贯彻落实科学发展观 优化领导干部绩效考核体系

构建科学、规范的领导干部绩效考核体系有助于引导领导干部树立科学的发展观和正确的政绩观,从而提高党的领导水平和执政能力,推进社会主义和谐社会建设。我国公务员制度实施10多年来,领导干部绩效考核制度经过不断发展逐步形成了一个比较完善的科学体系,为干部人事任免工作提供了可靠借鉴。然而,目前的领导干部考核体系仍然存在着一些亟待解决的问题,如绩效考核主体范围偏窄有待拓展,绩效考核结果的应用时有脱节以及绩效考核方法简单呆板有待创新等,以致实     

构建促进科学发展的领导干部实绩考核体系

党政领导班子和领导干部实绩考核应充分体现战略性、平衡性和协同性的特点.本文在梳理国外高级公务员绩效考核经验的基础上,以延庆县环保局领导班子和领导干部实绩考核为例,系统阐释构建促进科学发展的领导干部实绩考核体系的总体思路和操作流程.     

党政领导班子能力建设若干问题研究

根据对党政领导班子能力建设中存在的若干问题的调查,分析不发达地区领导干部群体状况。针对问题,提出党政领导班子能力建设的若干对策,主要有:创新、完善党政领导班子能力建设的体制、机制;建立、健全科学的党政领导干部能力评价制度;完善以能力为重点的干部培训教育体系;通过干部交流和实践锻炼、引进高级知识型人才、推进班子年轻化等多种途径,优化领导班子能力结构;完善领导干部能力管理考核制度。     

提高领导水平和执政能力 是党的建设的关键环节

提高各级领导班子和领导干部的领导水平和执政能力是党的建设的关键环节。各级领导班子和领导干部的领导水平和执政能力是党的建设的两大历史性课题之一，是党的建设的重要内容，是领导班子和领导干部队伍建设的重中之重。我们要按照科学发展、和谐发展、和平发展的要求，全面提高各级领导班子和领导干部的领导水平和执政能力。     

强化内外合力机制 提高领导科学发展能力

在当前新形势下,中国社会的科学和谐发展面临着新问题、新任务,提高领导班子和领导干部领导科学发展的能力成为领导科学发展的关键。中共中央适时地提出要提高领导班子和领导干部领导科学发展能力,这是对各级领导干部的领导能力提出的新的、更高的要求。本文从领导科学发展能力的内涵、特质出发,分析其构成要素,探讨领导科学发展能力的内在优化和外在强化的合力机制,探索提高领导班子和领导干部领导科学发展能力的路径。     

全面理解新时期领导干部考核机制的考评导向

中共中央出台的《关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的意见》体现了今后领导干部的考评标准和新导向。新的考评机制直接面对当前一些党员领导干部的思想观念、能力素质和推进科学发展的现实状况，也适应了我国在经济社会发展的特殊时期,用科学考评机制引导并规范领导干部从政行为的现实需求，对今后促进科学发展观的贯彻实施提供了制度保证。     

提高领导干部领导科学发展的能力

提高领导干部领导科学发展的能力，是实现科学发展的根本保证。各级各部门必须把提高领导干部领导科学发展的能力作为重点，把提高领导干部领导科学发展的能力与加强领导班子建设、加强党的建设、加强制度建设有机结合起来，认真加以研究，不断加以落实。     

深化公务员绩效考核的几点思考

绩效考核是公务员管理的重要手段,它是行政机关根据有关法律、法规及管理权限,按照一定标准、程序和方法,对公务员履行岗位职责,完成工作任务的情况进行定性定量的事实评判和价值评判。深化公务员绩效考核,创新考核工作的方式、方法,对提高机关行政效能和公务员管理科学化水平都具有积极的意义。一、推行公务员绩效考核的现实意义(一)有利于客观公正地评价公务员,激励公务员提升工作业绩在推行公务员绩效考核中,运用定性与定量相结合的方法,对公务员     

绩效管理：走出绩效考核的困境

绩效,是个倍受关注的话题。当前绩效考核中存在五大问题:理念错位、指标固化、方法误用、反馈缺失和结果同化,因此需要建立全面绩效管理体系,现代绩效管理是走出传统绩效考核困境的必然路径。从传统绩效考核到现代绩效管理是管理方式的深刻变革,体现了人本管理的思想、渗透了过程管理的理念、凸显了沟通激励的功能、强化了团队绩效的作用。     

检察业务绩效考核体系的构建与完善

产生于企业管理中的绩效考核是企业绩效管理的一个有效组成部分。模仿企业管理的检察机关现行的绩效考核办法,在实际应用中存在诸多问题,有的考核指标甚至与法律相冲突。本文认为,在研究企业管理与检察管理不同基础的前提下,创立一套科学的、符合检察机关工作实际的绩效考核办法,就案件管理而言,应当建立动态考核办法。     

高校党校准军事化管理实践探索——以湖南工程职业技术学院为例

随着高等教育的快速发展，高校党校通过培训提升本校党员领导干部、入党积极分子等骨干力量素质与能力的作用越来越突出、任务越来越繁重，管理难度越来越大，原有的管理模式已不能实现时代赋予高校党校的使命，必须创新党校管理模式。在总结实践经验基础上，对高校党校实行准军事化管理实践进行了可行性分析，并提出了高校党校实行准军事化管理的具体措施。     

实施西部大开发领导干部是关键

中央作出的关于实施西部大开发的战略决策,给我们带来了前所未有的发展机遇,同时又是对我们的严峻挑战。能否抓住机遇,迎接挑战,实现大跨越、大发展,跟上时代节拍,关键在人,关键在各级领导班子,关键在建设一支宏大的高素质领导干部队伍。因为在这一系统工程的实施中,大到规划目标的确定,细到具体措施的落实,都需要各级领导干部去组织、去实施。没有一支适应西部大开发战略需要的     

《党员生活》评刊表

深入学习实践科学发展观是加强各级领导班子和干部队伍建设、提高领导科学发展能力的必然要求，领导干部要以这次活动为契机，深入查找在思想上、作风上、工作上、制度上与科学发展观要求不相适应、不相符合的问题，大兴新风正气，争当五个方面的表率。     

紧紧围绕发展是党执政兴国的第一要务进一步加强高校领导班子和干部队伍建设

发展是党执政兴国的第一要务。要促进高等教育的发展,必须紧紧围绕发展这个党执政兴国的第一要务,进一步加强高校领导班子和干部队伍建设。为此,应坚持以实践“三个代表”重要思想为根本要求,着重把握高校领导班子和领导干部善于抓住发展的能力,围绕发展的需要选人和选善于抓发展的人,切实搞好高校领导班子和干部队伍的教育和管理。     

关于南京市领导干部学习实践科学发展观活动的调查与思考

各级领导干部是学习实践科学发展观的组织者和带头人，他们实施这项活动的态度和能力决定着学习实践活动能否取得预期效果。调查显示，南京绝大多数领导干部对于开展学习实践科学发展观活动抱有较高期望，促进科学发展的思路和能力总体良好，但其中也存在不和谐的因素。因此，要抓住新的发展机遇，必须加强党的建设，进一步增强干部落实科学发展观的意识和能力；改革落后的体制机制，调整产业结构、转变经济发展方式，建立健全符合科学发展观要求的科学评价标准和合理用人制度；尊重人民群众在促进科学发展中的主体地位，抓住机遇推动城乡经济社会协调发展。     

如何在领导班子和领导干部考核评价上体现开放性

随着改革开放的不断深入,我国已逐步改变了封闭半封闭的状况,发展成为了一个多领域、全方位、深层次开放的现代社会。领导班子和领导干部考核评价工作作为领导班子和干部队伍建设的一项重要内容,必须适应并融入到这一时代背景中去,充分体现开放性,使之更加准确全面、客观公正,使领导干部选拔任用具有更加广泛的群众基础。笔者认为,在领导班子和领导干部考核评价上体现开放性,应着力把握以下三点:     

切实提高领导干部素质和能力

领导干部应善于把科学发展观转变成本地区、本单位的工作思路,转变成工作中的行为方式,转变成指导各项工作的价值理念。因此说,能不能把科学发展观贯彻好、落实好,关键在于各级领导干部,在于各级领导班子素质的优化、结构的完整。领导力的提升靠班子,执行力的改善靠管理干部。因此,各级领导班子和领导干部在贯彻落实科学发展观过程中,必须按照科学发展观的要求,切实提高五个方面的素质和能力。     

按照科学发展观要求完善地方党政领导班子和领导干部考核评价机制

按照科学发展观要求完善地方党政领导班子和领导干部考核评价机制，要树立科学的考评理念，合理设置考评内容，适度扩大考评主体，不断完善考评方法，充分利用考评结果。     

“双争”活动：提高领导水平和执政能力的有力抓手

党的十七大提出,必须把提高领导水平和执政能力作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好。针对市县党委换届后领导体制和运行机制发生的新变化,襄樊市委坚持以贯彻落实科学发展观为主线,以加强领导班子和领导干部思想政治建设为重点,以促进经济社会又好又快发展为目标,在全市县处级领导班子和领导干部中开展了以“争创‘五好’班子（学习好、团结好、作风好、机制好、业绩好）、争当‘五型’干部（学习型、创新型、实干型、服务型、清廉型）”为主要内容的“双争”活动。全市领导班子和领导干部作风有了根本转变,执政能力明显提升,服务群众、服务发展意识显著增强。     

基层检察院推行阳光绩效管理的可行性研究

年终民主测评方式考核干部已不能完全适应检察工作的科学发展，绩效管理作为西方国家兴起的一种先进的管理方法，其与我国传统的检察文化存在冲突之处，完全的拿来主义并不能产生理想的结果。阳光绩效管理就是采用绩效管理的先进方法，结合传统考核手段，借助内部网络平台即时考核的一种创新模式。