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相似文献
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1.
《群众》1999,(9)
在“三讲”教育试点工作中,省委省级机关工委注意抓好“三讲”教育的主要环节,着重在提高教育质量上下功夫,取得了明显的成效。一、立足于学习提高在开展“三讲教育中,我们始终把抓好学习摆在突  相似文献   

2.
中共中央组织部部长张全景称抓好“三讲”教育是头等大事,他在近日的谈话中,就如何抓好“三讲”教育发表了意见。 这次“三讲”教育要以整风精神解决突出问题。那么,什么是整风精神呢?张全景认为,整风精神就是认真看书学习的精神,就是理论联系实际的精神,就是认真开展批评与自我批评的精神,就是相信与依靠群众的精神。 其中,解决突出问题是贯穿始终的:一是认真抓好学习。这次“三讲”教育,是结合新的实际对领导班子和领导干部进行的一  相似文献   

3.
普朝柱 《创造》2001,(2):4-6
两年来,我参加了国土资源部“三讲”教育试点,后又被派到上海市、甘肃省当“三讲”巡视组长和检查组长,参加了省、部、地、市、县的“三讲”教育实践。在甘肃省走了 10个地州市和 33个县,接触了大批干部和群众,总结了他们“三讲”教育中的成功经验,也思考了一些党的建设的长远问题,提出来共同研究。   一、对“三讲”教育的估价和认识   “三讲”教育中,取得的最基本的突出成果有四条。   1、重视革命理论的指导作用,把学习当作搞好“三讲”教育的基础和前提。学习理论的积极性和自觉性是多年没有过的。最可贵的是这次学习发…  相似文献   

4.
用整风精神开展“三讲”教育 ,是新形势下党中央作出的推进党的建设的一项重大任务 ,是领导干部查找问题、接受批评、整改提高的一次极好机会。通过我局对第一批“三讲”教育单位经验的学习借鉴 ,笔者认为“三讲”教育要想真正取得成效 ,必须对操作中容易被轻视的一些重要环节加以预防和克服。一、克服学习上的虚浮现象 ,提高理论学习质量 ,夯实“三讲”基础“讲学习、讲政治、讲正气” ,第一位的是讲学习 ,学习是前提 ,是基础 ,不学习 ,政治上就不可能成熟 ,也无法真正树立正气。当前 ,首要是学好邓小平理论 ,用邓小平理论武装干部 ,提高干…  相似文献   

5.
抓好学习,是开展好“三讲”教育的前提和基础。认真刻苦地学习、全面准确地掌握马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论,对于提高领导班子和领导干部的思想政治素质和领导水平、执政水平,对于统一全党的思想和行动,具有重大意义。因此,这次“三讲”教育一开始,中央就...  相似文献   

6.
集中解决团以上党委班子和领导干部在党性党风方面存在的突出问题,既是这次“三讲”教育要达到的目的,也是检验“三讲”教育效果的重要标准,更是实现江主席提出的“一个增强、两个确保”的关键所在。根据我们总队驻江苏各部队开展“三讲”教育的实际,我们体会到,“三讲”教育要在解决问题上见成效,必须切实坚持“四个到位”。一是认识问题要到位。对问题的深刻认识是查找问题的先决条件。现在有些党委班子和领导干部认识不到自身存在的问题,自我感觉良好。这是解决问题成效不明显的症结所在,是深入进行“三讲”教育的最大思想障碍。…  相似文献   

7.
为确保保持共产党员先进性教育活动抓出实效,崇左市在学习动员阶段积极开展“学、讲、议、看、行”系列活动,取得明显成效。“学”,就是严格学习要求,认真抓好学习培训。“讲”,就是请专家、领导、宣讲团宣讲中央、自治区党委和市委关于开展先进性教育活动的一系列指示精神,宣讲党员和党员领导干部的先进典型,宣传先进性教育活动的做法、经验和成效。  相似文献   

8.
在以江泽民同志为核心的党中央、中央军委的正确领导下,军队团级以上党委领导班子和领导干部中开展的“三讲”集中教育取得了明显成效。当前,摆在我们面前的一个重要课题,就是如何巩固和发展集中教育成果,把“三讲”经常化。我的体会是,要实现“三讲”经常化,就必须进一步完善和加强党内监督。完善和加强党内监督,是“三讲”教育取得成效的一条重要经验。这次“三讲”教育中,党委班子和领导干部党性党风方面存在的一些突出问题,以及“群众最关心、反映最强烈”的难点、热点问题,之所以能够得到较好解决,很重要的一条就是运用整风精神,开门搞…  相似文献   

9.
在全国县级以上党政领导班子、领导干部中开展的“三讲”教育,是在新的历史条件下解决党内存在的问题,推进领导班子思想政治建设的一次创造性探索和成功实践,认真总结和运用“三讲”教育的基本经验,对于进一步提高新时期领导班子思想政治建设的整体水平,全面推进党的建设具有重要意义。一、加强领导班子思想政治建设,必须坚持高起点,注重系统抓,突出针对性这次“三讲”教育之所以在思想政治建设上取得良好成效,其重要原因,首先是中央把“三讲”教育作为我们党完成新的历史任务的战略措施来抓,提出了“三讲”教育的指导思想、基本…  相似文献   

10.
根据中央的统一部署,从去年 4月到今年 7月,浙江省县级以上党政领导班子,自上而下,依次开展了“三讲”教育。这次“三讲”教育,突出党的建设的时代主题,发扬延安整风精神,为在新的历史条件下全面加强党的建设,特别是领导班子建设,进行了创造性的探索,积累了许多宝贵经验。当前,我们要以江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,认真总结“三讲”教育经验,并把它运用到组织工作中去,进一步加强领导班子建设。 一、认真总结和运用“三讲”教育中理论学习的经验,进一步加强领导干部的理论学习 这次“三讲”教育,坚持把理论学…  相似文献   

11.
根据部党组的统一部署 ,运输生产主要站段的“三讲”教育己全面展开。在保证“三讲”教育扎实推进、收到实效的同时 ,也要保证运输安全等各项工作的顺利开展 ,做到“两不误、双推进” ,是开展“三讲”教育的一个基本要求 ,也是检验“三讲”教育成效大小的一个重要标准。因此 ,“三讲”教育的每个环节、每个阶段 ,我们都要紧密结合本单位的实际工作来进行。重点要坚持以下四个原则 :一、坚持理论联系实际的原则理论联系实际是我们党的优良学风。开展“三讲”教育 ,我们必须坚持和发扬这一光荣传统 ,把学习理论同改造自己的主观世界 ,同解决本…  相似文献   

12.
随着“三讲”教育在全国逐步全面的展开 ,如何防止“三讲”教育走过场 ,成为人们日益关注和急需解决的重大问题。笔者认为 ,要使这次“三讲”教育真正取得成效 ,取信于民 ,必须防止和克服八种倾向。一是简单化倾向造成这种倾向的主要原因有二 :一是思想认识不到位 ,对中央部署的“三讲”教育的重大意义认识不深 ,理解不透。认为“三讲”只是“学习教育”而已 ,顶多开个民主生活会 ,解决一些工作中存在的问题 ,最后制定一些整改措施即可。另一种原因是受历年来工作中形式主义的影响 ,认为“三讲”教育只是走走过场而已 ,对实质性的问题不会有…  相似文献   

13.
从我们开展“三讲”教育活动的实际情况看,搞好“三讲”教育必须把握住“五性”。 一、正确把握“三讲”教育的时代性 深刻理解和正确把握“三讲”教育的丰富内涵及其时代意义,是提高思想认识,把握活动重点,掌握政策界限,取得切实成效的前提和基础。一是要联系新形势、新任务和工作实际,认识“三讲”教育的重大意义。首先,科索沃危机后,国际形势再一次发生深刻的变化,世界各国都在为新世纪的到来积极调整其国家安全和发展战略,并为此作好相应的理论准备、思想准备和干部准备;其次,我国去年进行的声讨我驻南使馆被炸事件、反对台…  相似文献   

14.
讲学习、讲政治、讲正气,这三讲教育是一个统一的整体,三者互为条件,互为保证,互相促进,缺一不可。这次“三讲”教育的重点是讲政治,核心是讲政治,使全党同志,特别是领导干部,保持坚定的政治立场地、政治方向和政治观点,严守政治纪律,增强政治敏锐性和政治鉴别力,以保证全党在思想上、政治上、组织上的高度统一,经受各种困难和风险的考验,完成改革开放的大业。为了达到更好地讲政治的目的,首先就要抓好学习,只有讲学习,才能更好地讲政治。讲学习,包括学习理论和学习科学、技术、文艺等方面的知识,但首先是学好理论,在掌…  相似文献   

15.
在这次“三讲”教育中,整改是“三讲”教育成效的具体体现,也是保证“三讲”教育不走过场的重要环节。各铁路局开展“三讲”教育以来,把坚持边整边改作为一个重要的指导思想,做了大量细致的工作。特别是进入集中整改阶段,各单位进一步梳理归纳了职工群众提出的意见,针对找出来的突出问题,按照高标准要求,研究制定了整改方案和措施,并对一些问题认真进行了整改,见到了成效。进一步搞好整改工作,要注重把握好两个问题:一、要用中央精神和部党组的要求指导整改工作中央关于开展“三讲”教育的基本要求是,用整风的精神,认真解决党…  相似文献   

16.
拿起批评与自我批评的武器,开展积极、健康的思想斗争,是解决领导班子和领导干部在党性党风方面存在的突出问题的关键环节,也是衡量这次“三讲”教育取得成效、不走过场的重要标志。中央在“三讲”教育的《意见》中对此有明确要求,这是我们必须遵循的原则。批评与自我...  相似文献   

17.
张建兆 《前进》2024,(1):55-56
<正>伟大时代孕育伟大思想,伟大思想引领伟大征程。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调,本次主题教育要努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效,同时提出“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。作为新时代的党刊工作者,在这次主题教育中,我们聚焦习近平总书记提出的“四个以学”目标,通过扎实开展主题教育,取得了丰硕成果。一、聚焦以学铸魂,抓好理论学习理论上的成熟是政治上成熟的基础,  相似文献   

18.
渭南市的“三讲”教育 ,经过半年多的实践 ,取得了明显的阶段性成果。实践证明 ,“三讲”教育是新的历史条件下提高领导班子解决自身问题能力的有效办法 ,也为我们今后加强领导班子思想政治建设提供了许多好的思路。一、加强领导班子的思想政治建设 ,首先要抓理论学习“三讲”中 ,讲学习是前提。江泽民同志指出 ,“只有理论上的清醒 ,才能政治上坚定”。“学习理论有了深度 ,认识水平才有高度 ,查摆和剖析问题才有力度”。我市“三讲”教育之所以取得较好的效果 ,就是因为我们自始至终紧抓理论学习不放松 ,提高了广大干部的思想理论水平。具…  相似文献   

19.
泉港区农村“三个代表”重要思想学习教育活动坚持高标准、高质量的要求,认真抓好每一个步骤的工作,取得了较好成效.基本上达到“群众得实惠,干部受教育’’的目的。4月9日中央电视台《新闻联播》报道了泉港区“三个代表”重要思想学习教育活动的情况,这对我们是鼓舞也是鞭策。  相似文献   

20.
吉林 《北京观察》2015,(6):12-17
为贯彻落实全面从严治党要求,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,持续推进党的思想政治建设和作风建设,党中央决定,今年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。专题教育有四项重点安排,一是党委(党组)书记带头讲“三严三实”专题党课,党委(党组)其他成员也要在适当范围内讲党课;二是党委(党组)中心组和内设机构党组织分三个专题开展“三严三实”学习研讨;三是召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会;四是强化整改落实和立规执纪。4月下旬,市委召开常委会议研究部署了这项工作。5月8日,郭金龙书记代表市委以“深入学习践行‘三严三实’,以良好作风做好新时期首都工作”为主题,为全市局级正职以上党员领导干部讲了专题党课。郭书记通过回顾中华传统文化传承、马克思主义党建理论发展的历程,结合落实“四个全面”战略布局的要求,深刻阐释了“三严三实”的重大意义和丰富内涵,希望全市各级领导干部坚持问题导向,在践行“三严三实”中全面贯彻落实好中央部署要求,努力把首都工作提高到一个新水平,确保“三严三实”专题教育取得好的成效。根据市政协专题教育方案安排,今天我想就“深入学习践行‘三严三实’,全力推进首都政协事业发展”谈谈初步的学习体会。  相似文献   

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