大学生廉洁教育的多维思考及实现路径

大学生廉洁教育是高校思想政治教育的重要组成部分,对大学生进行廉洁教育不仅是坚固社会廉洁建设根基的现实要求,也是保证大学生健康成长、建设和谐校园的迫切需要。高校应从教育制度、教育主体、教育载体、教育内容四个路径入手,建立健全大学生廉洁教育长效机制,不断拓展廉洁教育主体领域,努力搭建廉洁教育创新平台,有力彰显大学生廉洁教育时代特征,着力实现大学生廉洁教育的目标。     

新时代大学生廉洁教育的 时代表征与路径创新

廉洁教育是思想政治教育的重要组成部分,中国特色社会主义进入新时代,大学生廉洁教育的社会生态呈现新态势。廉洁教育的思想内容有了新拓展、教育功能彰显新内涵、教育方式呈现双向互动新转型、教育话语体系凸显新色彩。面对大学生廉洁教育的新态势,教育主体要站在社会意识形态的战略高度,通过路径创新,发挥微传播和主渠道的双轨作用,抢占大学生廉洁教育话语权的制高点;强化廉洁文化价值引领,提升大学生廉洁教育的"供给力";构建多元立体化的廉洁教育联动格局,增强大学生廉洁教育实效性,从而开创高校廉洁教育整体联动的新格局。     

新形势下深入推进大学生廉洁教育的研究

大学生廉洁教育活动的开展对于社会良好风气的形成具有积极的影响,开展大学生廉洁教育已然成了当前时代背景下的必然要求。文章主要对新形势下深入推进大学生廉洁教育进行深入的研究,首先从大学生廉洁教育是高校人才培养的主要内容,大学生廉洁教育是推动社会和谐的重要表现以及大学生廉洁教育是预防腐败体系的必要环节等三个方面,对新形势下深入推进大学生廉洁教育的必要性进行分析,其次结合实际问题,对新形势下深入推进大学生廉洁教育的方式进行简单的论述,并提出一些个人的观点和建议。     

大学生廉洁教育实效性问题及解决途径——基于行为主义理论视域

从行为主义理论视域看,高校廉洁教育教学行为、高校内部治理行为、高校教职工的言行、在校大学生的言行等构成了大学生廉洁教育实效性生成的基本内因,它从根本上规定着大学生廉洁教育实效性的性质和变化。而来自高校之外的社会环境则构成了大学生廉洁教育实效性生成的外因。为了在现有基础上提高大学生廉洁教育实效性,应采取以下对策:开设廉洁教育内容专题,组织专项实践教学活动;营造校园廉洁之风,设立高校师生廉洁奖励基金;规范教职工和大学生言行,建立腐败言行监督专项制度和言行监测预警制度;增强社会情境廉洁刺激,严厉打击各种歪风邪气。     

大学生廉洁教育的结构分析

大学生廉洁教育是我国全面推进惩治和预防腐败体系建设工作中的重要一环,也是青少年道德教育的重要内容。加强大学生廉洁教育,要不断提高教育主体的综合素质,充分发挥教育主体的主导作用;要培育廉洁教育客体的自教自律能力,发挥其主动作用;要不断创新廉洁教育介体的形式,发挥其纽带作用;要全方位优化廉洁教育环体,发挥其条件作用,从而系统、全面地增强廉洁教育的实效性。     

大学生廉洁教育进党课的多维思考

大学党校是大学生廉洁教育的重要渠道和阵地。完善大学党课教育体制,与时俱进将廉洁教育纳入大学党校课程,是大学党校培养大学生党员和入党积极分子的重要使命,也是贯彻落实《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》、《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》及《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》中,有关各级党校要把廉洁从政教育作为必修内容,加强大学生廉洁教育要求的需要。     

当代大学生廉洁教育探究

大学生廉洁教育是指教育者通过一定的手段和措施,帮助大学生提高廉洁认识、陶冶廉洁情感、锻炼廉洁意志、树立廉洁信念、养成廉洁行为的教育实践活动,是知、情、意、行统一的过程。在把握大学生廉洁教育内涵的基础上,明确大学生廉洁教育的主要内容、功能、原则,概述性地探讨加强大学生廉洁教育的途径,有利于提高大学生廉洁教育的效果。     

论屈原廉洁品质对大学生廉洁意识教育的意义

大学生廉洁意识教育事关我国未来和发展方向,大学生廉洁意识教育的养成要遵循大学生成长成才规律和思想政治教育的规律,按照屈原廉洁品质和时代发展要求,有意识地进行大学生廉洁意识教育活动。本文着力于探讨屈原廉洁品质和大学生廉洁意识教育的内涵和相关内容,以弄清屈原廉洁品质对于大学生廉洁意识教育的意义。     

新媒体在大学生廉洁教育中的应用

新媒体在大学生中运用甚广,学生对微信、微博、QQ、校园BBS等新媒体的运用和接受能力很强。目前,大学生廉洁教育是高校思想政治教育的重要环节之一,也是高校廉洁文化建设的薄弱环节。若将新媒体巧妙应用于大学生廉洁教育中,必能使大学生廉洁教育收到较好的效果。本文首先分析了新媒体的形态和作用,进一步阐述了大学生廉洁教育的内容和形式,最后提出了应用新媒体开展大学生廉洁教育的策略。     

新形势下大学生廉洁教育探析

大学生是建设中国特色社会主义事业的重要储备人才,他们的廉洁意识、道德观念直接关系到国家的未来和民族的兴衰。大学生廉洁教育是思想政治工作的一项重要任务,是防治腐败体系中重要的教育环节,也是贯彻十八大反腐倡廉建设的基础性工作。新形势下大学生廉洁教育具有预防性、渐进性和综合性等特点。对大学生进行廉洁教育,必须采取有效措施,加强道德素养教育、理想信念教育和法制意识教育,建立大学生廉洁教育的长效机制,构建科学有效的廉洁教育体系,促进大学生综合素质的全面发展。     

新时期大学生廉洁教育问题及其对策略论淤

近些年来,大学生廉洁教育已经成为世界各国反腐道德教育的重要内容,并日益受到全球社会的重视与支持。当前我国大学生在很大程度上对腐败现象存在着理性认知不足,思想重视不够",理论理性"和"实践理性"分裂等现状。这种状况势必形成潜在的未来腐败行为发生的温床。扭转这种局面,必须通过"课堂教育",努力培养大学生的社会主义廉洁意识;强化校园廉洁文化建设,做好"课下教育",形成课上课下"共振"效应;整合社会力量,努力贯通高校-家庭-社会三个环境的大学生廉洁素质教育。     

廉洁意识培养与大学生成长成才路径探析

廉洁意识培养是大学生思想政治工作的一项重要内容,也是学校培养合格人才、促进大学生成长成才的重要保障。但因为社会大环境中消极思想的影响、学校廉洁文化教育实效的缺失及家庭环境中负面形象的误导等原因,学校廉洁意识培养面临着认知不深刻、主体意识不强、缺乏长效机制等困境。因此,必须努力营造风清气正的校园文化环境,不断推进廉洁教育进课堂,丰富拓展廉洁意识培养途径,有力推动大学生健康成长成才。     

新时期大学生廉洁教育问题及其对策略论①

近些年来，大学生廉洁教育已经成为世界各国反腐道德教育的重要内容，并日益受到全球社会的重视与支持。当前我国大学生在很大程度上对腐败现象存在着理性认知不足，思想重视不够，“理论理性”和“实践理性”分裂等现状。这种状况势必形成潜在的未来腐败行为发生的温床。扭转这种局面，必须通过“课堂教育”，努力培养大学生的社会主义廉洁意识；强化校园廉洁文化建设，做好“课下教育”，形成课上课下“共振”效应；整合社会力量，努力贯通高校-家庭-社会三个环境的大学生廉洁素质教育。     

国内高校廉洁教育社团发展现状调研

高校廉洁教育社团是提升大学生廉洁法治意识的重要生力军和载体。调查发现随着党和国家对反腐败以及意识形态工作的高度重视,近年来国内高校廉洁教育社团呈现蓬勃发展态势,不过在社团不断发展壮大的同时,还存在相关配套措施不完善、社会关注度低、学校支持力度不够以及大学生廉洁意识比较薄弱等问题。推动高校廉洁教育社团内涵式发展,需要进一步配套管理制度和社会支持系统,加大资源供给力度,搭建更加规范有序的交流平台,激发大学生参加廉洁教育社团的内在动机。     

“勿以善小而不为”的思想对大学生道德教育的启示

大学生思想政治教育的内容很广泛,对大学生进行道德教育也是当前高校思想政治教育的重要内容之一。当代大学生出生于改革开放的年代,成长于社会的转型期,由于各种思想、意识、观念相互影响和渗透,呈现出一种复杂的、多元的社会局面。为此,加强大学生道德教育对于他们树立正确的世界观、人生观和价值观具有非常重要的作用。     

高校大学生廉洁教育探究

大学生廉洁教育对于高校培养合格接班人、创建廉洁校园文化和新形势下反腐倡廉工作意义重大。高校大学生缺乏廉洁意识的原因在于社会大环境的消极影响、大学生自身缺乏廉洁意识、高校对大学生廉洁教育不够重视、缺乏完善的制度保障和有效的教育方式等方面,探索建立大学生廉洁教育长效机制、大学生廉洁教育依托于思想政治理论课、活化教育形式、创新教育载体和创建廉洁校园文化氛围等加强大学生廉洁教育的实践路径。     

转型期农村教育早期社会化困境及其对策

以改革开放和社会主义市场经济的实行为标志,中国进入了社会转型期。社会转型是一个涉及全方位的、深刻的社会变革,对＂人的社会化＂提出了新要求,处于中国教育薄弱环节的农村教育在适应性发展过程中面临早期社会化的困境。以转型期对人的社会化的要求为切入点,分析农村教育早期社会化困境,并提出切实可行的对策。     

协同学视阈下的大学生廉洁教育

系统开展大学生廉洁教育是深入实施从源头上预防腐败的重要举措,是一项具有前瞻性的基础工程。从协同学视阈出发,选择大学生廉洁教育的实效性作为系统的序参量,可以有效促进廉洁教育系统不断从低序向高序逐步演进。在实施廉洁教育过程中,应构建基于主体间性的大学生廉洁教育模式,促进教师主导作用与学生主体作用之间的协同与耦合。建立有效实施大学生廉洁教育的领导体制和工作机制,注重多部门及多种教育途径的有机协同,不断提高大学生廉洁教育的针对性和实效性,是新形势下加强党风廉政建设和反腐败斗争的一项重要内容。     

以社会主义荣辱观为主线加强大学生廉洁教育

社会主义荣辱观是对社会主义思想道德体系全面系统、准确通俗的表达。以社会主义荣辱观为主线加强大学生爱国敬业教育、服务意识培养、理想信念教育、集体主义教育、劳动观教育、艰苦奋斗教育、诚信教育、遵纪守法教育,坚持以人为本,走出"大学生廉洁教育无用论"和"大学生廉洁教育万能论"的误区,避免大学生思想上产生"今不如古"、"中不如西"、"病入膏肓"、"改革开放滋生腐败"的"四种错觉"。这是高校思想政治教育工作的一项重要内容,能帮助大学生分清是非荣辱,明辨善恶美丑,有利于进一步筑牢大学生的思想道德防线,不断提高拒腐防变能力。     

大学生学术诚信引导与廉洁文化教育的思考

学术诚信是大学校园廉洁文化教育的重要内容。本文从学术诚信与廉洁文化在大学校园的关系入手，强调学术诚信教育是大学生廉洁教育的基础，并运用具体的实例论述了学术诚信教育同时也是大学生廉洁教育的有效途径，提出了通过学术诚信引导开展大学生廉洁教育的三方面建议。