干部制度改革应超越德知法混合型干部模式

新中国建立以来,中国干部制度经历了魅力型、知识型和德知法混合型三种模式.德知法混合型干部制度是一个进步,但仍然存在诸多不足,不仅没有解决干部为人民服务的动力问题,而且马克思主义公仆论中大量防止公仆变为主人的思想仍长期受到忽视.在我国民主法治建设中,坚决遵循和实施马克思主义公仆论的基本思想,不仅是捍卫马克思主义的需要,也是进一步完善我国干部制度,推进我国民主法治建设的强大武器.     

政府组成人员应强化三种意识

地方各级人民政府组成人员如何干好本职工作,笔者认为应强化以下三种意识:——强化公仆意识。"人民公仆"这个词是意大利文艺复兴时期诗人但丁最先提出的。法国大革命时期,雅各宾派领袖罗伯斯庇乐也说:"人是主权者,政府是人民的创造物和所有物,社会服务人员是人民的公仆。"美利坚合众国第一任总统华盛顿也经常说:"在我的任职期间,我就是把自己视为公仆。"当然,资产阶级政治家所说的"人民公仆",是指做中、小资产阶级的公仆。马克思、恩格斯批判地吸收了前人的文化成果,提出了马克思主义公仆理论——"社会的负责的公仆"。这里的公仆是指做工人阶级和广大人民群众的公仆。我们党和国家第一、二代领导人毛泽东、邓小平同志继承和发扬了马克思主义的光辉思想,反复强调,我们所有的领导人都是为人民服务的,是人民的公仆,是人民的勤务员。江泽民同志指出:"我们的权力是人民赋予的,一切干部都是人民的公仆,必须受到人民和法律的监督。"这说明,我们各级干部都是人民的公仆,这是一     

邓小平公仆思想的时代内涵

邓小平公仆思想的时代内涵主要体现在三个方面 :带领人民致富是公仆的天职 ;按照“四化方针”培养适应现代化需要的公仆队伍 ;通过制度建设遏制社会公仆向主人的蜕变。这三个方面有机结合 ,互为映照 ,揭示在建设有中国特色社会主义新时期 ,人民公仆的主要职责、基本标准和遏制公仆向主人蜕变的重要举措。     

始终坚守共产党人的精神家园

共产党人的精神家园是共产党人思想和灵魂的栖身之所,在任何情况下都必须坚守。要充分相信马克思主义的科学性,深入学习马克思主义中国化的最新理论成果,打好科学扎实的理论功底;要清晰认识共产主义的科学性、理想性、现实性,树立崇高美好的精神信仰;要时刻心系民族复兴和人民幸福,锤炼奉献社会的人格修养。     

论高校学生社团推进马克思主义大众化功能的能力建设

大学生社团是推进马克思主义大众化的有效途径。大学生政治理论社团的战略意义是大学生学习、研究、宣传和实践科学理论的重要平台,也是大学生提高思想政治素质,提升人格境界的重要学堂。高校推动当代中国马克思主义大众化要达到知行统一的程度必然少不了社会实践型社团。     

论马克思恩格斯的理论创造与其人格魅力的内在联系——增强马克思主义理论吸引力的主体论视角

人格力量是理论创造的内在动力。当前,在马克思主义产生条件的研究中,关于马克思主义创始人的人格力量的作用研究还不够充分。马克思主义这个为无产阶级解放而创立的伟大理论,不仅是那个时代经济社会发展的产物,更是马克思和恩格斯伟大人格的结晶。马克思主义的理论魅力中蕴含着创立者的人格魅力,马克思恩格斯崇高的追求是他们理论创造的价值引航,他们的人格力量成为推动他们在理论创造的过程中克服一切困难的最根本的内在力量源泉。揭示马克思主义的理论魅力与其创立者人格魅力之间的内在联系,有助于增强马克思主义理论的感染力。     

浅议政治教师的人格力量

思想政治课的威力一是靠真理的力量．二是靠人格的力量。所谓真理的力量，是指政治教师通过正确的传授方法把自己掌握的科学理论转化为学生的思想和行为。所谓人格的力量，是指通过政治教师个人的性格、气质、思想道德品质、业务能力等，即通过他们的言传身教，对学生产生一定的影响。真理的力量是巨大的，政治教师必须认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，要有较好的理论功底。但真理的力量只有通过人格的力量才能发挥得好，从这个意义上讲，人格的力量更重要。我们知道，思想政治课是对中学生系统进行公民品德教育和马克思主义常识…     

理论战士型革命家艾思奇人格风范及其当代价值

艾思奇可以称为"理论战士型革命家"。作为理论战士型革命家,艾思奇人格风范的鲜明特点是学者、战士和真诚的人三个特点。其人格风范主要表现为:严格党性的战士风格;坦诚高尚的人品风范;基于坚定信仰的严谨学风;简单朴实的生活作风。艾思奇的人格风范并非是天生的,而是在主动接受革命时代氛围的洗礼中、在良好的家教家风的熏陶下、在马克思主义真理的涵养以及组织化的修养和自觉的斗争淬炼中养成的。我们今天学习艾思奇的人格风范,要以他的思想与时代、理论与实际、哲学与人民三个相结合的精神为着力点,努力学习他的学者风范、战士风范和真诚的人格风范,具体方法路径需要从四个方面努力:要努力学习钻研马克思主义真理,坚定理想信念;学会利用好组织化的修养平台;深刻认识斗争精神的重要性,自觉发扬斗争精神,增强斗争本领;重视家教家风的熏陶和涵养作用。     

胡锦涛政党建设思想举要研究

胡锦涛政党建设思想是马克思主义政党建设理论与时俱进的最新观点和创新成果,形成和发展于中国特色社会主义建设的伟大实践中,是马克思主义建党学说与中国共产党的自身建设新实践相结合的典范;是对马克思主义政党建设理论的新探索和新阐释,代表着当代共产党人的思想水平的新高度;是一个科学的理论体系,丰富了马克思主义的理论宝库。     

马克思主义的公仆理论与苏维埃政权的教训

今年是十月革命82周年,不论是她的辉煌篇章还是曲折教训对我们都弥足珍贵。本文拟从马克思主义的公仆理论入手谈谈苏维埃政权的教训。公仆理论的提出恩格斯在《法兰西内战》1891年单行本导言中描述了以往各种类型的国家政权由公仆变成主人的经过:社会为了维护共同的利益,最初通过简单的分工建立了一些特殊的机关。但是随着时间的推移,这些机关——为首是国家政权——为了追求自己的特殊利益,从社会的公仆变成了社会的主人。这样的例子不但在世袭君主国内可以看到,而且在     

"三个代表":执政党领导理论的再创新

"三个代表"理论不但丰富和发展了马克思主义党建理论,而且对执政党领导理论也进行了创新."三个代表"思想升华了领导就是服务这一领导本质理论;丰富了党的领导职能的科学内涵;为党的领导工作提出了一个新的价值目标;是党的领导工作的一个新的评价标准.     

理想人格的认识论特征和塑造途径

人格理论与研究如何达到人的认识与客观世界统一的马克思主义认识论是完全一致的。对理想人格的认识论特征的考察,不能仅停留在传统认识论的层面,更应着眼于广义认识论的宽广视野。理想人格内含真、善、美三个维度的内容,求真、求善、求美的统一,是塑造理想人格的根本途径。"化理论为德性"是塑造理想人格的核心方法。从塑造理想人格的角度分析,"化理论为德性"的过程内含化理论为信仰、化理性为自由和化德性为德行三个主要环节。当今,塑造理想人格的首要环节在于领导干部队伍的思想建设。     

论江泽民对马克思主义中国化的贡献

江泽民“三个代表”重要思想,是马克思主义中国化历史进程中的最新理论成果,是在新的历史条件下对马克思主义的创造性运用和发展。以江泽民为代表的第三代中央领导集体在马克思主义中国化的历史进程中作出了突出贡献:概括总结出马克思主义生命力的不竭动力和理论品质是创新;进一步丰富、深化和发展了党的思想路线,夯实了马克思主义中国化的思想基础;为不断开辟马克思主义中国化的新境界指明了正确方向和途径;以党的建设为切入点来推动马克思主义的发展,在此基础上,提出了“三个代表”重要思想,为马克思主义中国化贡献了新的理论成果。     

人民利益观思想探析

众所周知,人民利益观是马克思主义的基本观点,作为汉语词汇的"人民利益"是一个历史范畴。本文从"利益"内涵的历史分析、人民利益概念的考察、人民公仆概念简析三个方面探讨人民利益观的基本理论;从马克思、恩格斯伟岸人格和高尚情怀中窥探他们人民利益观的思想酵素;从形成路径、内容指向、理论意蕴三个方面探析马克思、恩格斯的人民利益观思想。     

浅谈思想政治工作者人格力量的主要表现

思想政治工作要真正奏效 ,能够说服人 ,一靠真理的力量 ,二要靠人格的力量。思想政治工作是依靠思想政治工作者自身努力来实施的 ,因而其自身的人格表现在思想政治工作中起着主导作用。一个合格的思想政治工作者 ,就是要使真理与人格相辉映 ,以自身良好的行为形成一种感应力 ,去赢得人们的敬佩、爱戴和信赖 ,以理服人 ,以行导人 ,从而对他人产生强大的吸引力、感染力和说服力。　　人格力量之一 ,就是要有较强的政治素养。这是思想政治工作者必须具备的基本条件。较高的政治素养 ,反映在思想政治工作者身上 ,就是具有扎实的马克思主义理论知…     

休闲研究：理论溯源与现实思考

休闲是具有类本质的人的一种存在状态，是人之所以“成为人”的关键。休闲问题更深刻的价值体现在于它是衡量人类社会进步的标准和人类生存的真正目标。休闲思想是马克思主义的重要组成部分之一，马克思主义休闲思想的核心是自由时间理论及人的自由全面发展思想，马克思主义休闲思想和当前我国构建以人为本的社会主义和谐社会思想是一脉相承的。在休闲问题的研究上。欧美国家有着深厚的历史渊源和丰富的研究成果。深入研究马克思主义休闲理论，正确借鉴欧美国家的研究成果，将对推动我国社会主义和谐社会的建设起到重要作用。     

邓小平发展思想探微

当代中国发展实践产生了邓小平发展思想。邓小平发展思想的建构框架,主要是由哲学基础、理论基础、基本内容和判断标准四个层面架构起来的。邓小平发展思想具有马克思主义发展观的一切本质属性,又具有马克思主义发展观的时代特征,更具有马克思主义发展观的中国本土化特性。它深刻地蕴涵着以人为本、全面协调、可持续发展的科学发展观的基本思想,是科学发展观的理论渊源。     

马克思主义理论品质的集中体现——学习《江泽民文选》的体会

《江泽民文选》是马克思主义理论品质的集中体现。一是对马克思主义理论品质作了新的概括;二是以一系列新的思想成果体现了中国马克思主义的与时俱进;三是体现了江泽民理论创新的典范作用。     

李大钊人的全面发展思想探析

李大钊在中国率先宣传唯物史观,为构建中国马克思主义哲学和中国化的马克思主义德育理论作了大量的努力.这一努力表现为他始终围绕着个性解放和大同团结统一、人道主义和社会主义统一这一核心精神对群己关系进行唯物史观说明,对人的全面发展的途径进行探讨,并提出了关于人的自由、全面发展的理想人格目标.李大钊是中国马克思主义德育理论的开创者,他关于人的全面发展的思想在今天仍然具有极强的启示力.     

论马克思主义经典作家的思想政治理论教育评价观

推进马克思主义大众化是中国共产党加强意识形态建设的重要举措。思想政治理论教育是推进马克思主义大众化的重要渠道。本文以马克思主义经典作家关于思想政治理论教育的评价思想为研究对象,从他们对思想政治理论教育的价值、目标、主体、方法、效果等方面的评价,发掘概括出马克思主义经典作家的思想政治理论教育评价观,对加强意识形态建设和推进马克思主义大众化具有指导意义。