提升大学生社会主义核心价值观认同度研究

大学生是传播、践行社会主义核心价值观的重要主体,而主动传播、积极践行的前提是思想上要高度认同。提升大学生对社会主义核心价值观的认同度,必须结合新的时代环境,针对大学生的生活实际和思想实际,选择切实可行的教育教学路径。推进思想政治理论课教学改革,建构生活化核心价值观教学模式;将社会主义核心价值观引入微载体,主动抢占微文化传播阵地;学生管理注重"以人为本"理念融入,实现亲情化渗透式价值观引领是提升大学生对社会主义核心价值观认同度的可行路径。     

社会主义核心价值观传播的微动漫路径探索

微时代的到来,给政治话语传播带来了全新的挑战和冲击。社会主义核心价值观传播可以借用微动漫手段,改进传播理念,创新价值认同机制,实现传播的日常化、感性化,以充分发挥社会主义核心价值观的效力,使之成为人们的普遍精神追求和行为规范。     

“微文化”背景下的大学生社会主义核心价值观培育

"微文化"具有亲和性、现实性、灵活性等特征,既为大学生社会主义核心价值观的培育提供了机遇,也带来了严峻的挑战。因此,高校思想政治教育者一要充分利用"微文化"在大学生中的传播优势,巩固社会主义核心价值观教育的主导地位;二要加强"微文化"监管力度,确保大学生社会主义核心价值观教育的实效性;三要自觉借助微媒介平台,大力培育和弘扬社会主义核心价值观;四要加大校园"微文化"建设力度,有目的、有步骤、有针对性地开展大学生社会主义核心价值观培育。     

社会主义核心价值观“微内容”建设探析

在社会主义核心价值观传播中,仅简单借助平台技术汇聚和呈现网络新传播形式远远不够,还必须具有内容思维,坚持内容是核心竞争力的观念。坚持突出个性化,仿抖音之微集成;坚持注重人文化,于传统中掘新知;坚持贴近生活化,让小人物担主角;坚持走向国际化,在守正中创新篇。唯有如此,才能激发"微民"对社会主义核心价值观的认知热情,牢牢占据舆论场的话语高地,让"微民"自觉接受并践行社会主义核心价值观,切实提升社会主义核心价值观的传播力、引导力、影响力。     

微文化语境下大学生社会主义核心价值观的培育

微文化是随着微博、微信等新媒介的诞生和普及而出现的,对大学生社会主义核心价值观的培育发挥着十分重要的积极作用,但由于相关法规制度不健全、信息过滤手段缺乏等问题,使得微文化传播同时也对大学生社会主义核心价值观培育形成挑战。因此,高校必须因势利导,积极运用微媒体平台,创新思想政治教育方式,加大对校园微文化的监管力度,提高大学生对社会主义核心价值观的认知和践行能力,使校园优秀微文化释放出更多的社会正能量。     

“微媒体”背景下大学生社会主义核心价值观教育探析

"微媒体"的出现和普及改变了人们获取信息和交流思想的方式,影响了人们思想意识和价值观念的培育。大学生是使用"微媒体"的主要群体,发挥"微媒体"的优势,使用"微媒体"传播和培育社会主义核心价值观,能够增强社会主义核心价值观教育的时代感和吸引力,提高社会主义核心价值观的影响力。因此,我们要加强校园"微媒体"平台建设,提高教师的综合素质,提升校园文化品位,完善预警监控机制和网络管理制度,促进大学生的健康成长和全面发展。     

新媒体环境下社会主义核心价值观传播路径分析

新媒体环境下社会主义核心价值观传播呈现新态势,传播方式实现多元化发展、传播速率实现几何倍增长。在新媒体时代,社会主义核心价值观传播具备了良好的客观环境,新媒体也成为了核心价值观的"助推器",如何借助新媒体的诸多优势,实现社会主义核心价值观更好的传播成为关键问题。针对新媒体环境下社会主义核心价值观传播路径的分析,探究新媒体环境下核心价值观最优传播路径。     

社会主义核心价值观根植于青年心灵的途径分析

要把握社会主义核心价值观践行的心理规律,以认同感、敬畏感、自豪感的"三感"培养为出发点,内化社会主义核心价值观扬正气。要把握社会主义核心价值观榜样选取的典型性、时代性、真实性、相似性,以此"四性"为着力点,榜样示范社会主义核心价值观接地气。要以用好微媒体、打造微课堂、创作微文艺、投身微公益、实施微激励等"五微"为落脚点,躬身践行社会主义核心价值观聚人气。     

互联网络时代大学生社会主义核心价值观教育实效性研究

互联网络时代,网络信息技术的发展为提升大学生社会主义核心价值观教育拓展了新的空间,提供了新的载体,但与此同时,网络传播又对新形势下大学生社会主义核心价值观教育提出了严峻的挑战。为此,应从加强网上社会主义核心价值观教育队伍建设、健全社会主义核心价值观教育的传播体制和手段、创新社会主义核心价值观教育传播理念和内容等方面采取对策,提升大学生社会主义核心价值观教育实效。     

社会主义核心价值观传播的科学基础

明确社会主义核心价值观传播的科学基础是促进社会主义核心价值观有效传播的前提。从传播内容上看,社会主义核心价值观内涵丰富,它的科学基础来源于马克思主义意识形态理论和马克思主义价值观理论;从传播活动上看,社会主义核心价值观传播应该借鉴和运用传播学理论,政党政治传播理论也是其重要的科学基础。     

信息化境遇下社会主义核心价值观建设的契机、困境及进路

信息化进程为社会主义核心价值观建设带来机遇、契机,即社会主义核心价值观的传播路径趋向多元,社会主义核心价值观的内容体系更加形象,创新化社会主义核心价值观的教育机制必须创新。与此同时,信息化的"双刃剑"作用,也造成社会主义核心价值观建设在大众化、现代化以及话语权等方面的困境重重。打造社会主义核心价值观融合发展传播格局,整合社会主义核心价值观信息化教育的内容资源,净化社会主义核心价值观信息化建设的生态系统,是信息化境遇下社会主义核心价值观建设实践有效进行的可能进路。     

大学社会主义核心价值观培育：基于仪式的构建、逻辑与实践

社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。校园仪式构建大学社会主义核心价值观传播培育的场域空间,发挥在社会主义核心价值观传播培育过程中的功能机理,积极拓展社会主义核心价值观传播培育的实践路径。     

传播学理论在社会主义核心价值观培育中的运用

正从传播学的角度来看,社会主义核心价值观的培育过程,其实就是党和政府及媒介机构,将社会主义核心价值观通过一定的媒介和载体向全党、全社会传播,使之为全党、全社会所高度认同、忠诚信仰并自觉践行的过程。既然社会主义核心价值观的培育本质上是一种传播活动,那么,在社会主义核心价值观培育过程中,就必须自觉吸收、借鉴和运用传播学理论,遵循传播规律,注重传播技巧,优化传播效果。第一、在社会主义核心价值观培育的过程中,必须树立以受众为     

社会主义核心价值观对外传播探析

社会主义核心价值观是文化软实力的灵魂,推进社会主义核心价值观对外传播,是塑造中国国际形象,提升国家文化软实力的重要工程。要在借鉴吸收西方国家价值观传播经验基础上,创新对外传播理念,拓展对外传播路径,形成切实有效的对外传播策略,用潜移默化的文化力量传播我们的核心价值观,使国际社会逐步认同社会主义核心价值观。     

微文化语境下社会主义核心价值观的社会功能及其强化

微文化是一种基于数字信息、数字通信和相关技术的亚文化现象,以微博、微信等为发端和主要传播平台,以个体化和微观化为显著特点。社会主义核心价值观在与微文化的双重变奏中,其社会整合、社会动员和精神导向等社会功能日益凸显。强化社会主义核心价值观的社会功能,理应探索其在微文化语境下的建构路径:其一,针对微文化的社交化和部落化特征,及时匡正网络舆论导向;其二,针对微文化的大众化和平民化特征,推进"微创作""微传播"创新;其三,针对微文化的碎片化和快餐化特征,构建新媒体监管体系和法治体系。     

论网络自组织建设与社会主义核心价值观的传播路径分析

在网络新媒体时代,应开展对社会主义核心价值观的传播路径以及人们阅读心理、话语特色等方面研究,处理好社会主义核心价值观在网络自组织中的"话语传播"的有效性与共时性二者的关系;应正确认识和研究网络自组织的内在发展规律,探索其与社会主义核心价值观传播的最佳切入点。这样,社会主义核心价值观在网络自组织中的传播效果才能充分体现出来。     

论社会主义核心价值观文化认同机制的建构逻辑

社会主义核心价值观是社会主义先进文化的灵魂,是引领人们日常行为的价值指南。应当通过构建科学的文化认同机制,推进社会主义核心价值观"入脑""入心",使其得到人民群众的认同。这种机制必须优化整合文化传播过程的四个要素,即"文化传播者可信度和专业性、文化传播的艺术、方式和方法、接受者原有的态度和各种人格因素及当时的传播环境状况",最终构建以"增强社会主义核心价值观的理论说服力为前提、满足人民群众自身的价值需要为目的、活化社会主义核心价值观的传播方式为媒介、营造有利于社会主义核心价值观传播的社会氛围为条件"的社会主义核心价值观的文化认同机制。     

论推进社会主义核心价值观的形象化

社会主义核心价值观形象化就是将深奥抽象的社会主义核心价值观转化为生动形象、通俗易懂、可亲可感的具体形象。社会主义核心价值观形象化是提高社会主义核心价值观教育有效性的必然选择,也是顺应时代发展的客观要求。应从国家、社会和个人三个方面分析社会主义核心价值观教育形象化的基本内容,以生动的艺术形象传播社会主义核心价值观,以真实的生活形象弘扬社会主义核心价值观,以深刻的实践活动践行社会主义核心价值观。     

“互联网+”环境下社会主义核心价值观的传播新生态探析

"互联网+"作为一种先进生产力的新常态,在提供历史机遇的同时,也给社会主义核心价值观的传播带来了日益严重的话语困境、动力困境和技术困境。面对这些困境和挑战,以大数据为基础,构建"互联网+社会主义核心价值观"的传播新生态就成为紧迫而必然的趋势。"互联网+社会主义核心价值观",就是要进一步充分发挥"互联网+"的融合作用,通过建构生活化的传播体系、社会化的传播格局、网络化的传播渠道来实现社会主义核心价值观的有效传播,从而进一步彰显中国文化自信。     

基于国际话语权的社会主义核心价值观有效平台构建

国际话语权彰显一个国家的文化影响力,其传播内核是一个国家的核心价值观。当前日趋复杂的国际经济、政治、文化形势对中国社会主义核心价值观国际话语权有效传播提出了更高的要求,而构建社会主义核心价值观国际话语权传播有效平台是一项系统工程,应突破现有国际话语格局,在学习研究西方话语权构建特点及传播方式,有效构建社会主义核心价值国际话语权传播平台与渠道,形成社会主义核心价值观国际话语权传播的"中国话语体系",成为中国价值走向世界的"价值典范"。