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相似文献
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1.
马克思主义战争观是我们认识战争的根本立场和根本观点。在新的历史条件下,面对信息化战争的不断发展,军队思想政治教育必须毫不动摇地坚持马克思主义战争观,旗帜鲜明地反对各种错误的战争观。  相似文献   

2.
培育和强化部队战斗精神,是我军军事斗争的形势、性质、任务所提出的一项根本性要求,也是做好军事斗争准备的一项根本性内容。深化部队战斗精神培育,要找准制约与影响战斗精神生成和维持的原因,加强战斗精神培育的针对性;贴近未来军事斗争的主要特点和特殊要求,增强战斗精神培育的现实性;不断改进创新强化战斗精神的路径和方法,增强战斗精神培育的有效性。  相似文献   

3.
预任官兵是预备彼部队的主体,是打赢未来信息化战争的重要力量。抓好预任官兵战斗精神的培育,是做好军事斗争准备的紧迫要求。  相似文献   

4.
马克思主义认为,人的战斗精神是战争胜负的关键性因索。怎么在军事斗争准备中强化战斗精神?我认为,强化战斗精神也应该注重调动积极因素,化解消极因素。  相似文献   

5.
军事斗争准备时间紧迫、任务繁重,不仅需要深入持久地抓好战斗精神培育,而且需要官兵以过硬的战斗精神投入军事斗争准备的具体实践,提高打赢本领。当前深入抓好部队的战斗精神培育,应在以下几个方面下功夫。 一、加强国家利益教育。培育官兵强烈的使命意识。把祖国和人民利益高于一切作为战斗精神培育的根本动力,坚持用党中央、中央军委关于军事斗争准备的决策指示统一思想、凝聚军心、指导工作,把广大官兵的思想统一到党中央、中央军委的战略决策上来,打牢为捍卫祖国和人民利益当兵打仗、带兵打仗的思想基础。  相似文献   

6.
步兵某团是一支随时准备执行急难险重任务的“处突”团队,团党委在开展“强化战斗精神,提高打赢能力”主题教育中,紧贴部队建设特点.围绕实战实备要求,注重引导官兵在军事实践中培育战斗精神,有效提高了部队战斗力。  相似文献   

7.
发挥军事训练的思想教育功能,不仅有助于军事训练本身更好落实.更重要的是,它作为思想领域和精神领域的一种实践活动.是强化官兵战斗精神最直接、最根本、最有效的途径。通过军事训练实践.才能不断强化官兵的战斗精神,全面做好军事斗争准备。  相似文献   

8.
新的历史条件下,战斗精神培育是我军推进军事斗争准备的一项重大任务。针对战斗精神培育面临的挑战,要以解决认识问题为起点,在继承优良传统中寻找培育战斗精神的新的“增长点”;通过辩证分析敌我双方的优长,增强官兵敢打必胜的信心;通过严格的训练和管理,提高官兵对实战的适应能力;通过营造“战斗文化”和“战斗环境”,提供战斗精神培育的沃土;依托信息技术,构建培育战斗精神的信息网络平台。  相似文献   

9.
战斗精神培育是军事斗争准备中的重要问题,我军建设的经验说明,增强官兵的忧患意识、公仆意识、节俭意识,对于提升官兵的战斗精神具有重要意义。  相似文献   

10.
战争观是人们对战争的总的看法和态度。随着经济全球化和世界新军事变革的发展,战争的形态及作战样式的重大变化,引发了理论界对战争观的新思考。本文拟从战争的本质、战争的性质、战争的动因等方面,对有关的研究成果作一简要梳理。一、关于战争的本质战争的本质是战争观的重要内容。马克思批判地继承了克劳塞维茨的“战争是政治交往的继续”的观点,认为一切历史冲突都根源于生产力和交往形式之间的矛盾。毛泽东关于战争是流血的政治、政治是不流血的战争的论断,既揭示了战争的政治本质,也揭示了战争的暴力本质。信息化战争作为一种全新的战…  相似文献   

11.
战斗精神是战斗力的重要构成因素。在军事斗争准备中培育官兵的战斗精神是一个系统工程。武德与战斗精神在本质上具有相通相融的一致性,高尚武德的塑造则是培育战斗精神的重要途径。  相似文献   

12.
长征战斗精神,是长征精神的重要内容,是中国共产党人和中国革命军人的革命精神在长征军事斗争中的具体体现。认真总结和大力弘扬长征战斗精神,对于强化我军新时代战斗精神,积极推进中国特色军事变革,充分做好反台独军事斗争准备,保证我军官兵以昂扬的战斗姿态忠实履行新世纪新阶段历史使命,具有重要的实践意义。  相似文献   

13.
论江泽民的战争观   总被引:1,自引:0,他引:1  
冷战结束以来,随着战争存在的社会条件、经济基础、政治内容、文化科技背景的深刻变化,战争的动因、形态、地位、战争力量的构成、战争胜负的决定因素、战争与和平的关系等都表现出新的特点。面对种种变化,江泽民与时俱进地发展了毛泽东的战争观,提出了一系列新观点、新见解。  相似文献   

14.
伊拉克战争是在世界新军事变革浪潮中爆发的一场具有典型意义的非对称战争。这场战争所折射出的坚定的信念、充分的战斗精神准备、全方位拓展政治工作领域以及强化政治工作人性化的功能等特征,对我军军事斗争准备中的政治工作具有深刻的启示意义。  相似文献   

15.
军队的战斗精神是战斗力的重要因素,新修订的《政工条例》强调“培育部队的战斗精神”.军区提出“战斗精神教育要经常化、制度化”要求,这既是军事斗争准备的需要.也是新形势下军事训练中政治工作的重要内容。近年来.我们在不断培育部队战斗精神的实践中.对基层战斗精神教育经常化的问题进行了一些探索和思考。  相似文献   

16.
当前,我军建设、改革、军事斗争准备任务艰巨繁重,对思想政治建设提出了新的要求。但越是形势复杂、任务艰巨,就越要扭住思想政治教育这个中心环节不放,坚持用科学理论武装官兵,持续培育当代革命军人核心价值观,大力培养战斗精神。群众路线作为我军政治工作的根本作风和方法,渗透着辩证唯物主义和历史唯物主义的科学思想,对于增强思想政治教育的时代性和感召力具有十分重要的指导意义。  相似文献   

17.
做好战斗精神准备,是中国特色军事变革和军事斗争准备对我军政治工作提出的新要求。当前,做好战斗精神准备,需要科学把握战斗精神的时代特征、深刻认识战斗精神的实践价值,增强做好战斗精神准备的自觉意识。同时,要与时俱进地做好战斗精神的培育工作。  相似文献   

18.
随着军事斗争准备转入常态化.战斗精神培育必须着眼形势任务的发展变化,在经常教育引导、突出实践磨砺、强化环境熏陶、完善培育机制、解决影响和制约战斗精神培育的问题上下工夫,切实保持常态长效。  相似文献   

19.
培育和激发战斗精神,是部队战斗力建设的常态化任务,也是军事斗争准备的重要课题。战区主战的新体制新职能新使命,对部队战斗精神提出了新要求、拓展了新内涵、注入了新动力,必须对接主战需求,切实在坚定政治定力、强化联合自觉、搞好动员激励、弘扬时代精神等方面聚力,更加扎实有效地激发战斗精神,为强军主战提供强大精神支撑。  相似文献   

20.
战斗精神是部队战斗力组成的重要因素,是夺取未来作战胜利的力量源泉。强化战斗精神,提高打赢能力,是推进军事斗争准备重大而紧迫的课题。从现实情况看,当前官兵战斗精神准备主要存在“三个不相适应”的问题:一是打仗意识与使命任务要求不相适应。由于我军长期处于相对和平环境,部分官兵忧患意识有所淡化,随时准备打仗的思想树得不牢。当“和平官、和平兵”的思想比较普遍,有的缺乏长期备战的思想,对备而不战、  相似文献   

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