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邓小平的教育思想来源于中国改革开放的伟大实践。它是我国建设有中国特色社会主义教育事业的指导思想,是邓小平理论的重要组成部分。当前,我们在进行教育改革和发展教育事业的实践中,很有必要进一步系统地学习和掌握邓小平教育思想,用来指导我们的教育实践。一、邓小平教育思想的主要内容邓小平教育思想内容极其丰富,涉及教育的地位和作用,教育改革与发展的战略方针,教育性质与方向,教育目标,教育者的地位与作用等一系列重大理论和实践问题,形成了教育思想的科学体系。（一）优先发展教育———邓小平教育思想的立足点。邓小平一向是从全局… 相似文献
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试论邓小平干部教育思想 总被引：1，自引：0，他引：1
邓小平干部教育思想是在继承毛泽东干部教育思想基础上，在新时期改革开放，发展社会主义市场经济的实践中，不断建立、完善起来的、具有鲜明时代特色的新型干部教育思想。是我们党在新的历史条件下建设一支高素质的干部队伍，把有中国特色的社会主义事业全面推向２１世纪... 相似文献
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邓小平同志建设具有中国特色的社会主义理论是我们各项工作的科学指南。邓小平同志的教育思想和理论是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，也是我们办好公安教育的指导思想。《邓选》三卷共收入文章１１９篇，直接或间接提及教育的就有２７篇，其中《把教育工作认真抓起来》一文最集中最精辟地体现了邓小平的教育思想。在邓小平同志的所有著作中，有关改革和发展我们教育事业的一系列报告、讲话和指示，继承和发展了毛泽东同志的教育思想的主导方面，结合国际经济发展和科学技术进步的现实，总结了我国教育发展的历史经验和教训，体… 相似文献
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毛泽东是中国特色社会主义现代化道路的开拓者 ,曾就中国特色社会主义现代化建设提出过一系列正确的思想 ,也有过严重的失误。邓小平作为中国共产党第二代领导集体的核心和改革开放的总设计师 ,既继承了毛泽东社会主义现代化思想中的有益成果 ,又在新的实践中进行了新的理论创新和超越 ,从而成为中国特色社会主义现代化理论的集大成者。本文试就邓小平对毛泽东社会主义现代化思想的继承 ,特别是邓小平对毛泽东社会主义现代化思想的超越进行了重点探讨 相似文献
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邓小平新时期思想政治教育理论是邓小平理论的重要组成部分,也是中国共产党思想政治教育理论在现时代的新发展。深入研究和全面理解邓小平新时期思想政治教育理论,不仅对准确把握邓小平理论的精神实质和科学体系有着重要的意义,而且对于建设有中国特色社会主义事业有着重要的指导意义。 相似文献
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中国特色社会主义理论是邓小平首先提出并创立的。但是，毛泽东对我国社会主义道路探索的经验总结及其关于中国社会主义建设的正确理论原则，为后来中国特色社会主义事业提供了宝贵的思想源泉，为中国特色社会主义理论奠定了理论基础。 相似文献
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青年是民族的未来和国家的希望,青年思想是邓小平建设有中国特色的社会主义理论中的重要组成部分。作为中国改革开放和现代化建设的总设计师,邓小平同志继承了马克思主义的青年思想,丰富和发展了马克思主义、毛泽东青年思想的理论体系。他结合我国建设有中国特色社会主义事业的伟大实践,针对我国青年工作面临的具体情况,高瞻远瞩地提出了一系列关于青年和青年工作的新观点、新思路。而江泽民同志根据新时期青年面临的新情况、新任务,在实践中坚决贯彻邓小平建设有中国特色社会主义理论,不 相似文献
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改革是社会主义社会发展的必然要求,是建设有中国特色社会主义的重要环节。十一届三中全会以来,我国社会主义改革事业步入了卓有成效的新时期。在全面总结改革经验教训的基础上,邓小平继承和发展毛泽东的改革思想,创立了新时代的科学的社会主义改革论,构成为当代中国马克思主义的重要组成部分。本文试就邓小平社会主义改革论对毛泽东思想的发展谈点粗浅认识。 相似文献
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秦刚 《中国党政干部论坛》2003,(9)
中国特色社会主义这个命题是邓小平首先提出来的,但中国共产党人对中国特色社会主义道路的探索,是从毛泽东开始的。这一探索历经了半个世纪,凝集了三代人的心血。毛泽东的探索,为中国特色社会主义道路的形成积累了经验;邓小平的探索,奠定了中国特色社会主义的坚实基础;以江泽民为主要代表的中国共产党人进一步深化了对中国特色社会主义的认识,开拓了中国特色社会主义事业发展的新局面。(一)毛泽东是中国特色社会主义的先驱者,他的探索是中国特色社会主义的历史起点。毛泽东的探索首先是从政治建设和政治发展方面开始的。我们今天所坚持和发… 相似文献
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改革开放以来 ,在邓小平教育思想指引下 ,我国教育事业取得了辉煌成就。十四大以后 ,以江泽民为核心的党中央丰富和发展了邓小平教育思想。一、关于教育的战略地位邓小平在确定分“三步走”基本实现社会主义现代化过程中 ,明确提出教育和科学是战略重点之一。以江泽民为核心的党中央围绕建设有中国特色社会主义的战略全局 ,创造性地运用和发展了邓小平这一思想。一是在９０年代中期正式提出了实施科教兴国战略。科教兴国战略是基于对国际环境和基本国情的实事求是的分析提出的。江泽民分析说 ,从国际环境看 ,世界科技革命正在形成新的高潮 ,… 相似文献
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论邓小平的共同富裕思想 总被引：1，自引：0，他引：1
在探索建设中国特色社会主义过程中,邓小平在继承了毛泽东共同富裕思想的科学成分的基础上,大大发展了关于社会主义共同富裕的思想,形成为一个完整的科学体系,并指引中国人民走上了共同致富之路.必须坚持用邓小平的共同富裕思想指导中国特色社会主义的建设,不断实践共同富裕,调节贫富差距. 相似文献
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在贫穷落后的土地上建立起社会主义的国家，并使这个社会主义的国家不断取得新的发展，社会保障历来是困扰该国领导人的重要问题。从毛泽东到邓小平，作为中国共产党两代领导集体的核心，在他们领导中国人民进行社会主义革命和社会主义建设的过程中，始终注重对社会保障问题的研究，为有中国特色的社会保障体系的建立和发展作出了突出贡献，学习和研究毛泽东、邓小平的社会保障思想，对当代中国社会保障事业的发展具有重要的意义。 相似文献
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韩庆祥 《中国党政干部论坛》1999,(4)
邓小平对建设有中国特色社会主义道路的探索，不仅注重发展生产力，而且更着力关注发展生产力的“方式”。正是在发展生产力的方式问题上，邓小平发展了毛泽东的思想，并显示出他对建设有中国特色社会主义道路探索的独特思路和构想以及理论贡献。一、邓小平对中国社会主义... 相似文献
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从毛泽东到邓小平──多党合作思想的形成和发展罗广武在毛泽东留给中国共产党和中国人民的全部政治遗产中，关于多党合作的思想具有无可估量的价值。邓小平在新的历史条件下，继承和发展了毛泽东的多党合作思想，使其成为建设有中国特色社会主义理论的一个重要内容。一、... 相似文献
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邓小平新时期思想政治教育理论概述余章华邓小平新时期思想政治教育理论是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是毛泽东思想政治教育理论的继承和发展，是党在新时期思想政治教育实践的理论概括，也是党在整个现代化建设和改革开放时期思想政治教育工作的指导思想... 相似文献
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邓小平对毛泽东统一战线思想的继承和发展杨庆贤邓小平同志自十一届三中全会以后，从新的历史条件和时代特征出发，把巩固、发展最广泛的爱国统一战线融汇到建设有中国特色的社会主义宏雄事业中，创造性地提出了新时期统一战线的一系列基本理论和方针政策，大大地丰富了毛... 相似文献
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邓小平反腐倡廉理论是邓小平理论的重要组成部分。它继承和发展了毛泽东反腐倡廉思想,深刻阐述了反腐倡廉的战略地位、腐败现象的产生根源以及反腐倡廉的方略措施等基本问题,为改革开放以来的反腐倡廉建设实践提供了思想指南,并在实践中通过体制改革、法制建设和思想教育推进了反腐倡廉建设,有力保障了中国特色社会主义事业和改革开放的顺利进行,具有十分重要的历史地位和现实指导意义。 相似文献
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为发展社会主义教育事业,毛泽东作过许多重要论述,形成了系统的社会主义教育思想。主要内容包括:改造原有知识分子为新社会服务;培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者;教育和生产劳动相结合;加强学习马克思主义理论,树立社会主义、共产主义理想。学习和研究毛泽东社会主义教育思想,对发展我国的教育事业有着重大的指导意义。 相似文献
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邓小平反腐败思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是对毛泽东反腐倡廉思想在新的历史时期的丰富和发展。认真学习和研究邓小平反腐败思想,对于加快我国当前的反腐败步 相似文献
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邓小平新时期思想政治工作理论，在他创立的建设有中国特色社会主义理论体系中，占有重要地位。这些理论既坚持了我们党的优良传统和一贯主张，又包含着邓小平结合新时期的实践概括和提出的许多具有鲜明时代特征的新思想、新论点，是我们做好新时期思想政治工作的根本指针。我们高举邓小平建设有中国特色社会主义理论的旗帜，就要认真学习和宣传邓小平新时期思想政治工作理论，进一步改进和加强思想政治工作，为社会主义现代化建设提供精神动力和思想保证。一、邓小平新时期思想政治工作理论是对毛泽东思想政治工作理论的继承和发展毛泽东思… 相似文献