着眼新时期教育干部培训的改革创新努力构建富于特色的培训文化

在教育干部培训工作中构建和加强培训文化建设,对于全面提升管理者的综合素质和领导能力至关重要。开展培训文化的建设,必须以社会主义核心价值体系为根本指导和核心内容,紧密结合教育干部培训工作的实际,在培训理念的更新、行为规范的完善创新和人文环境的创造等三个方面下功夫。要进一步探索和加强培训机构的培训文化建设,应从以下三个方面考虑:从国家对教育干部培训机构提出的新任务新要求出发,增强培训文化建设的自觉意识;结合开展深入学习实践科学发展观的活动,认真总结培训机构文化建设的经验和做法,谋划加强文化建设的思路;加强对培训文化的理论探讨和经验交流。     

在新的起点上不断开创市委党校事业科学发展新局面

这几年，在市委的领导、重视和支持下，党校班子带领全体师生员工始终围绕市委的中心任务和全市工作大局，不断深化改革创新，辛勤努力工作，党校的硬件建设、校园环境等发生了很大变化，更为重要的是在承担干部教育培训方面，狠抓教学改革，不断探索实践，分类分专题开展大规模干部教育培训，同时，还紧紧围绕合肥发展的重点，精心设计了群众路线、生态文明建设等一系列专题培训班，有效服务了合肥发展的大局。特别是实施“百千万”教育培训计划、合肥与阜阳结对合作培训，区划调整后巢湖和庐江干部等高对接培训等，得到了省委的高度认同，宝顺书记作了重要批示，给予了充分肯定。另外，在制度建设、师资队伍建设、教学质量建设、校风学风建设等方面都有明显加强。市委对党校的工作是满意的。     

创新高职干部培训工作促进高职事业发展

当前高职教育面临新的发展机遇,对高职干部培训工作提出了新的要求。针对当前干部培训工作中存在的主要问题,结合新时期干部培训发展的新趋势、新形势。加强高职干部培训的体制创新;转变思想,创新干部培训的理念和方法;加强制度建设,实行依法管理;建立培训考核、激励机制;整合资源,建立开放性干部教育培训体系等等,是搞好干部培训工作的重要选择。     

新形势下地市级党校教师的角色定位

在深化干部教育培训改革的背景下,文章对新形势下地市级党校教师的角色定位进行了探讨。首先从三个方面对干部培训的新形势进行分析:第一,习近平总书记针对世情国情党情对干部培训提出的新要求;第二,培训对象的变化带来培训需求的变化;第三,现代培训理念对党校干部培训带来的理念创新。其次分析了地市级党校作为基层党校的特性决定了其教师的特性和发展方向。最后,提出新形势下地市级党校教师四个方面的角色定位:党性作风的践行者、培训师、本土培训资源的开发者、市情研究者。     

建构主义视阈下推进干部教育深度学习探寻——以苏州干部学院为例

党的事业发展离不开一支高素质、专业化、能力强的干部人才队伍,干部教育机构在推进干部人才队伍建设和事业发展中有着重要地位和关键作用。但目前干部教育培训存在一些亟待改进的问题,尤其是在深度学习方面短板突出。在建构主义理论的视阈下,苏州干部学院在干部教育培训工作创新实践方面从需求调研、模式创新、学科建设及质量管控等方面进行了有益探索,在推进干部教育从形式化的浅层学习进入深度学习方面取得了成效,为其他干部院校推动干部教育的深度学习提供了较为系统的路径创新和实践借鉴。     

习近平关于党员领导干部教育重要论述研究

党的十八大以来,面对波谲云诡的国际环境与新时代中国特色社会主义建设中遇到的种种问题,我国的干部队伍急需拥有更强的本领和能力.习近平总书记在当前形势下,承传马克思、恩格斯、列宁以及中国共产党历任领导人的干部教育思想,汲取中华传统文化中的养分,总结历史经验、把握时代脉搏,创造性地提出了具有鲜明时代特征的关于干部教育的重要论述.习近平关于干部教育的重要论述分析了国内外局势与我党干部队伍自身建设中存在的问题,明确了干部教育的目标,构建了干部培训的内容体系,创新了干部培训的方式方法,具有鲜明的科学性和系统性.深入学习领悟习近平有关干部教育的重要论述,有利于进一步创新干部培训的方法途径,从而提升我国干部教育的针对性和实效性,培养出适应时代需求、执政能力过硬的干部队伍.     

新常态下干部教育培训发展形势的若干思考

中国发展进入新常态阶段以来,干部教育培训也达到一个发展的战略关键期,在其培训内容的变革中,党性党风党纪教育,突出党史党建工作;提高干部的业务技能和科学发展能力将成为未来培训的工作重点。本文通过对干部教育培训内容的梳理,在其培训的组织形式、师资队伍建设与教学方法的选择上进行了新思考,以课程资源库为平台的干部教育培训模式、确立兼职教师为主体的师资队伍建设方向,重点采用案例教学法开展干部教育培训,为新常态下的培训发展形势提供了若干建议。     

我国参政党领导人才培训开发状况、问题及对策研究

在中国民主政治进程不断推进、多党合作事业稳步发展的形势下,民主党派如何提升领导者素质和形成强有力的领导集体,是我们坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的基础。本研究中,通过问卷调查和行为访谈等研究方法,调查分析了当前参政党领导人才素质与培训开发的现状,并提出了执政党、参政党及参政党领导者自身都要高度重视培训开发工作;建立健全参政党领导人才培养机制、选拔任用机制以及考核激励机制;以素质标准为开发依据,突出核心能力建设,提升干部能力才干;创新方法,整合资源,建立有自身特色的参政党领导人才培训开发体系。     

关于党校发展的对策和建议

目前,我党的各级党校,从中央到省(自治区、直辖市)、市、县,从党政机关到国有大型企业已经形成了一个比较完整的教育体系,在中央和地方各级党委的领导下,坚持以马列主义普遍原理与中国具体实际相结合的教育方针,培养了一大批领导骨干,为改革开放和现代化建设作出了不可磨灭的贡献。但是,随着经济社会的发展变化,党校事业发展所面临的困难和问题也逐步显露。为此,提出以下对策和建议。(一)干部教育体系法制化我们党历来十分重视干部教育。但是作为一个庞大的干部人才开发体系,却没有统一的法律依据和完整的法律地位。目前,领导干部培训的依据…     

干部培训的体验设计与实践分析

干部教育培训工作要适应新时代党和国家事业发展对干部队伍建设的新要求,不断增强针对性和实效性,培养更多忠诚干净担当的高素质干部.文章结合干部教育实践,介绍了体验式教学课程的开发和设计、体验式培训管理等,对于加强干部的理想信念教育,不断提升党性教育培训的针对性和实效性有着积极的作用.     

山西历史上的两次服饰文化变革

“胡服骑射”和“易服改制”是历史上发生在山西的两次著名的服饰文化变革 ,变革的内容始终围绕民族性和时代感这一文化内涵中最核心的部分。两次变革都对中华民族服饰文化的发展起到了巨大的推动作用。从文化发展的角度看 ,这两次变革是民族服饰文化长期碰撞与融合的结果 ,也是山西的先民们大胆吸收外来文化的结果。     

关于发展县域经济的着力点

我国有2000多个县,县域经济的发展具有重要的战略意义。对于县域经济的领导者来说如何发展县域经济呢?笔者认为,基于县域经济发展的要素和结构,在战略层面上有以下着力点特别值得注意。 第一,资源导向。 把县域所拥有的禀赋资源作为突破口,是发展县域经济常见的着力点。每一县域都程度不同地具有一些特殊资源,如特殊的自然资源、人文资源,或其它传统资源,这些加上一定的资金和劳力投入经过市场配置成为县域经济发展的增长点。资源     

美国监狱的行政隔离

监狱的行政隔离措施 ,一方面具有预防性作用 ,另一方面又具有保护性作用。因而 ,行政隔离的囚犯可分为二类 ,对于捣乱性囚犯 ,发挥预防性作用 ;对于受威胁的囚犯 ,则发挥保护性作用。始于 2 0世纪 6 0年代后期的囚犯权利运动影响了矫正系统管理捣乱性囚犯的方式 ,实践证明 ,行政隔离是处遇那些需要高度警戒囚犯的一项非常有价值的措施 ,不论他们对其他囚犯有威胁 ,还是自己处于其他囚犯的威胁之下。     

贵州重建移民迁出区生态环境的问题与对策

贵州省2020年与全国同步全面建成小康社会的关键,在于惠及47.7万户、204.3万生态移民之扶贫生态移民工程的实施。文章针对贵州实施扶贫生态移民工程中重建移民迁出区生态环境所存在的问题,提出解决问题的对策,以便实现生态移民脱贫致富和生态移民迁出区生态恢复良好的双赢。从而促进生态贵州建设,保障2020年贵州与全国同步全面建成小康社会。     

现阶段侦查取证工作存在的问题及改革重点——结合“两个证据规定”的分析

"两个证据规定"出台后,理论界和实务界都对其寄予了厚望。其中,《关于办理死刑案件审查判断证据若干问题的规定》(以下简称《办理死刑案件证据规定》)虽然主要立足于死刑案件,但对于普通刑事案件同样适用。现阶段,侦查取证工作未能全面贯彻"两个证据规定"的具体要求,有待通过进一步的改革来推进侦查取证的规范化,从而切实提高刑事案件的办案质量。     

语言中的词与言语中的词

语言中的词是指孤立存在的词,言语中的词是指进入了语境得以运用的词。语言中的词往往具有多义性,而言语中的词其词义一般是单一的。语言中的词其词义具有抽象性,言语中的词其词义则具有特指性。语言中的词的词义较为稳定,而言语中的词却可以临时具有某种意义。     

批判中的法学与法学中的批判

法学研究与其说是一种对法律现实的理论认识活动 ,不如说是一个对法律现实进行批判与反思的过程。批判法学彰显了法律认识过程中的审视意味 ,让人们意识到没有批判的法学是封闭和僵死的体系 ,法学只有在批判中才能更新和发展。但同时也要看到 ,一味的批判与普遍的否定也会导致法律虚无主义的复活。因此 ,对批判方法的法学应用需持谨慎而又必须予以正视的态度。     

在发展中学习在学习中发展

江泽民总书记的"三个代表"思想,是我们治党建国的重要思想理论武器,是我们党不断走向胜利,走向新时代的伟大旗帜,继续深入学习"三个代表"重要思想,并在学习中努力实践"三个代表"重要思想,是中华民族伟大复兴的根本保证.     

我国跨区域网络犯罪中管辖监督问题探析

随着互联网在当代的深入普及和应用,网络犯罪已然成为刑事犯罪的主要形式。与此同时,网络犯罪的虚拟性、跨区域性等特征打破了传统犯罪中地域的限制,使管辖成为当前网络犯罪案件中的首要解决问题,也是最为棘手的问题。目前,在办案过程中,最大的障碍往往不在技术方面,而是因管辖不明所带来的繁琐的行政化程序性问题。公安机关往往掌握网络犯罪案件管辖的主动权,而随着程序的推进,检察院、法院则略显被动。当前检察机关对于网络犯罪的管辖监督存在比较大的缺位,对此,关于当前网络犯罪案件,不仅要从管辖制度本身进行针对性完善,更要从监督层面对其进行规范。     

在实践中体验在体验中提高--浅谈"历奇为本辅导"训练的策划与组织

"历奇为本"辅导(Adventure Based Counseling,简称ABC)起源于外展运动,20世纪90年代传入香港,2002年初,由香港历奇辅导协会介绍到内地. "历奇为本"辅导是借助简单器械、设施,精心设计一系列的程序,让队员处于一个陌生新奇的环境中,面对各种不同的挑战,通过辅导员适当的介入、及时的评价,引导小组或个人解决难题,突破局限,并在参与的过程中发掘个人潜能、激活团队创造力,将经验整理、升华、转移,应用到日常的学习、生活、工作中,促进队员成长,从而达到辅导目标的一种教育方法.历奇为本辅导主要是有历奇活动、体验式学习、野外训练和小组及个人辅导技巧四大元素组成,并在四大元素的互动下,让队员获得经验和感受.