警察高等教育办学模式探析

警察高等教育不同于一般的国民素质教育，它是直接为政权建设服务的，具有双重属性，它既是国民教育的重要组成部分，同时又是国家政权建设的重要组成部分。当前警察高等院校办学模式无法适应警察队伍建设的需要，也不利于警察高等教育的健康发展，重构新时期警察高等教育办学模式是警察高等院校服务政法工作、谋求健康发展的关键。     

榆次五中：加强法制教育 构建和谐校园

榆次五中创办于1984年．是山西省示范初中。近年来，学校坚持依法治校的办学策略，规范办学行为，促进学校管理的科学化；以法制教育为切入点，使师生知法、懂法，学校工作更加规范化。     

基于中国-东盟经贸发展人才需求的高校对外合作办学问题研究

中国-东盟经贸发展急需大量国际化综合人才。通过分析目前我国高校与东盟高校合作办学存在的问题,结合所需人才的特点,从系统论的视角来探寻解决措施,认为加强高校对外合作办学,高校、政府和个人都应共同努力,创造良好的培养环境、提高办学质量,培养适应中国-东盟经济贸易发展所需的人才。     

关于高校内部审计外部化的思考

随着管理体制改革的深化，我国高等教育迎来了一个快速发展的机遇。加大资金投入、扩大办学规模、提高办学效益已成为各高校改革发展的总体趋势。但受市场经济的冲击，高校作为“清水衙门”的传统教育形象被打破，部分学校中出现的腐败现象，严重影响和威胁了高校的稳定和发展。大力发展高校内部审计，革新高校内部审计手段，已经势在必行。     

基于中国-东盟经贸发展人才需求的高校对外合作办学问题研究

中国-东盟经贸发展急需大量国际化综合人才。通过分析目前我国高校与东盟高校合作办学存在的问题,结合所需人才的特点,从系统论的视角来探寻解决措施,认为加强高校对外合作办学,高校、政府和个人都应共同努力,创造良好的培养环境、提高办学质量,培养适应中国-东盟经济贸易发展所需的人才。     

中外合作办学问题的法律解读

中外合作办学是我国教育走向国际化而出现的一种新的办学形式,在我国的教育事业中占有重要地位。基于《中外合作办学条例》等相关法律进行分析,应当认为,培养人才与取得回报是中外合作办学的重要目标,举办项目与设立机构是中外合作办学的基本形式,立足本土与引进外源是中外合作办学的教育内容,继承传统与改革创新是中外合作办学的发展要求,政府监管与社会制约是中外合作办学的调控力量。     

与法同在 与法同行——礼泉实验中学法制教育巡礼

礼泉实验中学，是在礼泉县教育格局大调整的背景下，适应市场经济和教育发展的新形势应运而生的一所高级中学。现有学生1800名，教职工90余名。学校从成立之日起即贯彻“新起点，新体制，实行现代化管理；高标准，新思路，组建高素质队伍；高质量，新方法，培养复合型人才”的办学理念。为了突显“为青年创造美好未来，为未来造就美好青年”的教育目标。学校领导班子把法制教育作为思想政治教育的重要内容。     

公安院校开放办学的探索与实践

公安院校是我国培养公安警备力量,强化并提高在职警务人员业务素质,完善警务人才体系的重要教学基地。随着国际经济的发展,越来越多的国际犯罪的出现,各国警察交流合作进一步扩大,公安院校的办学方针也不能再局限于传统的职业教育,应当走出国门,探索开放式办学的途径和模式,从而一方面适应新时期警察工作的国际化交流合作的需要,另一方面也是提高公安院校的教学科研水平,构建实践教学机制的重要途径。     

华东政法学院聘任兼职教授

为加大政法院校教学改革的力度,培养更多更好的适应社会主义市场经济需要的法律人才,华东政法学院改变以往关门办学的老路子,从政法、     

高校学生党员贯彻落实办学指导思想的可行性与角色分析

高校办学指导思想是一所学校改革、建设和发展的重要保证,它的贯彻落实有利于按照教育教学规律办事,是教育观念转化为教育成果的保证;有利于凝聚人心、集聚力量,对广大师生投入学校发展建设具有一定的鼓舞和激励作用。学生党员作为学生的骨干力量,其在贯彻落实办学指导思想过程中能够起到巨大的示范作用、组织教育作用、可加强自身先进性建设。他们在贯彻落实办学指导思想的过程中扮演着政治示范者、重要参与者、广泛宣传者、组织监督者的角色。     

关于高职院校办学特色的思考

培养大批高素质技能型人才,是高等职业技术教育的根本目标。高职院校应从教育理念、办学定位、专业建设等方面不断挖掘办学潜力,寻找办学新途径,探索高职教育发展的新思路。     

插上腾飞的翅膀——访重庆市万州区红光小学

它是一朵鲜艳绽放的牡丹，在教育园地光彩夺目；它是一株出类拔萃的教育奇葩，在重庆万州大地声震名扬；它是一所被市级、中央乃至国外媒体多次报道过的育人摇篮；它更是一所彰显办学特色、构建和谐校园的“巴渝名校”；在三峡库区，人们亲切地称它为“三峡移民形象工程”教育典范。     

我国司法警官教育办学定位的反思

我国司法警官教育是高等教育的重要组成部分，司法警官院校是创办司法警官教育的主要力量，而正确的办学定位是司法警官院校办好司法警官教育的基础和前提。本文结合实际情况，对司法警官教育办学定位的现状和反思作了较全面的论述，以求对司法警官教育的办学定位问题有更深入的认识，进而促进司法警官院校的办学发展。     

关于完善中外合作办学法律体系的思考

中外合作办学经历了十多年的发展历程,初步形成了规范中外合作办学行为的法律体系.随着高等教育国际化的日益深入和跨境高等教育的飞速发展,调整中外合作办学的法律体系也需要与时俱进、不断完善,包括立法观念、审批程序、质量保障、监管机制等多个方面.     

以人为本创特色 凝心聚力谋发展——代县新高学区六中办学纪实

近印来，山西省代县新高区六中坚持“以学生终身发展奠基”为办学宗旨。以把学校办成“安全学习的场所，德育工作的基地．精神文明的窗口，素质教育的摇链，教育教学质世稳步提高；     

曲沃县全面开启教育事业发展新征程

2012年，山西省曲沃县教育局始终坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕曲沃县委、县政府的统一部署和年度教育工作目标任务，坚持“抓学习，提高素质；抓班子，带好队伍；抓教学，提高质量；抓安全，确保稳定；抓廉洁，依法行政”的工作思路，以加快推进城乡教育一体化进程为目标，以规范办学行为、     

民国时期的大学新闻教育办学模式比较研究——以1930—1940年代燕京、复旦、政校新闻系为例

1930—1940年代,以燕京大学、复旦大学和中央政治学校新闻教育为代表的中国大学新闻教育在模仿西方尤其是密苏里新闻教育办学模式的基础上,通过不断实践创造出了符合各校自身发展实际,因应时代、社会和国家要求的不同办学模式。本文以这一时期上述三所大学新闻系为例,通过比较研究不同模式的办学宗旨与目标、课程设置、教师选择、培养成果,揭示民国时期大学新闻教育不同办学模式带给我们的共同启示。     

绥德县水利水保工作成绩显著

近年来,榆林市八中以"为一切成长者奠基"的办学宗旨,详细制定了《办学章程》和《中长远发展规划》,在这个基础上,确立了目标启动、骨十带动、活动推动、科研促动、效益驱动、关心感动的工作思路,使学校各项教育教学工作取得了长足发展.     

解析中外合作办学的法律环境

中外合作办学是教育国际化的趋势之一,正在全球范围内展开,需要有一个良好的法律环境。本文通过对中外合作办学法律环境的分析,找出其存在的问题,提出改进策略,以促进中外合作办学的健康发展。     

创新教育改造的突破口——社会化办学刍议

在监狱工作社会化的宏观背景下,教育改造工作特别是技术教育必须走出封闭的"高墙内办学模式",以创新的理念和精神大力倡导"社会化办学",从而彰显教育改造的应然价值,以有利于罪犯改造,为罪犯谋新生求发展服务,帮助其完成"再社会化",成为对社会有用的人。