马克思主义理论对当代大学生的方法论价值

马克思主义理论对当代中国大学生的价值不仅表现在为大学生提供正确的世界观、人生观和价值观指南,还表现在为引导大学生提供科学的方法论指南,帮助大学生提升思维能力和水平。引导和帮助大学生掌握马克思主义的方法论,有助于提升大学生正确认识世情、国情的能力;提升大学生主体意识和主体自觉;提升大学生学习专业知识的方法和能力。     

高校大学生恋爱问题的探析

针对大学生的恋爱问题,对湖北省内6所普通高校进行问卷调查,在分析他们恋爱问题现状的基础上,提出采取“六加强”对策:加强大学生恋爱价值观教育,加强大学生性知识教育,加强大学生心理健康教育,加强大学生审美素质的培养,加强大学生人文素质教育,加强大学生成才观教育。引导大学生调适不良恋爱心理,促进大学生全面、协调、健康发展。     

金东区出台公务员非领导职务任职考评办法

自2006年起,秀洲区录用第一批大学生村官以来,已有61名大学生在村（社区）工作,为鼓励大学生在基层工作,更好地服务新农村建设,秀洲区采取了四项措施提高大学生村官在农村创业创新的能力,在今年村级组织换届中,秀洲区有5名大学生村官进入村领导班子。     

高校贫困大学生的自我教育探究

大学生自我教育是大学生成长、成才的需要,高校贫困大学生的自我教育俨然成为一个重要课题。分析高校贫困大学生的特点及高校贫困大学生在自我教育中存在的问题,探讨高校贫困大学生自我教育的有效途径,对调动起学生内在的积极性,逐步培养大学生自我教育的能力有重要意义。     

坚持科学发展观创新高校思想政治教育培育和谐大学生的研究

大学生是构建和谐社会的主力军,培育和谐大学生对于构建社会主义和谐社会具有重要意义。在社会快速转型期,大学生自杀或杀人等极端不和谐事件屡屡发生。在这种形势下,坚持科学发展观,创新高校思想政治教育培育和谐大学生就成为大学生思想政治教育工作的重中之重。通过从培育和谐的大学生人格、建构和谐的人际关系及营造和谐的校园环境三方面探讨和谐大学生的培养途径,以期为解决大学生的不和谐问题提供借鉴。     

高校贫困大学生的自我教育探究

大学生自我教育是大学生成长、成才的需要,高校贫困大学生的自我教育俨然成为一个重要课题.分析高校贫困大学生的特点及高校贫困大学生在自我教育中存在的问题,探讨高校贫困大学生自我教育的有效途径,对调动起学生内在的积极性,逐步培养大学生自我教育的能力有重要意义.     

政府的责任:大学生生命教育的拷问

尽管生命教育在国外发展已相对成熟,但在我国大学生却缺乏系统、规范的生命教育。引导大学生认识生命、尊重生命、体验生命,提高大学生对生命价值以及人生目标的理性认识,不仅是大学生健康成长的必然要求,也是落实以人为本的科学发展观,构建社会主义和谐社会的必然要求。因此,政府应积极倡导生命教育理念,在行政与制度上确立大学生生命教育的合法性,加强大学生生命教育师资队伍建设,构建大学生生命教育的内容和课程,积极组织开展大学生生命教育研究,启动立体化生命教育体系。     

当代大学生消费观研究述评

在一般情况下消费观决定着人们的消费行为和消费结果,并在社会和文化意义 上影响着对人的塑造。近年来关于大学生消费观的研究,既分析了大学生消费 观中理性化的一面,也指出了大学生消费观中存在的问题。本文在此基础上综 合分析了对大学生消费观的不同评价,总结出大学生消费观中所具有的普遍特 点,提出从大学生的修养出发,倡导在大学生的价值观教育中要注重精神消费 的教育意义。     

当代大学生职业生涯开发与辅导的现状、原因及对策思考

大学生职业生涯开发与辅导的目标在于促进大学生职业生涯的发展.在充分了解大学生职业生涯现状的基础上,我们要充分重视对大学生的职业生涯辅导,树立科学的职业观,构建科学的大学生职业生涯课程体系,从师资、政策、管理等方面给予支持,帮助大学生实现自己的职业目标.     

新儒商:大学生创业的参照群体

在大学生创业成为一种时势的情况下,新儒商以其创业实践的表现成为大学生的参照群体,发挥着重要的参照作用:激发大学生创业意识、提升大学生创业经营理念、明确大学生创业目的,从而引导和帮助大学生完善能力结构,树立正确的社会主义荣辱观,使创业意识根植于大学生的潜意识之中,对大学生创业起到榜样作用。     

大学生就业指导工作中融入思政教育的有效策略研究

新时代背景下,大学生就业工作存在诸多问题和挑战,如何在大学生就业指导工作中融入思想政治教育,发挥思想政治教育对大学生就业的导向作用,是摆在高校面前的重大课题。文章详细阐述了当下大学生存在的就业问题及在大学生就业指导过程中融入思政教育的意义,对大学生就业指导工作中融入思想政治教育的有效策略进行了深入探讨,旨在积极促进高校就业指导工作,保障大学生顺利就业。     

大学生就业性别歧视的成因与对策

女大学生的学业成绩不低于甚至是优于男大学生,但在就业过程中却遭遇用人单位的歧视,致使女大学生在就业中处于劣势.就业单位歧视女大学生是理性计算的结果,招聘女大学生可能给单位带来额外的成本,解决大学生就业过程中的性别歧视,需要从法律和道德方面入手,但更要从经济方面入手,建立由社会分担女性生育成本,才能最终促进男女大学生的平等就业.     

大学生人际关系心理障碍成因及自我完善

大学生的很多烦恼表现在人际关系上,因此,关注大学生的心理健康问题、增强大学生的人际交往能力是当今社会一项很急迫的任务.本文试图从大学生人际交往的现状、人际交往心理障碍的成因以及改善大学生人际交往的策略着手对大学生的人际交往进行阐述.     

大学生人际关系心理障碍成因及自我完善

大学生的很多烦恼表现在人际关系上,因此,关注大学生的心理健康问题、增强大学生的人际交往能力是当今社会一项很急迫的任务。本文试图从大学生人际交往的现状、人际交往心理障碍的成因以及改善大学生人际交往的策略着手对大学生的人际交往进行阐述。     

大学生行为失范的影响因素与对策研究

随着高校大规模的扩招,大学生行为失范现象也在不断地上升,大学生整体素质出现下滑趋势,大学生的行为也日益受到整个社会的关注.了解大学生行为失范现象产生的动机,并探讨如何避免大学生失范行为的发生,从而不断提高高校大学生的综合素质.     

“创先争优”中加强高校学生基层党组织建设

创先争优是高校党组织永恒的价值追求.在高校大学生基层党组织建设过程中,大学生党员是“创先争优”的活动主体,大学生党员主体作用发挥程度直接影响着创先争优活动的实效.要努力提高大学生党员自身素质,建立健全大学生思想政治教育运行机制,保持大学生党员的先进性,接受“创先争优”活动对大学生党员先锋模范作用的检验.     

大学生面对突发事件的自我保护能力现状与思考

当前,由于大学生社会经验少,危机意识不强,自我保护知识和能力缺乏,因此大学生在应对突发事件的能力上较弱。在今后,要对大学生进行自救知识教育,积极培养大学生的危机意识和良好的心理素质,积极开展应急训练,提高大学生的自我保护能力。     

大学生心理健康问题探析

大学生的心理健康问题已发展成为非常严重的社会问题。本文主要从青年社会化的角度对此问题产生的原因进行了剖析:大学生自身的不成熟与社会对大学生素质要求的提高,是大学生产生心理问题的直接原因;社会转型时期,社会价值标准混乱,使得大学生在价值选择上面临困惑,是大学生易产生心理问题的现实原因;重视知识教育,忽视人文教育的应试教育模式,忽视了对大学生基本素质的培养,对于大学生的生活事件不能及时引导,使大学生的心理问题越积越多;家庭教育的错位或缺失,造成大学生人格方面的缺陷,是大学生产生心理问题的隐性原因。并相应提出了提高大学生心理健康水平的对策。     

大学生就业质量评价体系探析

我国大学生就业制度改革提高了大学生就业质量,但是,伴随着1999年开始的高校大面积扩招,大学生就业质量急剧下降。本文在关注大学生就业质量内涵的基础上,探索了建立大学生就业质量科学评价体系的原则和指标体系。     

大学生政治社会化及其价值

大学生政治社会化是大学生社会化的重要组成部分,特指大学生在政治领域的社会化,是大学生思想政治教育的重要价值取向。作为社会中的特殊群体,当代大学生的政治社会化的过程具有鲜明的特征和重要的个体价值与社会价值。