有所进步 有所创新——评许崇德主编的《中国宪法》

高等学校文科教材《中国宪法》(许崇德主编,何华辉、魏定仁副主编)既是一部不可多得的宪法教科书,又是一部较集中反映近年来我国宪法学界、政治学界学术成果的学术专著,它在体系和内容上都比已有的宪法学教科书向前更进了一步。     

近30年我国宪法学方法论的演变

自1982年《宪法》颁布施行30年以来,我国宪法学研究取得了积极的进展,其中方法论的更新构成了宪法学重要学术特色,并呈现出多样化趋势,其中宪法解释学、规范宪法学与政治宪法学的学术之争引起了学界广泛关注。学界围绕方法论中的事实与价值问题,形成了三种不同的研究视角与方法论,即强调规范价值;强调政治现实、片面主张适应现实、让规范做出让步;合理处理规范与现实的冲突、尽可能采取平衡方式。学界还就方法论的类型化做出了有益的探索,使宪法学方法论更关注现实生活中发生的宪法问题,其中分析人的价值与宪法地位成为宪法学研究的重要特色与亮点。宪法学方法上还面临如下挑战:提高宪法学方法的专业化水平;推动宪法学方法论的综合化;推动宪法解释方法的运用;重视实证方法的运用;坚持宪法学方法的开放性。通过认知自身法律文化尤其是宪法文的宪法价值,形成中国宪法学的本土话语体系。     

中国宪法学研究三十年:历史脉络与学术自主性

2008年对中国宪法学界来说是一个特别值得纪念的一年.1908年8月27日清政府颁布了中国历史上第一部宪法性文件--<钦定宪法大纲>;1978年宪法颁布三十周年;改革开放三十周年.从清末立宪开始,中国人开始追求宪政理想,并进行了艰难的学术探索.一百年后的今天,特别是纪念改革开放三十周年时,我们对宪法学发展历史的回顾与学术梳理必须基于中国宪法学的历史脉络,要探寻宪法学所体现的学术自主性.     

宪法学理论体系更新论要

近年来宪法学界正在寻求对宪法学理论体系进行深化与更新,力图适应迅速发展的时代需要,服务于完善社会主义民主政治和改革国家宪政管理体制的新形势。传统静态结构的宪法学在诸多方面已不能为人们更深层次地探寻和把握宪法观念与宪政意识而提供有效的学理服务。新近推出的一系列《中国宪法学》教材,都在不同程度和范围     

1999年宪法学研究的回顾与展望

一、1999年宪法学研究概况 1999年,宪法学者们再接再厉,对宪法学进行了更为深入的研究,并且取得了可喜的成绩。除了发表于各类学术刊物的300篇左右的专业论文外,还有以下教材或专著问世：许崇德主编、胡锦光副主编的《宪法》(中国人民大学出版社1999年版),蒋碧昆、许清主编的《宪法学(修订本)》(中国政法大学出版社1999年版),韩大元著的《新中国宪法史话》(河北人民出版社1999年版),韩大元主编的《外国宪法》...     

对《用社会权利分析方法重构宪法学体系》的质疑——与童之伟同志商榷

更新宪法学研究方法、重构宪法学体系以适应民主宪政发展的需要,已引起宪法学界深切的关注,不少学者的探索已取得可喜成果。《法学研究》1994年第5期发表的童之伟同志《用社会权利分析方法重构宪法学体系》的文章(以下简称《重构》文),正确地提出了需要界定宪法学体系逻辑起点的问题,并独创性地推出了“社会权利分析方法’和对重构宪法学新体系的看法。文章探求真理的勇气甚为可嘉,但其基本观点和方法却有诸多缺失。笔者在此特提出一管之见,求教于作者和学界同仁。 为全面、准确地理解《重构》文的观点和便于阐明问题,必要时我们将联系童之伟发表在《法学》1994年第9期上的《宪法学研究方法之改造》一文(以下简称《改造》文)的相关论述一并予以分析和讨论。     

宪法学研究述评

20 0 1年度 ,我国宪法学出现了近年来少有的活跃局面。基础理论方面推出了一批高质量的学术论著 ,研究内容具有创新精神 ;另一方面 ,以最高人民法院“8月 1 3日批复”为契机 ,学界对宪法在司法中的适用等问题展开了深入的探讨 ,实证研究的气氛越来越浓 ,注重回应司法实践的要求。一、基础理论方面2 0 0 1年是我国宪法学基础理论有所发展的一年。在该年度 ,一些中青年学者推出了多年来精心研究的成果 ,如徐秀义、韩大元主编 :《现代宪法学基本原理》、林来梵著 :《从宪法规范到规范宪法—规范宪法学的一种前言》、莫纪宏著 :《现代宪法的逻辑…     

宪法学研究要更加解放思想

<正>改革开放以来,我国宪法学研究取得了许多成果,对社会主义民主和法制建设起到了一定的推动作用。然而,从进一步解放思想和深入改革开放的形势需要来看,我国宪法学研究状况仍亟待改进。宪法学界需要更加解放思想,转变观念,破除旧框框,树立新意识。首先,宪法学体系需要更新。多年来我国宪法学体系没有大的变化。宪法规定的“中华人民共和国一切权力属于人民”的人民主权原则在我国宪法学体系中没有得到充分体     

论宫泽俊义的人权法思想

宫泽俊义(1899～1976)是继美浓部达吉之后,在日本宪法学界最有影响的学者。1934年美浓部达吉随着天皇机关说事件的发生,退出了东京帝国大学。同年,宫泽俊义成为该校唯一的宪法学教授。此后,宫泽俊义在宪法学界的影响不断扩大,形成独具特色的具有民主主义性质的“宫泽宪法学”。宫泽俊义的人权宪法思想虽然渊源于其导师美浓部达吉的宪法理论,但在内容和性质上独具特色。他在宪法学方面的成就超过了他的导师。宫泽宪法学的最重要的特征在     

一部颇具特色的比较宪法学专著——评张光博《比较宪法纲要》

<正> 最近几年,国内出版了几本比较宪法学的著作,吉林大学张光博教授所著《比较宪法纲要》(辽宁大学出版社1990年6月出版.以下简称《纲要》,颇具学术特色。) 一、研究对象设计方面的特色宪法为资产阶级所发明,比较宪法由资产阶级学者所首创。早期的比较宪法学只能在资产阶级国家的宪法之间进行比较。自从世界上出现了社会主义类型的宪法以后,开始有了包括社会主义宪法在内的比较宪法学。一些资产阶级学者的比较宪法学著作就包括了两种类型的宪法比较。但是,由于受其阶级偏见的制约,他们往往从巩固资产阶级     

新时代中国宪法发展的内在规律及其课题——习近平“谱写新时代中国宪法实践新篇章”重要文章的解读

习近平总书记发表的《谱写新时代中国宪法实践新篇章——纪念现行宪法公布施行40周年》重要文章全面回顾和系统总结了我国宪法制度发展历史进程和实践规律，指明了宪法实践发展进路，进一步丰富了新时代中国共产党的宪法观。在新中国宪法发展史中，社会变迁与宪法演变相互影响，形成了许多规律性认识，并在新时代得到了深化。文章的核心要义是，要继续全面贯彻实施宪法，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，为实现中华民族伟大复兴筑牢坚实的宪法基础。宪法学研究要回应新时代的新课题，将这些从实践中提炼的规律性认识进一步学术化、体系化和精细化，推动形成中国自主的宪法学科体系、学术体系、话语体系，切实提高我国宪法理论的解释力、说服力与国际影响力。     

宪法学科群建设浅议

<正> 宪法学的学科群建设,在国内似乎从来无人提起。本文仅就这个问题,谈几点个人意见,以就救于同行和读者。宪法学不能单打一。在国外,有人提出广义的宪法学,拓宽了宪法学研究的领域。下面把它作一简单介绍,作为我们建立宪法学科群的参考。把我们的研究深入到这些领域中去,可以扩大宪法学研究的眼界,有利于增强我们在世界宪法学界的对话能力。日本宪法学者小林直树在他的《宪法讲义》一书里,对他所理解的广义宪法学作了如下的分类:     

评《跨入新世纪的中国宪法学》

苏州大学法学院杨海坤教授主编的《跨入新世纪的中国宪法学》（下称《跨入》）一书，由中国人事出版社于最近出版。该书是透视当代中国宪法学研究的重要窗口，它具有以下三个鲜明的特征：第一，资料详尽，体系新颖。作为一本宪法学综述著作，《跨入》一书所引用的资料是极为丰富且十分可信的，它不仅涵盖了目前权威的宪法学辞典、专著及教材，而且还搜集了近千篇宪法学专题论文。凭借着这些详实的资料，《跨入》一书对当代中国宪法学研究的现状作了全面而忠实的记录。例如，关于宪法学的研究对象问题，作者即详细地罗列了学界所提出的二十余…     

书刊论点摘要

书刊论点摘要宪法与行政法关系的新发展荷兰著名宪法学家，鹿特丹伊拉斯模大学宪法学教授格尔·范·德·唐①于去年夏天在《欧洲公法评论》上发表了一篇题为“行政决定的宪法展望”一文，就宪法与行政法的关系及其发展提出了一些新见解。作者提出：行政法是处置公共管理和...     

对20世纪50年代中国宪法学基本范畴的分析与反思

一门学科的生命力首先表现在基本范畴与学术规范的确立。宪法学作为研究宪法现象的知识体系,应确立表明其独立学科地位的范畴与学术话语。中国宪法学发展正处于社会转型期,需要认真反思5 0年来宪法学范畴发展的历史过程,以中国社会的发展为背景,建构中国宪法学基本范畴。     

学界名家,师之楷模——吴家麟先生之生平

2005年5月28日,虽是初夏,福州的天气已经燥热无比。但在福州的左海大厦,宪法学界却在相对平静地诉说一个宪法学前辈的无悔人生和质朴的宪法学思想。这位前辈的名字叫吴家麟,这次会议的名称叫“吴家麟教授八十华诞暨宪法学思想研讨会”,会议的主办单位是中国法学会宪法学研究会、厦门大学法学院、福建师范大学法学院。吴先生1926年6月生于福州,是我国杰出的马克思主义宪法学家。在宪法学是一个危险学问的年代,先生没有逃遁;在宪法学沉寂的年代,先生没有退隐;在宪法学正一步一步迈向繁荣之时,先生安居在福州的小院里沉思。先生见证了中国宪法学半个多世纪的兴衰变迁。先生八十华诞之际,先生之同道、先生之学生在有福之洲济济一堂,聆先生经纶,贺先生永年。一秉先生平实的文风,将朴实的道理用平静的语调娓娓道来。本辑《厦门大学法律评论》特辟专栏,以专文记述吴家麟先生生平, 并就同人所提交的论文择其中以关注中国宪法之具体问题者刊发,谨此表达对先生的敬意,亦彰示学术之薪火相传。     

中国宪法学自主知识体系的历史建构

历史主义是构建、识别、塑造宪法学知识的体系性、自主性与中国性的重要途径。中国宪法学自主知识体系的建构端赖于宪法学研究的历史转向。通过对百年来宪法学文献的全面梳理，可以发现中国宪法学沿着知识发生学的演进脉络，逐渐形成了以学术体系、学科体系与话语体系为主干的知识框架。其中，学术体系是知识体系的核心，包括以“宪法”为起点的概念体系，以“立宪主义”为内核的原理体系和以“解释学”为根基的方法体系。学科体系是知识体系的根本依托，由中国宪法学等传统学科，部门宪法学等法学内部交叉学科，以及科技宪法等新兴交叉学科共同构成。话语体系则代表了知识体系的价值凝练与传播，已基本形成了以社会主义为内核的价值共识，但在国际话语权方面尚显薄弱。随着中国宪法学自主知识框架的基本形成，如何在此基础上扎实推进宪法学基础理论研究，积累中国自主的宪法学知识将成为未来宪法学研究的重要课题。     

比较:综合与超越——评何华辉著《比较宪法学》

读罢何华辉教授的新著《比较宪法学》(武汉大学出版社1988年版),笔者总的感受是一个字:新。这不仅仅因为迄今为止国内宪法学界有关比较宪法的著作风毛麟角,因而一枝红杏破土给人以新奇,而且主要是因为该书从形式到内容,都贯穿着创新的精神。这可以从两大方面得到论证。     

基本法的功能性与开放性及其启示——《联邦德国宪法纲要》读后

站在魏玛宪法肩上的德国基本法,在总统的宪法地位、宪法的守护者等方面吸取了魏玛宪法的失败教训,并使权利规范成为其核心规范。黑塞教授的《联邦德国宪法纲要》从功能性和开放性两个方面把基本法解析得入木三分。他认为,宪法的首要任务就是为国家构建一种功能性的政治统一体,而宪法如果试图将各种历史变迁情形下的问题都解决的话,就必须在内容上保持“向时代开放”。德国基本法的功能性与开放性可以说为我国的宪法改革指明了方向,而黑塞的这本宪法学教科书亦为我国宪法学的发展提供了宝贵的教义学路径,即注重分析宪法文本的功能性和开放性。     

从“一条砂绳”到“美国联邦”——评美国宪法的特色与功能

<正> 自从世界上公认的第一部成文宪法——1787年的美国宪法诞生以来,世界各国都普遍制定了自己的宪法。宪法的类型也因各自不同的国情与背景而多样化。宪法学研究的范围也由此变得更加广阔。随着宪法学研究的不断深入,我们不难发现。宪法学中仍有