促进充分就业的几个问题

就业是民生之本,促进就业是安国之策。＂十二五＂规划把促进充分就业作为我国经济社会发展的优先目标,我区把扩大就业作为今年改善民生的头等大事。目前,我区就业压力仍然很大,就业形势十分严峻。为此,应以＂一强化,二健全,三发展,四倡导＂为抓手,广辟就业渠道,完善就业服务,努力实现充分就业、稳定就业。     

破难题补短板推动重庆市职业教育高质量发展

职业教育作为与经济社会发展具有高度同构性的一种教育类型,与普通教育具有同等重要的地位,不仅是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,还是培养高素质技术技能人才、促进创新就业创业、推动中国制造和中国服务上水平的重要基础,更是我国经济高质量发展的重要支撑.面向中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局,推动职业教育高质量发展无疑是国之大计、党之大计,亦是民生之基、发展之要.因此,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央始终站在党和国家发展全局的高度,把加快发展现代职业教育摆在了前所未有的突出位置.2021 年4 月12日,习近平总书记对职业教育工作作出重要指示,强调"在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为".4 月19 日,重庆市委市政府就职业教育发展作出新的部署.近年来,重庆市对标对表中央决策,全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻新发展理念,着力推动职业教育改革发展,取得了长足进步,成为重庆市教育领域的一大特色和优势.但相较于党和国家对职业教育改革发展的要求,相较于人民群众对高品质职业教育的需求,相较于重庆市经济社会高质量发展的需要,重庆市职业教育依然还存在一些发展难题,亟待解决.     

浅析德国"双元制"对我国校企合作职业教育模式的启示

德国＂双元制＂职业教育模式曾被誉为创造德国经济奇迹的＂秘密武器＂,它在世界职业教育进程中影响甚广,对我国当前职业教育的发展也有着重大影响。笔者通过对＂双元制＂内涵、特点的分析、评价,从政策法律、学生就业、职业技能培训、考试考核、师资队伍等五个方面探讨了＂双元制＂对我国校企合作职业教育模式的启示。     

高等职业院校学生德育工作如何体现职业教育的特色

高等职业院校的学生德育工作要实现其工作目标,必须充分体现职业教育的特色。在高等职业院校学生德育工作的基本目标上,要把引导学生树立正确的职业观和职业理想,提高职业道德水平作为高等职业院校学生德育工作的基本目标之一;在高等职业院校学生日常思想教育中,应该体现职业生涯规划教育和就业创业教育;从学生德育工作的机制上看,有职业教育特色的学生德育工作机制就是德育工作和专业教学相结合的机制;在学生德育工作的实施渠道上,由教学系(部)负责本系(部)学生的日常教育和管理,实现学生思想工作和专业教学的结合。     

提升职业教育服务沈阳经济社会发展能力研究

本文首先分析了沈阳职业教育发展基本情况,进而针对沈阳经济社会发展对职业教育的需求情况进行了阐述,重点对提升职业教育服务沈阳经济社会发展能力提出了对策建议。     

谈“基于工作过程”的高职英语教改

近年来,国家对高等职业教育日益重视,高职院校招生规模扩展迅速,以就业为导向的高职教育为国家输送了大量高技能应用型人才。随着高等职业院校的扩招,高职院校出现的新情况使得传统的课堂授课模式起不到应有的教学效果,为了满足用人单位和学生的需求,应该尝试实行＂工学结合,能力为本,教、学、做＂合一的职业英语教学改革。     

地方政府在校企紧密合作中的作用

《国务院关于大力发展职业教育的决定》指出:"各级人民政府要加强对职业教育发展规划、资源配置、条件保障、政策措施的统筹管理,为职业教育提供强有力的公共服务和良好的发展环境."近年来,金华职业技术学院顺应高职教育改革趋势与区域经济社会和谐发展的要求,以校企紧密型合作为抓手,探索实践的基地、教学、科研、招生、就业"五位一体"办学模式取得了丰硕成果.在深化"五位一体"办学模式过程中,地方政府的引导、管理、评估等职能具有极为重要的价值.     

关于加快职业教育持续发展的思考

我国职业教育经历了近三十年的不断发展,基本构建了以中等职业教育与高等职业教育相互衔接、学历教育和职业培训并举的职业教育体系,为加快社会经济发展建设和构建和谐社会作出了重要贡献。但是,整个职业教育仍难以满足社会经济发展对高技能人才的需求,加快职业教育发展刻不容缓。一要坚持以就业为导向;二要切实增强职业教育基础能力;三要落实好各项资助政策措施;四要提高技能型人才的社会地位、经济收入和社会保障水平。     

关于进一步发展职业教育的思考

我国的职业教育在改革开放的进程中,取得了长足的发展,培养了大批的职业技术人才,并形成了自己的体系。但职业教育仍然是教育发展中的薄弱环节,与实现经济社会跨越式发展,与人民群众对教育多样化、多层次需求相比,还有很大差距。要深刻认识大力发展职业教育的重要性和迫切性,把职业教育纳入政府工作的轨道。     

新时期高校共青团组织服务大学生就业工作研究

在当前金融危机对经济社会发展造成巨大影响的背景下，我国大学生就业难的问题目益突出，党和政府、社会各界包括高校本身对此给予了高度关注。如何更好地服务大学生就业成为摆在高校共青团组织面前的一个新课题。高校共青团组织要强化服务大学生就业的职能，不断加强团干部队伍建设，提高服务大学生就业的能力，在帮助大学生了解就业形势、转变就业观念，提高综合素质、增强就业能力，搭建就业平台、拓宽就业渠道等方面发挥积极作用，促进大学生顺利就业。     

加大政策扶持力度 促进苏州职教发展

<正>近年来,在苏州市委、市政府正确领导下,苏州职业教育坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,秉承"率先、创新、特色"的发展理念,大力推进职业教育的改革创新,加快建设现代职业教育体系,切实增强服务经济社会发展能力,全市职业教育呈现出"数量多,结构优,就业好,专业全"的良好态势。在实际工作中,坚持了以下几种做法:一是实施布局调整工程,适应经济转型升级新形势。进一     

警察高等职业教育的能力本位理论与实践研究

<正>能力本位教育(Competence Based Education,简称CBE)是一种职业教育思想和模式,强调以岗位或岗位群需要的职业能力培养为核心,通过灵活多样、注重实效的教学形式,以保证职业能力培养目标顺利实现,其实质是以职业能力获得为主旨,按职业分析和工作分析得来的职业能力结构方式来组织实施教学活动的。在警察高等职业教育领域引入和发展能力本位教     

切实提高"四个能力"开创治安管理工作新局面

全面建设小康社会对治安管理工作提出了新的更高的要求。治安管理工作面对挑战和不适应,要建立健全预警机制,提高维护国家安全的能力;要坚持打防并举、标本兼治,提高驾驭社会治安局势的能力;要完善工作预案,提高处置突发事件的能力;要实现从思想观念到行为方式的转变,提高为经济社会发展服务的能力;要狠抓队伍正规化建设,实现治安管理工作可持续发展。     

大学生就业现状及应对方案研究

近年来，高校毕业生就业问题为国家和社会广为重视，在我国实施高等教育大众化战略和改革毕业生就业体制的过程中，大学生人数日益增多，市场经济体制不断完善，企业发展不断革新，出现了大学生“就业难”、企业“用人难”的“两难”现象，这是一种结构性的矛盾，也是大学生知识、能力与社会需求存在错位的矛盾。这种现象暴露出大学生就业指导、教育教学、社会要求、个人取向等方面存在的一些不适应，需要我们在分析客观环境因素及主观因素的基础上，根据学校具体情况，构建多个抓手的立体式指导方案，引导大学生提高就业力，实现最优就业。     

试论高校职业指导服务体系构建

就业体制改革以来,高校就业指导工作受到了普遍重视,但仍处在起步阶段。为适应形势的发展,需要进行改革,实现从就业指导向职业服务的体系转变。这就要从观念、职能、组织、内容、形式、对象、队伍、态度、研究等方面进行转变,以建立相对完备的职业服务体系。     

创新服务营造全方位的发展"大环境"

"大环境"战略的主要内涵是通过创造优良的创业、投资和人居环境,努力拓展经济社会发展的无形空间,实现辖区经济社会的新突破、新发展.政府是环境建设的执行者、实践者和推动者,应创新服务,营造全方位的发展大环境.     

就业竞争力导向下高职旅游专业实践教学策略

我国高职旅游专业开设时间较早,在教学理念和教学内容方面已相对成熟和完善,但在实践教学方面仍处于探索阶段。高职院校人才培养规格与社会行业需要之间存在差距,学生的就业竞争力存在不足,在一定程度上导致旅游人才供需脱节与错位的现象发生。为了解决这一问题,应立足于创新高职旅游专业实践教学模式、完善教学体系,提升学生的就业竞争力。     

聋校支持性职业教育模式实践探索

在残疾人职业生涯中,残疾人的就业模式大致有3种,一种是庇护式就业,一种是支持性就业,另一种是一般性就业.根据这3种就业模式,特殊教育学校就有这3种职业教育的课程与模式.在聋校教育中,我校将聋生就业归为“支持性就业”模式.所谓“支持性就业”职业教育模式即是先进行职业陶冶教育,提供一般性的职业认识、培养职业人格、基本的职业能力.在此基础上,再开拓就业机会,为恰当的个案进行密集型的职业训练,现场辅导、支持和跟踪,保障其成功就业和职业维持.     

国务院关于大力发展职业教育的决定

2002年全国职业教育工作会议以来，各地区、各部门认真贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》（国发[2002]16号），加强了对职业教育工作的领导和支持，以就业为导向改革与发展职业教育逐步成为社会共识，职业教育规模进一步扩大，服务经济社会的能力明显增强。     

做一个自觉而清醒的教育者

《国务院关于大力发展职业教育的决定》指出:“各级人民政府要加强对职业教育发展规划、资源配置、条件保障、政策措施的统筹管理,为职业教育提供强有力的公共服务和良好的发展环境。”近年来,金华职业技术学院顺应高职教育改革趋势与区域经济社会和谐发展的要求,以校企紧密型合作为抓手,探索实践的基地、教学、科研、招生、就业“五位一体”办学模式取得了丰硕成果。在深化“五位一体”办学模式过程中,地方政府的引导、管理、评估等职能具有极为重要的价值。从实践来看,当前校企合作中,地方政府要充分发挥宣传发动、组织协调、引导保障、创…