首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
十八大报告提出要倡导富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观,确立了其在社会主义文化建设中的主体地位与引导职能。高校校园文化建设是社会主义文化建设的一个重要组成部分,是社会主义文化传播及发展创新的重要阵地。以社会主义核心价值观引领高校校园文化建设与发展,对促进大学生成长成才及高校全面发展都具有重要的意义。  相似文献   

2.
高校校园文化建设离不开社会主义核心价值观的引领。把社会主义核心价值观渗透到校园文化建设的各个层面,使大学生在积极健康的文化氛围中养成科学的价值观,是当前高校校园文化建设的主要任务。现阶段,高校应着重围绕爱国观、敬业观、诚信观、友善观教育进行校园文化建设,为社会主义现代化事业培养德才兼备的合格接班人。  相似文献   

3.
社会主义核心价值观教育与高校校园文化建设具有内在契合性,二者统一于中国特色社会主义先进文化建设实践。当前,大学校园文化建设所面临的复杂环境及自身所凸显的问题,迫切要求校园文化建设要突出社会主义核心价值观教育的引领,同时,社会主义核心价值观教育也要有效借助校园文化这一实践载体,最终实现社会主义核心价值观教育与高校校园文化建设的契合。  相似文献   

4.
王长红 《世纪桥》2010,(7):145-146
党的十六届六中全会提出的社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神,是建设社会主义文化,构建社会主义和谐社会的必然要求。高校校园文化是社会主义文化的重要组成部分,社会主义核心价值体系为高校校园文化建设提供了必要的文化认同和价值追求。面对目前价值观多样化,文化多元化的新形势,必须以社会主义核心价值体系为引领,全面加强高校校园文化建设,坚持高校校园文化指导思想的一元化。  相似文献   

5.
常态化发展是社会主义核心价值观引领校园文化建设不断趋于科学化的重要路径,因此,社会主义核心价值观引领校园文化建设需要建立常态化的机制,将社会主义核心价值观教育和校园文化建设高度融合起来。文章以构建完善以社会主义核心价值观为指导的校园社团准入机制、强化校园活动品牌管理机制、完善校规章程等有关管理制度、鼓励学生组织团体制定公约、构建社会主义核心价值观教育嵌入专业实践的机制等五大方面,对常态化引领机制的建设进行探讨。  相似文献   

6.
榜样文化与社会主义核心价值观具有内在的契合性,即社会主义核心价值观为榜样文化建设提供引领,榜样文化为社会主义核心价值观培育提供软环境。实践中,高校要将榜样文化融入校园景观建设、课堂教学、校园文化活动、社会实践和网络媒介中,以进一步完善培育和践行社会主义核心价值观的长效机制。  相似文献   

7.
正党的十八大首次明确提出:"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。"高校师生理应以实际行动,积极为培育和践行社会主义核心价值观做出自己的努力和贡献。一、高校要充分利用校报、电台、校园网络等媒体,广泛宣传社会主义核心价值观其一,要向师生广泛宣传中共中央  相似文献   

8.
社会主义核心价值观是当代中国社会主义意识形态的核心和灵魂,是兴国之魂。中共十八大报告明确指出:"用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识","倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观"。当前,贯彻落实十八大精神,探究路径"培育社会主义核心价值观"是一重大课题。本文试图就社会主义核心价值体系构建的必要性、基本内涵和践行路径谈几点思考。  相似文献   

9.
高职校园文化是传播马克思主义主流意识形态的重要平台,社会主义核心价值观是高职校园文化建设的方向引领,高职校园文化又是核心价值观传播的重要载体,二者辩证统一。当前核心价值观融入高职校园文化建设面临着重技能轻人文素养培育等问题,只有坚持精神文化、制度文化、行为文化、物质文化、网络文化"五位一体"协同建设,不断强化理想信念、内化规范意识、提升文化品位、优化校园环境、营造优良氛围,才能真正实现弘扬社会主义核心价值观和高职院校全员全方位育人目标的双赢。  相似文献   

10.
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是建设和谐文化的根本。笔者分析了当前高校校园文化建设中存在的问题,指出了社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设的必要性,探讨了社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设的有效途径。高校教育工作者要坚持用社会主义核心价值体系统领校园文化建设,努力把大学生培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人。  相似文献   

11.
创业价值观培育有利于加快建设创新型国家,有利于高校落实立德树人根本任务,有利于大学生就业创业实现人生价值。社会主义核心价值观是创业价值观的共性提炼、抽象要求,创业价值观是社会主义核心价值观的个性展现、具体落实。要以社会主义核心价值观为引领,加强顶层设计,整体谋划创业价值观教育;建设校园文化,以文化人树立创业价值观念;畅通课堂"主渠道",合理设置创业价值观课程体系;搭建基地平台,多样实践砥砺培育主流创业价值观;发挥媒体优势,宣传营造创业价值观涵养氛围。  相似文献   

12.
《世纪桥》2017,(2)
党的十八大报告提出以"三个倡导"为主要内容的社会主义核心价值观是党的重要文化价值精髓,作为社会主义核心价值观的践行主体和重要载体的大学生社团,是社会主义核心价值观践行者第一课堂引领者,具有巨大的价值引领和凝聚功能。本文以高校社团功能的价值分析为切入点、挖掘高校社团与核心价值观的内在联系、探索高校社团在践行核心价值观方面的对策。  相似文献   

13.
十八大报告强调“要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识”,“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”。深入开展社会主义核心价值体系学习教育活动,把广大人民团结凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下,积极培育和践行社会主义核心价值观的道德建设。使之真正成为“建设新青海、创造新生活”的强大思想动力。而加强社会主义核心价值体系建设。贵在大众化,难在大众化。  相似文献   

14.
《世纪桥》2017,(2)
党的十八大报告提出:"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观"。近几年我国高校开展社会主义核心价值观教育,取得了一定的成绩,但是新媒体时代的到来给高校大学生社会主义核心价值观教育带来了机遇和挑战,到目前为止还有好多大学生对它的认识还不够深刻,因此重新审视新媒体时代大学生社会主义核心价值观教育具有重要的意义。  相似文献   

15.
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系丰富的内涵和实践要求,具有重大的现实意义。党的十八大报告强调,要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观,充分体现文化自觉和价值自信。社会主义核心价值观建设要立足于中国特色社会实践,发挥引领社会思潮、凝聚共识、推动社会前进的重大作用。  相似文献   

16.
党的十八大报告对社会主义核心价值体系建设作出了新部署,要求"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观"。倡导和践行社会主义核心价值观,向社会提供正确的价值引导,对于提升国家文化软实力、推进社会主义文化强国建设都具有十分重要的意义。我们要准确把握社会主义核心价值观的内涵,深刻认识其重大意义。  相似文献   

17.
在大学生群体中培育和践行社会主义核心价值观,是高校思想政治教育工作的一项重要而紧迫的任务。大学生社会主义核心价值观培育践行的路径应是:融入思政课教学之中、融入校园文化建设之中、融入教师的引领示范作用之中、融入社会实践之中。  相似文献   

18.
西柏坡精神是中国共产党优秀的革命文化遗产,是马克思主义与中国实际相结合的理论成果。西柏坡精神是社会主义核心价值观的理论根源,社会主义核心价值观是西柏坡精神的升华。高校进行社会主义核心价值观教育,应将西柏坡精神融入思想政治教育、校园文化建设和实践育人教育中,充分发挥西柏坡精神在社会主义核心价值观教育中的积极作用。  相似文献   

19.
社会主义核心价值观在大学生健全人格培育中发挥重要的引领作用。当代大学生人格缺陷突出表现在理想信念淡薄、进取意识不足,个人主义倾向较重、责任意识和合作精神不强,适应能力欠佳、应对挫折能力较弱等方面。高校应以社会主义核心价值观为指导,通过改进思想教育,注重校园文化建设,加强社会实践活动等途径,引领大学生健全人格培育。  相似文献   

20.
正党的十八大报告,对社会主义核心价值观作出了概括,明确了"三个倡导",即"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观"。与此同时,理论界将建设社会主义核心价值体系作为研究的重点,各级党委和政府更将社会主义核6心价值观的建设作为一项重要工作。事实上,党的十八大之前,我们党对社会主义  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号