育的主题应该从以下几方面进行.  相似文献   

8.
党校是培育各级党政领导干部和理论骨干的学校。对党校学员进行无产阶级政党的党性教育和锻炼,这是它和一般高等院校的重要区别,也是党校教育性质和培养目标所决定的。江泽民同志最近在全国党校校长会议上强调,要办好党校,加强党校工作,必须十分重视加强学员的党性教育,把党性修养作为党校的必修课,把加强党性锻炼同学习马克思主义,同党校的日常活动紧密结合起来,贯穿于党校教学的全过程,使各级党校成为学员进行党性锻炼的熔炉。  相似文献   

9.
《实践》2009,(7):20-20
领导干部作风问题,说到底是党性问题。领导干部作风与其党性修养有着密切联系。党性是作风的内在根据,作风是党性的外在表现,两者相互影响、相互作用。加强领导干部党性修养,树立和弘扬优良作风,是每个领导干部改造主观世界的终生课题。从党性的自身特点看,共产党员的党性不是自发形成的,需要经过长期的学习和修养才能塑造;  相似文献   

10.
党性教育贯穿于整个党校教育的始终和方方面面,是党校教育的核心,也是党校教育独有的特色。党校作为理论宣传的阵地和党性锻炼的熔炉,在加强学员党性教育、提高学员党性修养方面,具有独特的优势,肩负重大的责任和使命,一定要以党的十七大精神为指导,不断加强和改进党性教育工作,增强党性教育的针对性和实效性,努力培育造就高素质的干部队伍。  相似文献   

11.
党的十七大提出要“建立党员党性定期分析制度”,十七届四中全会进一步指出:“建立党性定期分析制度,把党性分析作为民主生活会主要内容,把作风状况作为党性分析重点内容。”党校是培训轮训党员领导干部的主渠道,党性教育是党校教育的重要内容和突出特点。党校在主体班学员中坚持党性分析制度,对于严格党内政治生活制度,不断增强学员的党性意识,提升领导干部的党性素养,保持共产党员先进性本色,都具有重要意义。  相似文献   

12.
加强领导干部党性修养在党的建设中具有极其重要的地位和作用。当前,领导干部党性教育存在不足,加强兵团干部党性教育要与提升干部屯垦戍边能力有机结合起来。充分发挥党校“主渠道”作用,创新党性教育内容,创新党性教育方式和载体,在弘扬兵团精神中增强党性教育。  相似文献   

13.
王霖 《先锋队》2011,(3):26-27
胡锦涛总书记在十七届中纪委三次全会上提出,领导干部作风问题,说到底是党性问题;领导干部作风与领导干部党性修养是紧密联系在一起的;党性是作风的内在根据,作风是党性的外在表现,作风和党性相互影响、相互作用。  相似文献   

14.
<正>党的十八大以来,在推进全面从严治党实践中,习近平总书记就领导干部加强党性修养提出了一系列新思想新论断新要求,深刻揭示了新时期共产党人党性修养的时代内涵,丰富和发展了党的建设理论。面对新形势新任务新常态,领导干部要担负起新的责任和使命,就必须按照习近平总书记的要求,努力锤炼党性。这既是关系领导干部健康成长的根本问题,也是加强党的先进性和纯洁性建设的根本任务。党性是一个政党的本质属性。我们党的本质属性是  相似文献   

15.
党性,是一个政党所固有的本性,是其所代表的阶级的阶级性最高而集中的体现。不同阶级的政党有不同的党性,共产党的党性是无产阶级阶级性最高、最集中的表现。自觉加强党性修养,是社会主义市场经济条件下对每个党员的基本要求,也是提高党员干部素质的必备前提,更是保持党的先进性的重要条件。新形势下,尤其是在开展保持共产党员先进性教育活动的今天,如何加强党性修养,做合格的共产党员,应着力从以下几个方面下功夫。  相似文献   

16.
领导干部要带头加强党性修养和党性锻炼   总被引:2,自引:0,他引:2  
保持共产党员先进性,提高党员素质,要求每个党员都要自觉加强党性修养。共产党员的党性是党的先进性在党员身上的具体体现。我们党的先进性,既体现在党的指导思想、根本宗旨、奋斗纲领、路线政策、组织原则、党的纪律、党的作风等方面,又体现在广大党员和党的干部的理想信念、思想观念、道德品格以及学习、工作、生活等方面。具有坚强的党性,是做合格共产党员的一个基本要求。坚持领导干部带头,发挥表率作用,是开展先进性教育活动的一个重要指导原则。领导干部不仅要认真负责地抓好本地区本部门本单位的先进性教育活动,更要以高度的政治责任…  相似文献   

17.
先进性是中国共产党党性的集中体现,党的先进性必须由全体党员共同保持,通过党员个体的先进性来体现.保持共产党员先进性必须加强党性修养.加强党性修养是<党章>对党员先进性的根本要求,"四自"是加强党性修养保持党员先进性的有效途径.  相似文献   

18.
党性教育贯穿于整个党校教育的始终和方方面面,是党校教育的核心,也是党校教育独有的特色。党校作为理论宣传的阵地和党性锻炼的熔炉,在加强学员党性教育、提高学员党性修养方面,具有独特的优势,肩负重大的责任和使命,一定要以党的十七大精神为指导,不断加强和改进党性教育工作,增强党性教育的针对性和实效性,努力培育造就高素质的干部队伍。  相似文献   

19.
随着我国改革进程的逐步深入,进一步加强党校党性教育日益重要。中央强调,领导干部特别是中高级领导干部要讲政治。加强党校党性教育,不仅是建立社会主义市场经济体制的新形势对党校任务的客观要求,而且是党政领导干部要讲政治的内在需要,是巩固和加强执政党地位的战略举措。那么,在新形势、新情况下如何进一步加强党校党性教育呢?  相似文献   

20.
党校要把党性修养贯穿教学始终,如何加强学员的党性教育和党性锻炼是摆在我们面前的一个难点问题,要从三个方面抓好党性教育和党性锻炼.一是党校教学要把党性教育和党性锻炼贯穿到教学的全过程;二是注重理论学习;三是要认真开展党性分析.  相似文献   

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