关于全面提升集团公司执行力的思考

全面提升执行力，需将“组织结构、人员流程、战略运营、团队建设、企业文化”等五个流程有机结合。其基本思路应是：完善管理组织、规范组织结构，健全管理体系、统一制度管理、明确运营流程，增强团队意识，创新企业文化，全面提升公司的整体执行力。     

我国企业组织变革前瞻

目前我国大多数企业采用的传统组织模式是一种高度集权化的官僚组织模式，很难适应市场经济、知识经济激烈竞争的新形势。为此，应采用扁平化、分权式的组织结构；导入柔性与敏捷的组织职能，发展团队化网络及动态联盟；营造以人为本的文化氛围，向学习性组织迈进，以实现企业组织的不断创新与变革。     

评《项目团队效能成熟度研究》

21世纪，项目团队已经成为不确定性环境条件下整合以知识和能力为特征的知识员工的一种最有效的、最普遍的组织形式，越来越多的组织和企业开始依靠项目团队来完成仅仅依靠单个部门或层级式组织结构所无法完成的任务，以项目为中心而不是以组织结构为中心的经营活动越来越多。由于项目领域的快速发展性、动态性、挑战性、混沌性及其项目自身的独特性，项目的失败率普遍较高。然而，造成项目失败的主要原因不仅仅是人们所普遍关注的项目管理技术、方法和流程问题，更重要的原因在于组织问题、不清晰的目标、管理问题和人员问题。因此，如何将项目团队培育成为高效能的团队，进而提高项目的成功率，成为当前亟需解决的问题。     

发展海丝文化旅游助推海上丝绸之路核心区建设

泉州曾经是"古代海上丝绸之路起点城市",如今是21世纪海上丝绸之路核心区建设的先行区、海丝申遗团队的牵头城市,在发展海丝文化旅游助推海上丝绸之路核心区建设中应该先行先试。泉州利用海丝文化遗存发展海丝文化旅游具有示范带动作用,可激活、延伸、拓展海丝文化旅游线路,带动"福建海丝文化旅游",并延伸拓展成"中国海丝文化旅游",对接联合国旅游组织推动的"国际海丝文化旅游"。     

学习型班组建设18法

如何在基层工作中打造学习型班组,把每个人的能力、经验与价值交织在一起,形成一个内涵丰富的组织结构,从而提升基层创造力,已成为我们创建学习型团队的目标和任务。团队结构具有紧密、完整协调的特征,可以产生大大优于离散个体或松散群体的效率或力量。团队精神一旦形成,必将使企业长期受益,并最终形成核心竞争力和长期竞争优势。     

建立适合我国小型工业企业的现代直线职能制

我国小型工业企业较普遍地存在着家长式管理及官僚主义现象,即职工素质低,组织机构臃肿,各部门责、权、利不清等问题.从组织结构的角度看,必须对我国大多数小型工业企业现行的直线职能制进行必要的完善与补充,尤其是引入工作团队制和动态联盟概念,并有意识地降低其刚性作用.     

发展海丝文化旅游助推海上丝绸之路核心区建设

泉州曾经是古代海上丝绸之路起点城市,如今是21世纪海上丝绸之路核心区建设的先行区、海丝申遗团队的牵头城市,在发展海丝文化旅游,助推海上丝绸之路核心区建设中责无旁贷地先行先试.泉州利用海丝文化遗存发展海丝文化旅游具有示范带动作用,可激活、延伸、拓展海丝文化旅游线路,带动“福建海丝文化旅游”,并延伸拓展成“中国海丝文化旅游”,对接联合国旅游组织推动的“国际海丝文化旅游”,开展中国沿海、东亚、东南亚、中亚、东非、北非,乃至欧洲的海丝文化旅游.     

浅论团队沟通

近几年来,团队工作方式已经成为企业和其他组织生存和发展的一种必要手段,高效率的团队在企业经营活动中显示了强大的生命力。团队自身要想高效率地运作,在很大程度上依赖于团队内部成员的构成和沟通的有效性等因素。随着团队成员之间的交往,其复杂性会成倍增加,成员彼此之间需要进行强有力的沟通才能了解各自的想法,才能够互相理解,并能通过协作共同解决问题。     

浅论项目管理中的人员配置

以项目形式来完成项目的预定目标已是各公司普通现象,建设一支高素质、高效率的项目团队是项目管理的重要内容之一。项目的人员配置是否合理是实现项目目标的重要因素之一。文中以制订人员计划为出发点,构建基于岗位分析的项目组织结构,针对项目暂时性等特性,提出以人为本的项目管理技巧,并以科技行业为例进行说明,可为企业项目团队建设提供参考。     

论高校院(系)管理团队情商建设

作为管理团队,高校院(系)领导班子面临的是复杂的内部组织结构、不断变化的外部环境以及日益繁重的目标任务.因此,其情商成为影响院(系)事业发展的重要因素,也是院(系)管理团队建设的重要内容.团队价值目标的一致、团队成员岗位与能力结构的匹配、团队领导者的情商水平、团队冲突协调机制等因素制约着团队的情商水平.而关注院(系)管理团队成员的情商素养、突出团队情商培养、建立有效的团队冲突协调机制、建设有效的团队学习机制是提高团队情商水平的路径选择.     

犯罪要素体系化比较

犯罪要素应遵循裁判过程予以序化,形成由客观到主观的阶层递进模式,中国刑法犯罪构成体系可在借鉴大陆法系递进式犯罪论基础上,对通说＂四要件＂犯罪构成体系予以分解重构,使传统平行结构体系融入递进因素,以犯罪构成体系的变革推动刑法理论发展与司法改革实践。     

当代大学生生命意识缺失现象的思考

面对大学生生命意识缺失现象的日益突显,本文认为,生命意识缺失是一种特殊的心理危机,也是一种异常的心理现象。生命意识缺失现象是多种因素交互作用而导致的结果。文章着重从心理健康教育和危机干预的角度来寻找对策,以促进大学生生命意识健康发展,减少生命意识缺失现象的发生。     

《天水行政学院学报》学术影响力分析

通过利用《中国引文数据库》、《中国学术期刊影响因子年报》、《期刊统计分析与评价》相关数据,采用文献计量学的方法,对2000-2012年《天水行政学院学报》的各项指标进行统计分析,客观描述刊物整体水平和学术影响力,寻找差距和不足,以期对刊物发展提供参考依据。     

对采矿权客体的系列甄别

通常认为采矿权的客体是:不特定的、包括地下部分在内的组合体、抽象的矿产资源、地壳中的不动产等.由此而将采矿权归属矿业权、特许物权、准物权等形成虚无的物权体系.通过逐一甄别认为,采矿权的客体是单一而特定的矿产,采矿权人对矿产支配的权利状态具有自物权属性.     

保证期间与保证合同的诉讼时效

本文通过对保证期间与保证合同的诉讼时效等的分析与论证 ,对我国现有的担保制度中存在的一些问题进行探讨 ,希望能对完善制度起到一些作用。     

论党风建设制度化

党风建设制度化,是党风建设的必然趋势和必要条件。只有制度化,才能保证党风建设沿着规范有序的轨道进行。制度化关键在“化”,即在制度化条件下,制度是最高权威,一般来说它不因任何领导人的改变而改变,也不因任何领导人看法和注意力的改变而改变。党风建设制度化应在建立健全党风建设的规范体系、制度程序、制度机制等方面努力,并且要与加强思想教育有机结合起来。     

教育权可诉性的理论透视

我国几起学生状告学校的行政诉讼案一度成为传媒的热点 ,也向法学界提出了新的问题 :学生不服学校处分能否提起行政诉讼 ?校方处分学生的行政行为能否成为诉讼标的 ?本文作者就此问题提出了自己见解。     

韩国刑事“量刑基准制度”推进动向及“量刑调查”主导权之争考察

“量刑基准制度”是指法官在对刑事被告人定罪量刑时可供参照的具体客观的基准。作为韩国法务部“变化战略计划”重要课题内容,韩国近年来开始着手推进刑事“量刑基准”改革方案。本文将通过对韩国“量刑基准制度”引进背景、量刑委员会及“量刑基准”促进动向及方案内容、韩国法院及法务部量刑调查主导权之争及韩国“量刑基准”制定的基本经验等进行考察,以期对我国刑事量刑制度研究提供可资借鉴的依据。     

行使财产权行为犯罪构成判定

在判断行使财产权行为是否构成夺取罪方面存在司法上的困惑和理论上的缺失.传统观点认为,行使财产权行为不具有侵犯他人所有权的客体,没有非法占有的目的,而且是一种自助行为,不构成夺取类犯罪.在社会主义市场经济下的夺取罪构成要件需要进行重构.夺取罪犯罪客体采用以平稳占有说为基础的财产秩序.行使财产权利行为的非法占有目的虽然具有债权的法律依据,但其夺取行为和手段不符合法律规定.自助行为的成立需在主体、标的、主观目的、紧迫性和手段强度上符合要求.因此,行使财产权行为应构成夺取罪,除非其符合自助行为阻却违法的条件.     

"可以附加剥夺政治权利"的范围剖析

刑法规定“对于故意杀人、强奸、放火、爆炸、投毒等严重破坏社会秩序的犯罪分子，可以附加剥夺政治权利。”本文对“严重破坏社会秩序的犯罪分子”和“可以剥夺政治权利”的内涵进行了剖析，提出应当让可以附加剥夺政治权利的犯罪分子的范围明确化，并建议以被判处十年以上有期徒刑的宣告刑作为可以附加剥夺政治权利的标准。