论高职院校特色校园文化的构建——以广东农工商职业技术学院为例

校园文化是大学的核心和灵魂。高职院校要获得长远发展,必须构建自身独特的校园文化。本文以广东农工商职业技术学院为例,探索高职院校建构特色校园文化,需立足本地,融入地域文化特点;提炼校园文化精神;将校园文化建设纳入学校发展的整体规划,统筹协调;校企合作,凸显现代职业教育文化特色;创新制度文化,体现人文关怀;开展内涵丰富的校园文化活动。     

校园文化建设中大学精神培育的对策探析

大学精神是对大学文化的高度凝炼,体现了大学的办学理念和价值取向,是大学存在和发展的基石。在经济全球化、文化多元化的社会背景下,大学精神面临着日益严峻的挑战。本文在对校园文化与大学精神关系的分析基础上,从用社会主义核心价值体系统领校园文化建设、强化制度文化建设、提高师生的整体素质、优化校园文化环境、繁荣学术文化等方面阐述了如何在校园文化建设中培育大学精神的具体对策。     

高校党建视角下的校园文化建设研究

当前,强化校园文化建设已成为新时期大学发展的题中之义。对此,高校需要在强化校园文化建设过程中坚持以人为本、重塑科学精神与人文精神,不断推动校园文化的创新与发展,引导校园文化主体在文化建设中的积极参与,以不断推动学校各项工作的顺利发展。具体来说,高校党建工作需要实现对校园文化创新与发展的有效担当,坚持以先进文化引领校园文化建设,充分发挥优秀校园文化的辐射性价值,不断推进校园文化建设的创新与发展。     

高校院系文化与学风建设浅谈

校园文化足凝练大学精神内涵和承载大学核心价值的重要载体．凭借强大的感知力和影响力．它在提升人才培养质量上发挥着重要作用。当前高校普遍重视学校整体的校园文化建设．忽略了校园文化自身的层次性。学院文化作为学校整体文化的延伸与拓展．有其独特的实践性和实用性．它折射出专业特质与精神风气足院系创造浓厚教风、学风．实现内涵式发展的强大动力。     

校园文化建设与思想政治教育的融合

校园文化是生长、发展在学校教育环境中．由师生在长期教育实践过程中所创造的，反映着人们在价值取向、思维方式和行为规范上有别于其他社会群体并且具有校园特色的一种独特的文化现象。校园文化环境作为一种巨大的精神力量，对于人们的行为具有强大的制约力。校园文化环境对人的塑造作用．使其成为学校思想政治教育的有效载体。     

校园文化建设的三重价值维度研究

校园文化建设作为新时代中国特色社会主义文化建设的重要环节,其价值观的有效灌输,关系着青年发展和社会建设的大局。个人价值认同划出校园文化建设的逻辑起点,社会价值培育支撑校园文化建设的价值体认,国家价值塑造契合校园文化建设的目标诉求,三者共同形成校园文化建设的价值支撑。     

大学特色校园文化品牌建设探微

本文根据大学特色校园文化建设现状及其发展趋向,提出了品牌文化驱动模式的构建思路——校园文化品牌建设必须遵循一定的原则,应该突出相应的特色,必须有载体以及形成相应的运行机制,并通过地方新建本科院校Z学院的实例予以说明。     

人民警察核心价值观融入公安院校校园文化建设略论

人民警察核心价值观是人民警察在长期的警务实践中形成的、具有警察职业特色的价值关系的基本观点和理念。公安特色校园文化是公安院校大学生成长的文化环境,也是公安机关培育人民警察核心价值观的重要载体。公安院校必须将人民警察核心价值观融入公安院校校园文化建设之中,充分发挥文化的育人功能,不断促进公安院校大学生核心价值观的形成。     

人民警察核心价值观融入公安院校校园文化建设略论

人民警察核心价值观是人民警察在长期的警务实践中形成的、具有警察职业特色的价值关系的基本观点和理念。公安特色校园文化是公安院校大学生成长的文化环境,也是公安机关培育人民警察核心价值观的重要载体。公安院校必须将人民警察核心价值观融入公安院校校园文化建设之中,充分发挥文化的育人功能,不断促进公安院校大学生核心价值观的形成。     

思政背景下独立学院特色校园文化建设困境和路径分析

独立学院作为高等教育的一种新兴模式,历史短暂,传统文化基础薄弱,目前迫切需要建立自己特色鲜明的校园文化。同时,独立学院通过构建富有特色的校园文化,形成自身的办学特色,可以提升学院知名度和竞争优势,也是提高办学质量,不断优化办学水平和办学条件的重要依托。     

四川宜宾学院

四川宜宾学院是2001年5月经国家教育部批准建立的省属综合性本科院校。近年来,宜宾学院不断深化大学文化的要义,不断丰富办学理念的内涵,提出用优秀的大学文化引领学校科学发展的命题,成功创建了"文化、理念、制度、实践"四维一体的办学模式。校园文化:学校将中央电视台制作的百集《世界著名大学》作为广大师生学习研讨的资料,开设"科学与人文"和"奋斗者的足迹"     

四川宜宾学院

正四川宜宾学院是2001年明经国家教育部批准建立的省属综合性本科院校。近年来,宜宾学院不断深化大学文化的要义,不断丰富办学理念的内涵,提出用优秀的大学文化引领学校科学发展的命题,成功创建了"文化、理念、制度、实践"四位一体的办学模式。校园文化:学校将中央电视台制作的百集《世界著名大学》作为广大师生学习研讨的资料,开设"科学与人文"和"奋斗者的足迹"两个系列讲座。同时,学校以大学生科技文化艺术节为平台,支持本校的江岚文     

高职院校特色校园文化建设简论——以重庆工业职业技术学院为例

高等职业教育具有高等教育和职业教育双重属性，高职院校校园文化建设应具有鲜明的特色。重庆工业职业技术学院以工业文化契合高等职业教育校园文化建设中，从校园组织文化建设的物质文化、制度文化、精神文化三个层面全方位融入企业文化，形成独具特色的高职院校校园文化。     

加强校园文化建设 构建文明和谐校园

校园文化是具有时代特点和学校特色的一种群体文化和精神氛围，在很大程度上影响着学校生存和可持续发展。校园文化建设要从构建优美环境文化、建设和谐精神文化、营造人本制度文化和活跃特色行为文化等方面构建校园文化，逐渐形成浓郁的校园文化氛围，使校园文化在学校各项工作中发挥应有的作用。     

论先进文化视域下的高校校园文化建设

高校是文化传播和创新的重要阵地,其校园文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分。坚持中国先进文化的前进方向,加强校园文化建设,是高校在新形势下建设现代大学的内在要求和完成历史使命的重要保证。     

论先进文化视域下的高校校园文化建设

高校是文化传播和创新的重要阵地,其校园文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分.坚持中国先进文化的前进方向,加强校园文化建设,是高校在新形势下建设现代大学的内在要求和完成历史使命的重要保证.     

孝文化融入校园文化建设的实践路径

孝文化是中国传统文化的重要组成部分,本文以湖北职业技术学院对孝文化创新融入校园文化的主要途径和方法进行探索的实践为例,论述了将孝文化中具有合理价值的优秀传统文化部分融入校园文化,培育当代大学生践行社会主义核心价值观,是提升大学校园文化软实力的一个重要途径。     

关于校园文化建设出发点的思考

大学办学主体从政府迁移到大学,引发出基于文化的新的大学发展方式,凸显出大学的文化机构特征,从而使大学校园文化建设的自觉性与大学办学的主体性紧密相关,全面促进大学办学的主体性成为校园文化的出发点和实现以人为本的校园文化精神的主要手段。     

高职院校校园文化建设导入行业文化研究

高素质劳动者和技术技能人才培养的使命,以品牌专业、特色专业建设为主要抓手的品牌院校建设,导入行业文化、引入行业元素、融入行业建设的校园文化建设以及作为"准职业人"的学生职业素养的提升都需要高职院校校园文化建设导入行业文化,以突显特色校园文化,从而实现文化育人使命。交通类高职院校在校园文化建设进程中应着重围绕体制创新、基地建设、品牌创建、价值培育来推动具有交通行业属性的校园文化,以营造生动活泼的特色校园文化氛围,提高育人质量和效果。     

高职院校二级学院校园文化品牌建设探析

二级校园文化作为学院文化的亚文化,其良性演化可以推动二级学院党建、教学、学生工作、科研、社会服务等方方面面的进步与和谐发展,同时二级校园文化品牌的培育是加强内涵建设的必由之路。本文分析了高职院校二级学院校园文化品牌建设现状和挑战,及在学院可持续发展中的功能定位,探析了文化品牌培育建设的三大路径,把握品牌培育的重要环节。