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1.
浅析以德治国的价值目标 总被引：1，自引：0，他引：1
从一般意义上说 ,以德治国就是要建立与社会主义市场经济相适应的社会主义思想道德体系 ,使全体公民树立正确的世界观、人生观、价值观。有了良好的道德素质 ,公民才能自觉地扶正祛邪 ,扬善惩恶 ,才能促使追求高尚、激励先进的良好社会风气的形成 ,也才能更有力地促进社会主义市场经济的健康发展 ,实现社会的全面进步。从本质意义上说 ,以德治国中的“德”首先是执政党的党员和领导干部、国家公职人员自身的道德建设 ,即行政伦理建设。行政伦理 ,就是执政党、国家机构和全体公职人员在治国过程中 ,在公共行政领域所应遵循的伦理道德要求的总… 相似文献
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冯菊红 《广东省社会主义学院学报》2003,(2):23-25
江泽民同志提出的“以德治国”,不是一般的道德建设,而是从治国方略的高度提出的治国主张。从政治层面上说,“以德治国”就是要在加强执政党的党员、领导干部以及国家公职人员的思想道德建设的基础上,培养一支德才兼备的干部队伍;从文化层面上说,“以德治国”就是要按照“三个代表”要求,站在代表先进文化的高度,建立并完善社会主义思想道德体系;从经济层面上说,“以德治国”就是要在建立和完善社会主义市场经济体制过程中,大力推进经济领域的思想道德建设,整治社会主义的市场运行环境,发展以“规则、规范和诚信”为核心的“德治经济”。 相似文献
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马力 《黑龙江省社会主义学院学报》2001,(4)
“法治”与“德治”是相辅相成、相互促进的。在强调“法治”的同时,要辅之以“德治”。“以德治国”的关键要树“官德”;“以德治国”的基础要对广大公民进行社会公德教育;“以德治国”必须加强公民职业道德建设。 相似文献
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尹纪峰 《山东行政学院学报》2001,(4):76-77
"以德治国"的重要思想,是江泽民总书记在新世纪之初的全国宣传部长会议上提出的重要治国方略,是对邓小平理论的进一步丰富和发展."以德治国"重在以德治党,以德治党重在加强党的思想道德建设,加强党风廉政建设,克服党内腐败现象,提高党的凝聚力、战斗力和生命力,提高党在人民心目中的形象和威望,保持党的先进性.以德治党,靠教育,也要靠法治,使"德治"与"法治"有机的结合起来. 相似文献
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张书林 《中共贵州省委党校学报》2012,(4):53-57
江泽民干部政德建设思想，大体上是沿着“依法治国——以德治国——以德治党——以德治干部——干部政德建设”的逻辑规程展开的。江泽民在党的十五大上提出了依法治国的概念，随后作为对依法治国的重要补充，又提出了德治和以德治国的概念。中国共产党作为执政党，推进依法治国、以德治国，首先要依法治党、以德治党。又鉴于党的领导和执政实际上是由党的各级领导干部代表党行使领导职能、担负执政职责，所以，以德治党首要和关键的是要以德治干部。以德治干部，就客观上推动形成了江泽民干部政德建设思想。 相似文献
7.
在新的历史条件下 ,我们党要始终代表最广大人民群众的根本利益 ,实行“以德治国” ,必须弄清楚“以德治国”的科学内涵 ,处理好以德治国和依法治国的关系 ,提高党政领导干部及其广大公务人员的德政和德教水平 ,提高依法行政和法教水平。一、“以德治国” ,必须弄清楚其主要内涵“以德治国”的主要内涵可从三个方面看 :首先 ,“以德治国”的主体内涵。“治国”问题首先属于政治学范畴 ,又属于公共行政学范畴 ,它既是社会生活中的重大政治举措 ,又是公共行政生活中具体公共行政行为的实施。讲“治国”所涉及到的第一个问题是治国主体是谁的问… 相似文献
8.
落实“以德治国”的关键在于加强领导干部的“官德”建设。首先 ,这是我们所肩负的历史使命和干部队伍建设的要求。现在 ,我们的“十五”纲要制定了 ,新世纪的三大任务也提出来了 ,“政治路线确定之后 ,干部就是决定的因素”。面对如此重大的历史任务、历史责任 ,没有一支优秀的干部队伍是不行的。优秀干部的标准就是“德才兼备” ,“德”是首位的 ,而且在目前 ,强调干部素质中的“德”更具有现实意义。因为我们党的干部队伍建设正在发生着大转折。这就是 ,随着自然规律 ,不仅新中国成立前党培养的干部要离开领导岗位 ,新中国建立以后到“文… 相似文献
9.
张伟 《湖南公安高等专科学校学报》2001,13(6):49-52
认真实践“以德治国”重要思想 ,积极实施“以德治警”方略 ,是公安机关贯彻“以德治国”思想之必然 ,是一项事关公安队伍建设全局的战略性工作。实施“以德治警” ,重点要抓好四个关键环节 :以德治吏 ;以德育警 ;以德修身 ;以德养廉。 相似文献
10.
贾宗国 《胜利油田党校学报》2001,(6)
江泽民同志提出的以德治国的重要思想,对承担着治理国家任务的各级领导干部即人们常说的“官”提出了更高的道德要求。为“官”者,必须有德,且不断提高自身道德修养,才能通过言传身教提高全社会的道德水平,达到治理国家的目的。因此,提高“官德”是以德治国的根本所在。 领导干部在社会中的地位和作用,决定了“官德”建设在社会中的影响,毛泽东在建国初期就告诫全党,治国就是治吏,礼义廉耻,国之四维。四维 相似文献
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江泽民政治文明建设思想是“三个代表”重要思想的重要组成部分,它的最大贡献和特点就在于准确把握了社会主义政治文明内在的三层关系:一是党的领导、人民当家作主与依法治国的关系;二是这三者的有机统一与政治文明的关系;三是政治文明与物质文明和精神文明的关系,从而科学地揭示了社会主义政治文明建设的规律,大大丰富和发展了马克思主义。 相似文献
12.
赵广明 《江苏行政学院学报》2006,(5):24-28
把世界理解为“存在”而不是“不存在”,并通过“存在”概念探求并界定世界的本质,是西方哲学传统的基本问题和思路。同时,“无”与“不存在”的问题几乎与“存在”问题同时产生,而且在对本质和终极问题的探究中发挥着重要作用。“存在”与“无”的辩证法应该是哲学和宗教哲学最深奥、最重要的理论。 相似文献
13.
袁小红 《湖南公安高等专科学校学报》2001,13(2):75-76
"警察"一词比"公安"一词更准确,更能体现行业特点.从概念上看,"警察"的外延比"公安"大;从语用角度看,"警察"比"公安"更有表现力;从使用范围看,"警察"比"公安"更能与国际接轨;从使用年代看,"警察"比"公安"更有历史渊源.因此,宜以"警察"一词代替"公安"一词. 相似文献
14.
“课程”与“精品的课程”：“精品课程”解读 总被引：33，自引：0，他引：33
将"精品课程"划分为"精品"与"课程"两个关键词,分别探究其意义,并最终将其作为一个整体整合起来考察,赋予时代特点与先进理念,这将有助于人们厘清"精品课程"的真实意蕴,建构高质量的"精品课程". 相似文献
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16.
江结宝 《福建省社会主义学院学报》2010,(6):48-52
《徽州女人》借助系列物象,积极使用象征艺术,"井"和"蛙"是系列物象中的两个代表。"井"之象征物象,不仅给主人公"女人"提供了活动平台,而且象征着她处境的封闭,生活的单调,思想的守旧;"蛙"之象征物象,类比"女人"形象,预示着其前途的暗淡和命运的忧伤。象征艺术的积极使用,提高了剧本的艺术表现力,增强了剧本的文学性。 相似文献
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“理管”初探 总被引：1，自引：0，他引：1
李冠群 《山东行政学院学报》2005,(3):67-68
在中国的大环境逐步进入法制化的时候,应当明确“理”在组织行为中的重要作用,进行“理管”。“理”在企业不同管理层次包含不同内容,只有实行“理管”,并辅之以积极向上的企业文化,将人治与法治相结合,才能较好地达到“管理”目的。 相似文献
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海德格尔的＂此在＂的观念不同于传统的古希腊和基督教关于＂人＂的概念。虽然古希腊强调人是理性的动物,基督教强调人是上帝按照自己的形象创造出来的,但这两者有着内在的联系,这种联系构成了西方传统的关于人的普遍观念的基础。而海德格尔则要解构这种基础,为显现＂此在＂的意义扫清障碍。一旦做了这项工作后,对此在在其当下性中的＂实际性＂的分析便成了首当其冲的任务,而这种分析必然会涉及到时间上的＂今日＂。 相似文献
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日本的“变”与“不变” 总被引：1，自引：0，他引：1
民主党取代自民党执掌政权之后,日本的“变”与“不变”及其变化的程度,大致取决于三个因素：其一是民主党与自民党的“同”与“不同”,以及两党间的区别有多大;其二是日本国内政治潮流的“变”与“不变”及其变化的程度;其三是民主党自身的“变”与“不变”及其变化的程度。 相似文献
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马全海 《山西青年管理干部学院学报》2004,17(2):64-66
翻译活动中不可避免地要涉及到文化现象的处理.归化原则和异化原则体现了翻译活动中在处理文化因素方面的两种相对立的观点.事实证明,翻译活动是一个由多种因素决定的复杂过程,归化和异化原则应该被灵活地加以运用. 相似文献