马克思主义发展观管窥

科学发展观是我们党和国家全部工作的强大思想武器和党必须长期坚持的重大指导思想.不断对其马克思主义发展观的哲学基础和理论依据进行深入剖析和挖掘,对于当前深入学习贯彻落实科学发展观具有十分重要的现实意义.中国共产党人正是从马克思主义发展观物质生产实践的逻辑起点出发,把发展作为科学发展观的第一要义,同时从马克思主义发展观人的自由、全面发展的核心观点和人与自然、人与社会及人与人的和谐共生的价值目标出发,将以人为本作为了科学发展观的核心,并据此提出必须以经济建设为中心,坚持全面协调可持续地科学发展,为实现我国经济社会的全面进步和人的全面发展奠定坚实的物质基础.     

发展观的演进与创新

发展观的演进经历了把发展等同于经济增长、等同于经济增长 +结构改善 +社会进步再到把发展等同于经济增长 +结构改善 +社会进步 +后代人的发展三个阶段。党的十六届三中全会提出的科学发展观涵盖了经济发展与人的发展、与社会发展、与政治发展、与文化发展、与自然发展等多重关系 ,构成了一个新型的综合发展理念 ,是对传统发展观的发展与创新。以科学发展观为指导 ,要树立以人为本发展观、统筹兼顾的协调发展观、“代际公平”的可持续发展观和正确的干部政绩观 ,推进我国经济社会和人的共同发展     

民族关系发展的内生变量及其优化

民族关系的发展本质上是相关民族的内生变量与其外在的各种制约因素相互影响、相互作用的动态过程。内因是变化的根据。相关民族自身的经济状况、政治文明程度、文化样态、人口结构、民族素质、民族意识等是制约民族关系发展的决定因素。不断优化各民族的内生变量,是构建平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系的根本途径。     

科学发展观是与时俱进的马克思主义发展观

本文在分析了科学发展观内涵的基础上,把科学发展观与邓小平、江泽民发展观进行比较,认为科学发展观是对邓小平、江泽民发展观的继承和发展,与他们的发展观既一脉相承又与时俱进。一脉相承主要表现在以生产力为中心、以满足广大人民的根本利益为目的、以全面发展为目标、以协调发展为大局、以可持续发展为条件等方面;与时俱进主要表现在第一次提出以人为本的发展观,第一次把全面协调与可持续发展有机统一起来,第一次提出“五统筹”的系统发展观,进一步明确了我国为什么发展和怎样发展的重大问题,提出了一系列新观点和新政策等。     

迪庆：全力打造和提升香格里拉品牌——访迪庆藏族自治州州长齐扎拉

党的十六届三中全会明确提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”;强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”,推进改革和发展的科学发展观。当前,牢固树立和全面落实科学发展观,实现“五个统筹”,对于全国、全省,尤其是民族地区实现全面建设小康社会的宏伟目标,都具有重大而深远的意义。云南是一个少数民族众多的边疆省份,如何树立和落实科学发展观,重点、难点都在民族地区,围绕着如何“丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题”,作为民族自治州的州长有着更多和更深入的切身体会和思考。     

德宏：“四大战略”建成模范民族自治州——访德宏傣族景颇族自治州州长孟必光

党的十六届三中全会明确提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”;强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”,推进改革和发展的科学发展观。当前,牢固树立和全面落实科学发展观,实现“五个统筹”,对于全国、全省,尤其是民族地区实现全面建设小康社会的宏伟目标,都具有重大而深远的意义。云南是一个少数民族众多的边疆省份,如何树立和落实科学发展观,重点、难点都在民族地区,围绕着如何“丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题”,作为民族自治州的州长有着更多和更深入的切身体会和思考。     

文山：做好三篇大文蕈

党的十六届三中全会明确提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”;强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”,推进改革和发展的科学发展观。当前,牢固树立和全面落实科学发展观,实现“五个统筹”,对于全国、全省,尤其是民族地区实现全面建设小康社会的宏伟目标,都具有重大而深远的意义。云南是一个少数民族众多的边疆省份,如何树立和落实科学发展观,重点、难点都在民族地区,围绕着如何“丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题”,作为民族自治州的州长有着更多和更深入的切身体会和思考。     

八面来风：民族自治州州长谈树立和落实科学发展观（上）——红河：在“牛”劲中奔腾图强—访红河哈尼族彝族自治州州长白成亮

党的十六届三中全会明确提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”;强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”,推进改革和发展的科学发展观。当前,牢固树立和全面落实科学发展观,实现“五个统筹”,对于全国、全省,尤其是民族地区实现全面建设小康社会的宏伟目标,都具有重大而深远的意义。云南是一个少数民族众多的边疆省份,如何树立和落实科学发展观,重点、难点都在民族地区,围绕着如何“丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题”,作为民族自治州的州长有着更多和更深入的切身体会和思考。     

以科学发展观为指导促进民族地区跨越式发展

以人为本,全面、协调和可持续发展的科学发展观是对国际经济发展趋势和我国经济发展经验教训的总结,是对社会主义发展观的继承和发展,具有深刻的科学内涵。全面、准确地把握科学发展观,是经济社会全面发展的前提和基础。民族地区特殊的历史、地情和经济社会发展状况,决定了民族地区走跨越式发展的道路,必须坚持科学的发展观,结合民族地区的实际,采取相应对策和措施。     

法律框架下多元民族文化和谐发展路径

民族文化素质对经济建设的发展有重大的影响,民族传统文化中的消极因素会制约经济的发展。要坚持科学发展观,完善地方立法,确立多元文化和谐发展的指导思想;确立多元文化的教育政策,培养中华民族精神;加强对优秀传统文化的法律保护,不断推进多元民族文化的和谐发展。     

浅谈以科学发展观统领人大工作的实践与思考

科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针。地方人大常委会要以深入学习实践科学发展观活动为契机,根据新时期人大工作的特点、任务和要求,坚持以促进经济社会的科学发展、和谐进步为目标,与时俱进,不断探索与创新,以实现     

高等教育“两为”的功能价值和目标价值思考

党的十六大提出坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务。培养人才、发展科学文化、为社会发展服务是高等教育为社会主义现代化建设服务的功能价值所在;实现高等教育大众化、普及化,推进学习型社会的形成,促进人的全面发展是高等教育为人民服务的目标价值所向;坚持“两为”要树立全面、科学的发展观、创新观和人才观。     

科学发展观与宾阳经济社会全面发展的战略思考

发展观极端重要。有什么样的发展观就有什么 样的发展道路、发展模式和发展战略。那么,什么是 科学发展观?怎样以科学发展观为指导促进宾阳县 经济社会全面发展? 一、科学发展观的定义、当代中国科学发展观的 提出及其重大意义 (一)科学发展观的定义 对发展观的研究由来已久,马克思、恩格斯可以 说是这方面的理论先驱,他们的研究为科学发展观 奠定了辩证唯物主义和历史唯物主义理论基础。 马克思主义认为,社会是处在不断变化和发展 中的有机整体和复杂系统,而人类社会的发展是自 然史的过程,要正确处理社会系统与自然系统的关 系,促进人与自然的和谐发展,并认为人的发展是社 会发展的核心和最高目标。     

我市文化出版工作健康发展

近年来,全市文化工作以邓小平理论和三个代表重要思想为指针,坚持科学发展观,以繁荣发展为主题,以改革创新为动力,以项目建设为抓手,以构建和谐文化、不断满足人民群众日益增长的精神文化需求为目标,求真务实,探索创新,保持了健康发展的良好势头。     

发挥比较优势 争当行业标杆——来自我区非公有制企业先进典型的报道

近年来,在自治区党委领导、自治区统战部具体指导下,自治区工商联积极引导我区非公有制企业坚持贯彻落实科学发展观,围绕发展主线,充分发挥资金、技术等优势,积极加快转变发展方式,促进发展提速提质;加快自主创新,争创民族品牌;探索创新企业文化建设,提升软实力;自觉履行社会责任,构建和谐企业。广大非公有制企业把＂思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行＂的＂同心＂思想贯穿于工作的各领域、各层级、各方面。     

树立科学发展观实现可持续发展

树立以人为本和全面、协调、可持续的发展观,这是我们党对现代化建设指导思想的重大发展,反映了全面建设小康社会的目标要求,对于现代化建设顺利推向前进,具有重要的现实意义和深远的历史意义。坚持以人为本,是科学发展观的核心内容;促进全面发展,是科学发展观的重要目的;保持协调发展,是科学发展观的基本原则。而实现可持续发展,则是科学发展观的重要体现,也是科学发展观的重点所在。可持续发展,就是要在发展经济的同时,充分考虑环境、资源和生态的承受能力,保持人与自然的和谐发展,实现自然资源的永续利用,实现经济社会的永续发展。我国以…     

用新的文化发展观推动民族文化大发展大繁荣

党的十七大,在把提高国家文化软实力作为战略任务的基础上,提出了建设社会主义核心价值体系、建设和谐文化、建设中华民族共有精神家园、解放和发展文化生产力、提升文化传播能力、推进文化传播手段创新等一系列新的文化发展观.民族地区应抓住这一历史机遇,推动民族文化大发展大繁荣.     

科学发展观视野中的文化建设

发展观是指导人类社会发展的认识论基础。不同的历史时期有着不同的发展观,不同发展观下的发展目标和模式各不相同,对文化建设的态度也明显不同。当代中国的科学发展观从理论上消除了传统发展观中经济与文化的对立和疏离,还原了文化的价值、功能与意义,使可持续发展理论的"发展"观念和"以人为本"的思想得到更高度、更明确的阐述。新时期,党和政府关于文化建设的一系列新论断、新观点,正是科学发展观在文化建设领域的集中体现。     

新世纪高校思想政治教育的基本原则

新世纪高校思想政治教育应坚持党性原则,坚持社会主义方向,占领思想文化阵地;坚持发展原则,适应新形势,树立思想政治教育的新观念;坚持系统原则,营造和优化最佳育人环境;坚持疏导原则,充分运用多种形式,增强思想政治教育的有效性;坚持创新原则,造就适应社会主义建设的创新人才。     

民族地区生态文化产业发展初探——以黔东南苗族侗族自治州为例

民族地区发展生态文化产业是深入贯彻落实科学发展观,全面建设小康社会和实现社会和谐的内在要求;是建设社会主义先进文化,满是人民群众日益增长的物质文化需求的必然选择;是转化民族生态文化资源优势,培育新的经济增长点的迫切需要.发展民族生态文化产业必须坚持抢救保护与科学开发相结合,坚持生态文化公益性事业和生态文化经营性产业相结合,坚持多元化投入机制,大力发展非公有制民族生态文化企业,着力构建具有民族特色的生态文化产业体系,实施差异化发展战略,加强民族生态文化市场的建设与管理,坚持区域生态立法与国民生态教育相结合,坚持开发扶贫、生态建设与人口控制相结合.