创新体制机制 激发各类人才创造活力

安徽要实现科学发展、全面转型、加速崛起、兴皖富民,就应该以人才资源开发为基点,通过创新体制机制,激发各类人才的创造活力。创新人才管理制度。建立以公开、竞争、择优为导向,有利于优秀人才脱颖而出、施展才能的选拔任用制度。建立健全科学的、社会化的人才评价体系。坚持重业绩、重能力的导向,看文凭、但不唯文凭,更看重水平;看论文,但不唯论文,更看重绩效;看资历,但不唯资历,更看重能力。开明地对待人才的合理"跳槽",因势利导地引导、疏导人才的有序流动。     

以高度政治责任感严把选人用人关

要配备一个好领导班子,选一个领头雁,就要求组织部必须以高度的政治责任感严把选人用人关.首先,要牢固树立起“四个观念”.就是:事业成败关键在人的观念;用人看主流、看本质、看实绩、看发展的观念;经验才干来自实践,早压担子早成才的观念;用人不当有错,荐人不当有愧,埋没人才有罪的观念.要有爱慕贤才之心,要善于去发现人才,挖掘人才,同时还要有容人之量,有聚集人才的本领,有正确的择才标准.要彻底纠正和克服凭印象、凭感情、凭表面来选拔使用干部的错误做法.在选干部时,按照中共中央关于《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》精神,严格贯彻执行干部“四化”方针和德才兼备的原则,既要充分走群众路线,又要充分尊重纪检监察部门的意见,坚决防止那些政治素质不高,心术不正,作风飘浮,不干实事,不廉洁的,群众反应强烈的人混入我们的领导干部队伍,确保干部队伍的纯洁性和战斗性.     

工作要上去 干部要下去——玉溪市实施“云岭先锋”工程加强基层组织建设初记

玉溪市在发展规划中提出，要在全省率先建成小康社会，要实现这个目标，关键靠什么?靠干部，靠人才，尤其是要看各级基层组织和干部队伍的素质，看他们能否积极创造性地开展工作，带领群众共同致富。为此，     

坚持正确政绩观 落实科学发展观

坚持科学发展观,必须坚持正确政绩观,没有正确政绩观,就难以真正落实科学发展观. 　　坚持正确的政绩观,要用全面的、实践的、群众的观点看待政绩.就是既要看经济发展,又要看社会进步;既要看城市发展,又要看农村变化;既要看当前发展,又要看可持续发展;既要看经济总量,又要看人民群众得到的实惠;既要看显绩,又要看潜绩;既要重视主观努力,也要看客观条件.……     

关于人才的三个基本问题

我国正处在大有可为的战略机遇期,机遇前所未有,挑战也前所未有。要在新的世界大战——人才战争中立于不败之地,支撑起未来世界的发展,人才和人才安全问题至关重要。既看能不能培养和吸引大批优秀人才,更看能不能让各方面优秀人才脱颖而出、施展才华。改革开放30多年来,人才研究不断深入,全国有关人才学的著作汗牛充栋,专著上千部,论文几万篇,但对于普通大众来说,还有不少模糊认识,一些最基本的问题还没完全搞清。     

注重做好人才引进工作的下篇文章

党的十八大报告提出:"坚持党管人才原则,把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。"在知识经济时代,人才已经成为竞争中取胜的第一要素。抓人才引进工作,在做好"选得准、进得来"的上篇文章的同时,还要做好"留得住、用得好"的下篇文章。要把人才引进工作当做一个系统工程,进一步摆上党委议事日程。人才引进中人选物色、综合考察、办理调入、转换角色、发挥作用,是一个系统工程。从近几年我院的实践看,要搞好人才引进工作,党委应增强三种意识。一是要增强珍惜人才意识。就是要珍惜来之不     

完善和创新高校人才工作机制

高等院校是人才汇聚的高地,人才问题始终是高等院校改革与发展的核心问题。面对新的形势与任务,要把党管人才的原则坚持好,就必须进一步探索构建符合社会主义市场经济规律、高校办学规律和人才成长规律的高校人才工作机制,进一步实现高校人才工作的科学化、规范化、制度化。从总体上看,我区高校的人才队伍建设不断推进和加强,取     

选拔年轻干部要“四看”“四讲”

培养选拔德才兼备的优秀年轻干部,造就大批能够跨世纪担当重任的领导人才,是建设高素质干部队伍的需要,更是关系改革开放和现代化建设事业兴衰成败的大事。笔者认为,要做好这项工作,应当坚持“四看”、“四讲”。 “四看”,即是考察年轻干部是否优秀应当坚持的四个观点。 一是要辩证地看。一个人的     

西部留住本土人才的对策探讨

西部人才存量规模较小,人才流失严重,问题已不容忽视。建立西部留住本土人才体制可以采取改革人才使用、管理体制,建立健全人才激励机制;营造适宜于人才干事创业的大环境;重视创造人才脱颖而出的优良环境;在关心人才、爱护人才方面,要形成“引力”、“动力”、“推力”、压力”和“活力”等“五力”;要研究留住人才的现实问题,探索其规律;构建有利于充分实施科技创新的人事管理模式;要加快西部本土人才的国际化进程等具体措施。     

牢固树立科学发展人才观 为加快建设人才强国提供理论支撑

胡锦涛总书记在七一重要讲话中指出,中国特色社会主义道路能不能越走越宽广,中华民族能不能实现伟大复兴,要看能不能不断培养造就大批优秀人才,更要看能不能让各方面优秀人才脱颖而出、施展才华。人才是第一资源,是国家发展的战略资源。全党同志和全社会都要坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重大方针,牢固树立人人皆可成才     

毛泽东人才思想初探

人才问题是关系到一个国家的盛衰和兴亡的重大问题。毛泽东的人才思想主要表现在他创造和运用“任人唯贤”的用人路线;在学习中提高,实践中锻炼,民主生活中培育优秀干部和人才的思想。     

浅析知识经济条件下企业的人力资源管理

文章认为注重人才开发、合理使用和管理人才是企业走向成功的关键。因而 ,要抓好人才的合理利用 ;健全人事激励机制 ;实行人才的动态管理。     

知识经济与人才战略

人才是最宝贵的资源。知识经济时代的竞争 ,说到底是人才的竞争。山西省要想在国内和国际的竞争中占有一席之地 ,必须把培养、用好、吸引人才作为重大战略任务切实抓好。新的世纪需把握好新的机遇。观念要更新 ,体制要创新 ,待遇要优惠 ,环境要良好 ,这是发展山西人才战略亟需解决的四大问题。做好这四项工作 ,吸引和留住人才就有了可靠的保证。     

陈云德才兼备思想及其现实意义

陈云在长期的工作实践中从多方面总结了我们党干部工作的经验教训,形成了比较系统的干部工作思想理论,其中的德才兼备思想在今天仍有深刻的现实意义。陈云德才兼备的标准是指政治和才干,德与才是互为条件、缺一不可、辩证统一的。坚持这一思想,就要在干部选拔上打破任人唯亲、论资排辈的局面,用“德才兼备”的标准加强对干部的教育和培养,进一步解放思想,更新用人观念,不拘一格地选拨人才。     

论中国历史上的推荐

中国古代选拔人才主要有三种方式:论功、推荐与考试。论功封官有一定合理性,实践证明有能力,功劳以官爵作为回报;考试是公平合理的,因而隋唐以降被广泛采用;推荐在特殊情况下是必要的,是论功与考试的补充。在中国历史上,推荐是政治的需要,也是高官的任务,并且有连带责任制约着。推荐者应该有政治眼光和辨才的能力,应该出以公心,为事业推荐人才。对历史上的推荐进行研究,可以为当前提供借鉴。     

经济欠发达地区人才资源开发的途径探讨

经济欠发达地区人才资源开发是对人才工作机制的改革与创新。面对人才培养与使用脱节、不足与浪费并存的畸形状态，在人才资源的开发上，应立足本地，合理使用现有人才，搞好人才资源的预测和规划；内引外联，开展人才交流，实现人才资源的市场配置；促进发展，不断强化人才资源的教育培训；协调一致，营造有利于人才聚集、成长的社会环境。     

略论科教兴晋战略

中国加入WTO后 ,国际国内竞争日益激烈。山西必须面对挑战 ,加大“科教兴晋”战略实施的力度 ,努力提高全民的整体素质 ,进一步深化体制改革 ,建立有利于人才成长的社会环境 ,并建构有利于优秀人才脱颖而出的机制。只有这样 ,才能真正实现兴晋富民的宏伟目标。     

云南党政领导人才成长规律及对策探索

要维护云南边疆地区的团结、稳定、发展和繁荣,必须分析云南党政领导人才的成长模式,提出有利于云南党政领导人才成长的对策,为云南的进一步发展提供组织保障。     

高职院校要重视和加强大学生择业观教育——以秦皇岛市高职院校为例

受当今社会文化观和价值观多元化的影响,高职院校学生择业观存在过于限定自身择业地域和就业单位、过多重视薪酬福利、对自己的认识和评估不准确、择业准备不充分等问题。学生择业价值观不正确、学校对学生就业方面指导不足、政府相关政策和经济发展环境的影响是造成这些问题的主要原因。为此,应通过以下五个方面加强大学生择业观教育：一是放宽户籍限制,促进人才流动;二是合理调整薪酬期望值,正确看待教育的投入产出;三是加强学生的价值观教育;四是建立全程的就业指导模式;五是鼓励学生积极参与实践。     

江泽民科技人才观初探

文章对江泽民科技人才观进行探析 ,认为综合国力和科技实力的竞争的实质是人才的竞争 ,“人力资源是第一资源” ;科技发明的最佳时期在于青年 ,要重视青年科技人才 ,因为世界属于“青春韶华之时” ;“人才是最关键、最根本的因素” ,必须建立有利于人才成长和脱颖而出的机制