手机媒体:高校思想政治教育新途径探讨

新时代手机媒体的主要特点是便携即时性和开放交互性,分析在手机媒体环境下手机媒体对大学生群体学习和生活的影响。探讨即时通讯软件和微型博客等手机媒体的工作模式和特点,将其应用到高校思想政治教育领域,并合理有效地开发手机媒体资源,来达到为思想政治教育提供新方法、新途径的目的。     

手机媒体环境下大学生思政教育的创新思考

近年来,随着网络技术的迅速发展及手机媒体的广泛运用和普及,手机媒体正深刻地影响着大学生的学习、思想、生活的方方面面,同时也为高校思政教育工作者带来了挑战,深入研究手机媒体探索新的教育方式是当今时代大学生思想政治教育的内在要求。     

新媒体对西藏高校研究生思政教育的影响

通过调查问卷的方式,借助SPSS软件对原始数据进行分析处理,在研究分析新型媒体对西藏高校研究生思想政治教育影响的基础上,结合国内高校研究生思想政治教育领域的经验,提出建议如下:加强校园网站的建设,开设思想政治教育专栏;重视以手机为代表的自媒体载体建设;提高思想政治教师队伍新型媒体素养。     

发挥现代传媒在高校思想政治教育中的作用

现代传媒的形式多种多样,而对高校思想政治教育影响最大的是现代传媒类型中的电视媒体、网络媒体和手机媒体。现代传媒具有多元化、信息海量性、便捷性、交互性强、影响深远等特点,高校要充分利用现代传媒的特点和优势创新高校思想政治教育的新形式,充分发挥现代传媒在高校思想政治教育中的作用。     

大学生新媒体素养教育及其对思想政治教育的启示

复杂的新媒体环境下,大学生的媒体素养亟需提高。文章结合对大学生媒体素养现状与特点的分析,从意识形态安全、网络道德失范等角度指出当前大学生思想政治教育面临着新挑战,强调要把新媒体素养教育融入大学生思想政治教育,不断提高思想政治教育的实效性。     

手机传媒在大学生思想政治教育中的路径探索

本文从手机传媒在现代社会的应用出发,联系当代大学生思想政治教育的特点,深入剖析了手机传媒带来的巨大机遇和挑战,在权衡二者之间的利弊后,探索出手机传媒在大学生思想政治教育中的新路径,最终确定了手机传媒发展的长效机制。     

移动互联网时代高校思政教育面临的挑战与对策

移动互联网的发展深刻改变了大学生的生活和学习方式,也给高校思想政治教育带来了显著的影响与挑战:手机等移动设备依赖严重影响了大学生的生活和思维方式,移动互联网超越现实的特性弱化了思想政治教育对大学生的道德约束作用,以及移动互联网的"平民化"和"草根性"特点削弱了思想政治教育工作者的权威性和主导性。高校及思想政治教育工作者要与时俱进,积极主动适应移动互联网时代的要求,深化理论学习,提升网络技术水平,打造复合型的专家队伍,从而应对和解决移动互联网带来的挑战和影响,保持思想政治教育的活力和实效性。     

大学生新媒介消费对高校思想政治教育的启示

媒介消费是指消费者为满足个人需要而享用媒介服务的行为，随着互联网的飞速发展，以网络、手机为主要代表的新媒介已取代传统媒体成为大学生媒介消费的首选对象，对当代大学生产生了深远影响。从加强媒介素养教育，提高大学生媒介素养；强化网络伦理教育，培养大学生责任意识；统筹规划，运用新媒介手段拓展思想政治教育阵地；开展社会实践，引导大学生健康成长等方面提出了大学生新媒介消费形势下加强高校思想政治教育的对策。     

3G背景下手机媒体在高校思想政治教育工作中的现状与对策

3G时代实现了互联网与移动通信的有机融合,催生出以手机媒体为主的新媒体正在日益改变人们的思想观念、生活方式和行为习惯。然而3G手机在校园迅速风靡,学校要正视3G手机在学生思想工作中的影响,充分认识3G手机的网络特性,加强和引导学生的思想并充分发挥其教育功能,为学生更好地服务。在借鉴已有研究成果的基础上,就手机媒体在高校思想政治教育工作中取得的成绩、面临的挑战及应对策略分别进行了探讨。     

自媒体时代高校思想政治教育有效路径探析

随着手机客户端的兴起与互联网络技术的不断发展与完善,以微博、微信等为代表的自媒体凭借其所具有的信息发源个性化明显、信息传播实时性强、信息交流互动性突出等优势特征打破了原有的传播格局,改变了自上而下的信息流动本质,使得以个人为中心的话语圈逐步建立。作为最大的网络群体之一,大学生在接受先进事物方面往往走在社会前列,将融自主、自由为一体的自媒体应用为其人际交往、获取信息的新渠道。这为高校思想政治教育带来了新的机遇与挑战。为此,如何顺应时代潮流,因势利导,依托自媒体有效开展高校思想政治教育,使之更好地为培养全面发展的高素质人才服务,成为目前亟待解决的重要问题。     

高校辅导员对思想政治教育理论的认识

高校的教育对象是以大学生为主体,高校大学生的思想政治教育工作是以辅导员工作为主体,辅导员的思想政治教育工作是大学生思想政治教育工作的重中之重,辅导员的工作直接影响到大学生的成长、成才,大学生的思想认识、心理发展和辅导员的思想政治教育工作密不可分。探索新形势下如何提高辅导员思想政治教育工作有效性是思想政治教育领域研究的重要内容。     

3G时代基于手机媒体的大学生思想政治教育工作研究

随着3G时代的到来,手机的普及应用逐步改变了大学生的学习、生活、行为、思维方式及价值观念。在这种新媒体传播形式不断快速发展的背景下,长期战斗在思想政治教育第一线的工作者应该抓住机遇,积极创新工作方式,抢先占领手机媒体传播平台,开拓思政教育的新局面。     

高校思想政治教育显性教育和隐性教育的整合

显性教育和隐性教育是大学生思想政治教育的两种重要方式和途径,大学生思想政治教育显性教育和隐性教育的整合,可以确保大学生思想政治教育工作提质增效,增强新时代大学生思想政治教育的亲和力、获得感、实效性和时代感。要坚持方向性、主体性、创新性、实效性和示范性原则的有机统一,通过夯实课堂整合的基础,创新整合的载体、丰富整合的方法、拓展整合的实践途径、完善整合的保障机制为显性教育与隐性教育的整合形成合力。     

高校思想政治教育与心理健康教育的关系研究

大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。必须加强和改进大学生思想政治教育和心理健康教育,提高他们的思想政治素质,健全他们的心理素质。思想政治教育是高等学校育人的政治方向,也是心理健康教育的基础,必须用中国特色社会主义理论体系武装大学生的思想头脑;心理健康教育是大学生成长、成熟、成才的重要保障。思想政治教育和心理健康教育是相辅相成、良性互动的,必须把思想政治教育和心理健康教育有机结合起来,为中国特色社会主义事业培养高素质人才。     

利用新媒体开展大学生思想政治教育的方法途径探析

随着信息技术的迅速发展,网络、数字报刊、手机信息等新媒体越来越受到热衷新生事物的大学生的关注,并潜移默化地影响着大学生的价值和生活观念。相对传统媒体而言,新媒体凸显出了一些体现其优势的特征,这对新时期的大学生思想政治教育既是机遇也是挑战。如何搭建思想政治教育网络平台,创新思想政治教育途径,利用新媒体开展大学生思想政治教育是思想政治教育工作者亟须研究的重要课题。     

基于高校辅导员工作的思想政治教育手段研究

思想政治教育手段是开展思想政治教育工作的方法和途径。从高校辅导员的视角,探索贴近大学生实际生活的思想政治教育手段,可以提高大学生思想政治教育的针对性和有效性,从而更好地发挥大学生思想政治教育工作的作用。     

高校思想政治教育的现实境遇

当下我国高校思想政治教育工作面对的现实境遇至少可以概括为:思想政治力量体系的宏大与大学生生活世界、认识视野的狭小,思想政治教学方法的单一与大学生价值观念的多元化,思想政治理论性强与大学生理论基础知识的薄弱之间的矛盾。理性反思这些现实境遇,对于加强和改进大学生思想政治教育工作至关重要。     

高校关工委与大学生思想政治教育工作

发挥高校关工委在大学生思想政治教育工作中的作用,是新形势下加强大学生思想政治教育工作的必然趋势,实践证明,充分发挥高校关工委的优势,能大大提高大学生思想政治教育工作的实效性。     

高校思想政治教育与大学生政治社会化关系研究

大学生政治社会化是社会成员都必须经历的过程,大学生正处于人生成长的关键时段,大学生政治社会化也处于关键时期。大学生政治社会化与高校思想政治教育的联系非常紧密,一方面,大学生政治社会化的顺利完成离不开思想政治教育;另一方面,思想政治教育的实施客观上也受到大学生政治社会化的影响。我们应该认识到,思想政治教育自身的要求便要在大学生政治社会化中发挥作用,也只有通过自身不断发展与完善,才能在大学生政治社会化中充分发挥其作用。     

高校思想政治教育个体价值的研究

高校思想政治教育是提高大学生思想道德素质的重要途径之一。面对新形势的挑战,重新审视高校思想政治教育的个体价值即高校思想政治教育对大学生个体的内在精神世界和个体生存发展的价值,分别从政治导向、精神激励、人格塑造、行为规范等几个方面对其进行更加全面的认识,这对于提高大学生思想政治教育的主体积极性、主动性、创造性,提高大学生思想政治教育活动的实际效果方面具有重要的作用。