新型工业化发展的人才后发优势支撑

新型工业化是一种新的经济发展模式,中国新型工业化道路要着眼于知识经济的时代背景,从我国的资源禀赋出发,走出一条具有潜在比较优势、后发优势和竞争优势的发展道路来。教育是经济增长的首要推进力量,职业教育对新型工业化的支撑主要体现在对人力资源的培养上。我国在工业化的发展过程中,要充分利用职业教育培养"创新人才"和"技能型"人才的优势,探索建立绿色的新型国民经济核算体系,加速产业制度和产业结构变革,实现新型工业化发展过程中的路径创新。     

技能型劳动力将成中国就业主体

在中国迅速成长为一个新型工业化国家的今天,技能型人才已成为劳动力资源市场中“的香饽饽”,而职业教育是造就大量合格技能人才的“孵化器”,职业教育与就业的关系越来越紧密,技能型劳动力将成为中国就业的主体。而我国职业教育的持续健康发展,面临着许多前所未有的体制环境和发展选择。其中,调整发展思路和培养模式是其根本出路。     

技能型劳动力为什么备受青睐

当前我国已逐渐发展为新型工业化国家,"一带一路"战略布局促进了我国经济的国际化和开放性程度。在此背景下,技能型人才成为社会劳动资源市场的"紧俏"群体。技能型劳动力的培养途径主要在于职业教育,他们也将成为中国未来就业群体的主体。     

从中部地区入手加快推进免费中等职业教育发展

发展职业教育，是我国实施科教兴国战略和人才强国战略，走新型工业化道路的重大举措。近年来，职业教育招生规模不断扩大。2008年，职业教育在校学生人数达2000万人．与普通高中学生规模相当。     

职业教育与中国新型工业化道路

职业教育是一种与普通教育既相联系,又相对应,并以普通教育为基础的特定教育类型。正确认识职业教育的经济属性,把握其发展规律,正本清源,才能正确处置好职业教育与经济发展的关系。大力发展职业教育,走有中国特色的新型工业道路,努力完善我国教育体制、类型与发展模式是实现"教育与经济相结合"的必然选择,也是在市场经济条件下,教育经济价值实现的必然路径。对于这一点,无论是在"农村三化"还是新型工业化道路建设进程中,都要有清醒而坚定的认识,才能促使职业教育真正服务于工业化的发展。     

建设一个网络 实施两大工程——访陕西省教育厅职成处处长李明富

职业教育是教育事业中与经济社会发展联系最直接、最密切的部分,职业教育的改革与发展,是提升我国综合国力、构建和谐社会的重要途径。在走新型工业化道路和推进城镇化进程中,职业教育更是大有可为。近年来我国职业教育获得了蓬勃发展,教育部门在这方面的确做出了令人欣慰的成绩。日前,记者专访了陕西省教育厅职成处的李明富处长。     

提升民政职业教育服务行业发展的能力——贯彻落实全国民政系统人才工作会议精神的几点思考

社会工作和民政人才资源是国家人才资源的重要组成部分,是民政事业发展的根本动力;民政职业教育作为培养社会工作人才和民政人才的主要渠道,承担着我国民政事业发展以及服务经济发展方式转变和现代服务业建设的重任。2011年12月22日,全国社会工作专业人才队伍建设暨民政系统人才工作会议在京召开,这次会议是新时期推进我国社会工作和民政人才队伍建设的重要会议,对我国社会工作人才及民政人才培养提出了要求,同时也为民政职业教育发展指明了方向。     

大力推进新特产业人才队伍建设

<正>近年来,随着建湖地方新特产业的发展壮大,加强人才的引进、培养和使用,已成为特色产业优化升级的内在要求。推进新特产业发展,必须大力引进和培养高层次人才、紧缺实用型人才,完善服务保障体制,不断壮大人才队伍,为实施新型工业化提供有力的人才支撑。一、集聚产业领军人才,引领产业发展壮大。加强与国家部委、     

职业教育——破解中国就业难的“金钥匙”

从全球视野和历史角度来看,每一个迅速实现工业化、城市化和现代化的国家,都会经历一个对于技能人才大量需求和大力发展职业教育的时期。中国目前正处于高速工业化、城市化和现代化进程中,发展职业教育、培育各类技能人才,是时代前进和社会发展的必然选择。从中国目前人力资源市场供大于需、劳动力技能素质与市场要求不匹配的国情来看,大力发展职业教育也是改变劳动力市场供需结构、扩大就业和促进再就业的重要举措,必然会为劳动者提供广阔的就业空间和施展才干的平台。     

对少数民族职业教育改革与发展的探讨

大力发展少数民族职业教育,是我国民族教育事业的重要组成部分,也是国家职业教育的重要内容,是培养大批少数民族职业技术人才,直接为少数民族地区的现实生产力、经济建设与新农村牧区建设服务。     

简论侦查讯问教学内容的构建

侦查讯问教学应构建以基本理论、基础知识和基本技能为根本的,以理论知识与实验操作为一体的教学体系,突出技能培养,强化教学训练环节,使培养对象在掌握侦查讯问基本理论的基础上,能够根据不同的讯问对象,开展针对性侦查讯问工作,顺利地完成讯问任务。     

始终把党性教育贯穿于党校教学的全过程

党校作为领导干部党性锻炼的"熔炉",在党性教育中承担着重要的责任,具有不可替代的作用和优势。当前,在党校教学中党性教育存在着对党性教育重要性认识不足、对党性教育规律研究不多以及教育方式陈旧等突出问题。要解决这些问题,必须坚持把丰富知识、提高能力与增强党性更好地结合起来,把党性教育作为党校教育的根本原则和主要内容贯穿于教学的全过程。     

西部开发中民族文化保护论

西部开发作为经济、社会、生态、文化协调发展的系统工程 ,少数民族传统文化的保护、建设是其中十分重要的基础工程。西部开发也为传统文化的更新、转型提供了机遇。经济全球化与文化多样性的关系则是西部开发中民族文化保护、文化资源开发利用的文化语境。云南少数民族传统文化的保存现状及近年来实施的保护措施 ,印证着这个文化变迁进程的复杂性与丰富性。     

借奥运东风提高全民文明素质

随着北京2008年奥运会的日益临近,备战奥运的各项准备正在紧张有序的展开。尤其令人欣喜的是,奥运比赛场馆建设、交通路桥改造、街乡环境整治等均已取得相当大的进展。与此同时,奥运安保、奥运宣传、素质教育等     

关于基层党组织发展力的思考

增强基层党组织发展力,是加强和改进新形势下党的建设的现实需要,也是党更好地贯彻落实科学发展观的基础。基层党组织发展力包括发展民主的能力,统筹协调的能力,开拓创新的能力,知人善任的能力,维护稳定的能力和驾驭网络媒体的能力。"六种能力"构成了基层党组织发展力的基本要件。     

论战场环境对警察战斗力的影响

战场环境是警察执法战斗的依托和舞台,也是战术运用的客观依据。在警察执法战斗中,警察战斗力的使用是不能脱离战场环境的,因此战场环境对警察战斗力及其使用有着重要的影响。一是对警察战斗力构成的影响：即对参战人员的影响,对武器装备的影响,对人与武器结合的影响;二是对警察战斗力使用的影响：即对战法选择的影响,对战场情报信息的影响。     

从个体价值定位看集体主义的时代演变

集体主义的核心内容是个体价值定位的问题。在中国社会主义发展的不同历史时期,个体价值定位经历了一个从个体依赖到逐渐获得个体独立的演变过程。集体主义也随着个体价值地位的演变,呈现出新的时代内涵,开始由传统集体主义向新集体主义过渡。     

犯罪现场重建起止问题研究

现场重建作为全面再现案件经过的科学方法,在揭露和查明犯罪,排除犯罪嫌疑,保证侦查准确性和保障人权方面具有优势。因此愈来愈受到相关部门的重视。相比西方国家发达的犯罪现场重建理论和技术,我国犯罪现场重建仍属于起步阶段,有关概念问题仍存在争议。文中就犯罪现场概念问题以及犯罪现场重建的启动和结束等相关问题进行了初步的探讨。     

论中国共产党的执政观

综观中国共产党执政50多年来的理论与实践,其执政观大致上可以概括为五个方面:理论创新——永葆执政活力的理论之源;执政为民——永葆执政活力的阶级之源;发展兴国——永葆执政活力的动力之源;依法治国——永葆执政活力的制度保证;从严治党——永葆执政活力的本质要求。     

论侦查终结的条件

我国刑事诉讼法对侦查终结的条件的规定过于简单,并且将侦查终结的条件和对案件的处理方式一并表述,没有完全体现我国刑事诉讼法对侦查终结条件的规定要求,不利于侦查人员及其负责人掌握。我国刑事诉讼法再次修改时,应单独规定侦查终结的条件。即“侦查机关或部门侦查终结的案件,应当做到案件全部事实、情节清楚,证据确实、充分,案件性质认定准确,法律手续完备。”