论基于时间维度的高校突发事件管理原则

高校突发事件管理属于危机管理的范畴。借鉴危机管理理论,高校突发事件管理总体上应遵循稳定性、灵活性原则,在突发事件的潜伏期应遵循预防为主原则,在发生期应遵循快速反应、合法性、疏导为主、信息公开、最小代价原则,在消除期应遵循善始善终原则。在高校突发事件管理中,要注意原则性和灵活性的结合,合理、有效地预防和处置高校突发事件,切实维护学校的安全、稳定。     

高校突发事件预防对策探析

高校突发事件是指发生在大学校园中由于偶然因素而诱发的事件,包括在校大学生自杀、意外伤害事故以及其他原因而导致的突发性事件。应对高校突发事件,要完善突发事件应急的法制化管理;加强安全教育提高师生的防范能力;制定突发事件处理预案;正确引导舆论;加强沟通效率重视善后处理。     

思想政治教育视域下高校突发事件软武器研究综述

思想政治教育是高校突发事件软武器中的重要组成部分,它在解决突发事件中发挥着重要的作用。我国高校对这一问题的研究主要包括：对思想政治教育与应对突发事件两者关系的研究;对思想政治教育在应对突发事件中的作用和功能研究;对思想政治教育应对突发事件的策略和方法研究;对思想政治教育理论进行创新的研究,等等。对这些研究成果进行综述分析,有助于人们更好地把握最近的研究动态,并进一步推出相关领域的深入研究。     

和谐社会背景下的高校突发事件预防与处理

高校历来是突发事件的高发场所之一。而高校的改革和发展也会在某种程度上引起突发事件的增加,因此,在和谐社会背景下高校突发事件的预防与处理已经成为当务之急。本文结合高校突发事件的特点、类型和成因分析的研究,提出对高校突发事件的处理措施,并就如何构建高校突发事件预警体系和稳定机制提出了可行性建议。     

新形势下高校突发事件应急管理研究

当前,随着国社会经济转型,网络普及,大学生道德、价值观发生巨大变化,我国高校突发事件呈现出易发性和较大的破坏性,这导源于缺乏预防机制和处置不力建立。强化高校突发事件应急管理,一是要建立预防机制,提高学生突发事件的应对知识,加强学生心理干预,重视常态管理;二是要建立应对机制,应成立应急小组,建立并完善高校突发事件动态监控和干预机制;三是要建立完善的沟通体系,加强与媒体的互动加强内外的交流沟通。     

新疆高校预防和处置突发事件应急机制状况调查及分析

新疆高校突发事件应急机制研究组向乌鲁木齐地区和南北疆高校学生发放有效问卷1029份,得到学生对突发事件的界定及相关法律规定的掌握情况、学生的思想动态和对突发事件的防范意识、学生对学校日常工作及处置突发事件的意见、学校在预防和处置突发事件方面的工作开展状况、学生对突发事件的态度和具体认识等五个方面的基本情况和数据分析研究。调查分析结果表明,有效预防和处置突发事件,提高学校的内部管理水平和服务质量是基础,事先预防是核心,加强宣传教育、学习和演练是保障。     

对高校突发事件的预防与处理———从高校辅导员的视角

近年来,高校突发事件时有发生,并有不断上升趋势。辅导员作为大学生思想政治教育者和管理者,在突发事件预防与处理中起着举足轻重的作用。本文从分析高校突发事件的特点、原因入手,探究辅导员如何预防与妥善处理高校突发事件。     

高校突发事件的特点及成因分析

突发事件存在于公众生活中,同样也存在于高校中,预防和应对高校突发事件必须清楚引发高校突发事件的实际情况,管理部门才能对症下药,沉着应对。本文以公共危机理论为指导,旨在归纳高校突发事件的特点,深入分析高校突发事件产生的原因。     

高校突发事件应急管理法制化对策探析

突发事件应急管理的法制建设是现代政府应对突发事件的重要组成部分,为了实现科学高效的应急管理,必须要完善应急法律规范,实现应急管理的法制化。本文明确高校在应对突发事件时的行政应急权和自主管理权,从而确定高校在应对突发事件的法律地位。在此,呼吁国务院应尽早出台《校园安全法》,建议设立专门的突发事件应急管理机构,对高校突发事件进行合理分类,并落实高校突发事件的预防、检测、风险评估、应急处置和事后处理等各项职责;设置信息公开机制,确保学生的知情权和监督权。     

大学生思想政治教育工作在突发事件中的功能

近年来，高校突发事件呈逐年上升趋势。面对突发事件，作为一切工作生命线的大学生思想政治教育工作具有其他工作不可替代的功能。青年大学生思想政治教育工作在突发事件发生前的宣传、教育功能；突发事件发生时的凝聚、协调、导向功能：以及突发事件发生后的调节、激励功能都起到了积极预防和有效应对的作用。因而，充分发挥青年大学生思想政治教育工作的功能是提高应对突发事件能力的关键。     

浅议高校公共突发事件行政协调机制

完善的高校公共突发事件行政协调机制对于提高高校应对公共突发事件的能力和效率有重要作用。本文探讨了高校公共突发事件行政协调机制内涵、功能及理论基础，并提出建立专门机构加强高校公共突发事件行政协调能力，并对高校公共突发事件内部、外部行政协调机制提出一些建议。     

新形势下高校突发事件成因及防御体系的构建

高校突发事件是影响高校校园安全的重要因素。明晰高校突发事件的内涵与特点,探解新形势下高校突发事件的成因,构建行之有效的防御体系,是筑牢高校校园安全的前提条件,也是确保社会和谐稳定的重要保障。     

增强企业宣传思想工作应对突发事件的能力

在处置突发事件过程中，企业宣传思想工作部门要确立思想政治教育新原则，充分发挥传统媒体优势，重视网络和手机等新兴媒体，牢牢掌握舆论的话语权，有效引导突发事件中的公众舆论，为企业和谐稳定发展提供舆论支持。     

高较突发事件预防处置中的统战优势及其策略

高校突发事件以其独特的政治敏感度和社会危害性，成为当前全社会关注的焦点，预防和处置高校突发事件，成为学校党政工作的重中之重。统战工作在高校突发事件的应对中具备独特的群众优势、能力优势、资源优势以及政治优势．可以通过相应的思想政治建设、制度建设、人才队伍以及方法技术建设等策略．来构建安全高效、快速反应的高校突发事件应对体系。     

建立健全预警和应急机制:政府应对突发事件的关键

突发事件及其引起的危机成为日益重要的政府课题,如何有效、及时、和平地处理突发事件已成为今后一定时期内政府必须重视的重大问题.笔者认为,提高政府应对突发事件的能力的关键在于预警和应急机制,并就如何建立健全预警和应急机制进行了初步的探索.     

委托代理视角下高校突发事件的应对策略与思想政治教育

本文在对高校和政府作为“追求效用最大化的理性人”假设下,运用委托代理理论,围绕双方在贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》、开展高校突发事件应对工作的策略选择进行了研究。通过对双方在高校突发事件应对工作中博弈过程的纳什均衡分析,揭示出了双方面对不同情况所做出的行动选择规律。根据这些规律,运用机制设计原理,指出了在高校突发事件应对中加强思想政治教育工作的必要性、重要性,给出了如何开展思想政治教育工作的建议。     

国内外高校突发事件应对工作研究综述——基于思想政治教育的研究视阈

当前,高校教学扣管理面临的环境日益复杂,突发事件时有发生。思想政治教育作为学生教育和管理的主要手段,在高校突发事件应对中发挥着独特的功能。文章对历史上国内外思想政治教育应对高校突发事件的历程进行梳理。探讨问题所在。对于深化研究和指导实际工作具有重要的意义。     

危机储备:突发事件的政府管理应重心前移

依据政府突发事件管理工作重点的不同,应把突发事件管理分为储备、预警、控制和恢复四大阶段。以往在管理实践中大家都不约而同地重视怎样处置突发事件,而忽视储备阶段对整个危机管理的关键性作用。今后,突发事件的政府危机管理应该重心前移,重视突发事件前的储备工作,并要完善法律法规储备、决策系统储备、处置预案储备、专业人才储备、自救知识储备、风险心理储备等多方面的事先管理工作。     

高校危机管理“载体合力”的动态生成——基于网络舆情的调查与分析

高校危机管理需要借助载体平台得以实现,随着新媒体技术的日益发展和普及,网络舆情对高校突发事件具有快速的跟进性,促使二者之间建立起后天的联系,借助网络平台对于做好高校危机应急管理具有整合功能,进而生成高校危机应急管理的"载体合力",促进高校危机事件的有效应急管理。     

对高校突发事件应对机制的思考与探索

十六大以来,建设和谐校园已经成为了各个高校的目标诉求之一。高校突发事件严重影响了校园的和谐发展,因此,各高校已经积极思考和探索对高校突发事件应对机制的建设和完善,加强校园管理,确保高校的安全与稳定。