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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 656 毫秒
1.
虽然只有短短的五天培训时间,但是各位资深老师的讲解,使我开阔眼界,释解了我在平时从事写作时的一些盲点,深感茅塞顿开,不虚此行。通过学习,使我认识到,要想成为一名合格的工会通讯员,就要从"三勤"做起:一是眼要勤。每个人在平凡的工作岗位上,身边每天不会发  相似文献   

2.
正有位企业家说:"在无情的市场竞争面前,能够使企业不断前进、永续发展的办法,唯有通过学习,全面提高学习力。"现实中,谁的学习能力强,学习速度快,谁就能跟上时代,超过竞争对手。什么样的组织才是学习型组织呢?被人们称为世界管理大师的彼得·圣吉博士说:如果用两个字回答就是:创新,如果用四个字回答就是:持续创新。因此,只有不断学习、不断创新是学习型组织的核心理念。过去,我们都认为企业的竞争实质上是产品的竞争,产品的竞争其实  相似文献   

3.
正【教学重点】党员领导干部党性修养是我们执政党建设的一项重要内容,也是决定我们党是否具有强大战斗力的关键因素。如何使广大党员干部认识到提升党性修养的重要性,以及认识到提升党性修养最主要的方式之一是阅读马列主义经典文献,是我们执政党建设的关键问题。党的十七届四中全会《决定》提出,"在全党营造崇尚学习的深厚氛围,积极向书本学习、向实践学习、向群众学习,使各级党组织成为学习型党组织,各级领导班子成为学习型领导班子。"对于马克思主义政党而言,建设学习型政党  相似文献   

4.
习总书记在中央党校的重要讲话中指出:"我们党历来重视抓全党特别是领导干部的学习,这是推动党和人民事业发展的一条成功经验。"他强调:"好学才能上进,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。"他要求全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感,都要一刻不停地增强本领。当前,  相似文献   

5.
刘澜 《当代贵州》2014,(23):65-65
正很多能力对于领导者来说都很重要,但如果要选一项最重要的,那就是学习力。而反思,则是领导者最重要的学习力。其实,两位同为70岁的老人,并不都拥有70年的人生经验。这并非因为他们的经历不同。即使在同样的车间、从事同样的工作、在同样的时间上班的两个工人,在一年之后的经验也不相同。歌德曾说:"经验只是经验的一半。"另一半在哪里?我们可以从另一位作家阿尔多斯·赫胥黎的话里找到答案:"经验不是发生在你身上的事情,而是你对发生在你身上的事情做了什么。"如何从经验中学习?应该对发  相似文献   

6.
书香贵州     
建设"书香贵州"不仅是一个需要响亮提出的口号,更应成为极为现实而迫切的行动。建设"书香贵州",是实现贵州"中国梦"的呼唤。我们从来没有像今天这样接近"梦想"。机遇前所未有,挑战也前所未有。在这个时代,我们靠什么使梦想成真?靠高度的责任感、清醒的危机感和加强学习的紧迫感。我们需要通过一刻不停地学习并把  相似文献   

7.
上海哲学界于2007年7月上旬举办"创新理论的实质及其意义"学术研讨会,座谈研讨按照胡锦涛总书记6月25日在中央党校重要讲话中指出的"我们要继续深化对中国特色社会主义的研究和探索,努力使中国特色社会主义道路越走越宽广"的精神,学习和领会"6.25"重要讲话精神.50余位专家学者参与研讨.现将研讨情况作一综述如下:……  相似文献   

8.
呼伦贝尔盟医药站刘永昶同志最近给《内蒙古宣传》编辑部来信,介绍了自己几年来在全国医药部门一些刊物担任通讯员、特约记者等情况,并自荐担任《内蒙古宣传》的通讯员。他在来信中说:“我看到《内蒙古宣传》办得很好,所以我申请当本刊的通讯员。”编辑部认为,一位基层医药工作者,积极学习《内蒙古宣传》,并愿意为之做些工作,足见其对《内蒙古宣传》的重视和偏爱。《内蒙古宣传》是党刊,而且是重要的党刊,是指导全区报刊的刊物,需要全区方方面面的关心和支持。刘永昶同志自荐担任本刊的通讯员,就是对本刊的关心和支持,我们非常需要象刘永昶…  相似文献   

9.
党的十七届四中全会把"建设马克思主义学习型政党"、"建设学习型党组织"作为一项战略任务摆到全党面前,体现了我们党顺应时代发展,回应时代挑战,把握时代发展规律的理论自觉。建设学习型党员队伍是对党中央提出的"建设马克思主义学习型政党"、"建设学习型党组织"战略任务的具体实践。建设学习型党员队伍,就必须在树立现代学习理念,主动拓展学习内容,创新拓宽学习途径,善于运用学习方法,建立完善学习机制等方面出实招、下狠功。  相似文献   

10.
学习什么、怎样学习,是如何建设马克思主义学习型政党的一个重要问题。毛泽东的党建思想和关于学习的思想启示我们,学习的根本任务,就是学习把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。毛泽东以"结合"原则为尺度总结党的建设的历史,也按照这一原则向全党提出学习的任务,并领导全党改造我们的学习。建设马克思主义学习型政党,必须坚持"结合"的原则,从学习马克思主义理论和研究现状、研究历史三方面推进我们的学习,并把这三方面结合起来。  相似文献   

11.
正夜深人静时,思绪翻滚,不禁回忆起这近一年的通讯员工作历程。在去年9月之前,我一直没有自己是一位通讯员这个认知,每月写的那仅有的一篇稿件也只是为了完成领导安排的任务,那时候的稿件内容只能用惨不忍睹来形容。这种状态在2018年的9月20日彻底结束了,我被推荐担任分场的通讯员,那瞬间便有一种使命感,让自己正视起写作这件事,使自己每月的一篇篇稿件不再敷衍了事。  相似文献   

12.
孝感市委办公室坚持学习制度,创新学习方式,注重学习效果,干部的理论素质、精神动力、专业知识、工作能力明显提高,机关思想作风建设得到加强,被市委表彰为"学习型"党组织建设先进单位。一、坚持学习制度,着力解决"学习任务软"、"制度落实难"问题为使机关干部牢固树立"学习是硬任务、硬要求"、"学习也是职责"的理念,自觉养成乐于学习、勤于学习、善于学习  相似文献   

13.
王焕承 《实践》2010,(7):53-53
<正>自治区党委宣传部举办布和朝鲁同志所著《奋力走进前列——内蒙古现象研究》一书研讨会,很有意义。重视学习,勤于学习,善于学习,是我们党的优良传统。早在革命战争年代,毛泽东同志就指出:"我们要建设大党,我们的干部非学习不可。学习是我们注重的工作,特别是干部同志,学习的需要更加迫切"。"如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志,就会大大地提高我们党的战斗力量"。长期以来,布和朝鲁同志始终把学习作为一种责任、一种境界、一种  相似文献   

14.
一、深入学习"三个代表"重要思想是党的事业继往开来、与时俱进的重大举措 党的十六大将"三个代表"重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道,确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了我们党指导思想的又一次与时俱进.为此,党的十六大还明确提出,要在全党兴起一个学习贯彻"三个代表"重要思想的新高潮.  相似文献   

15.
<正>在这个网络时代,个人获取知识的机会、能力、途径大大增加,也对人们的学习理念、方式和能力提出了新的要求。网络时代,我们必须树立学习是终生任务的观念。信息的迅速发展、科技的不断创新,使知识的"保鲜期"越来越短,"陈旧率"越来越高,学习已不是一个人一生中某一阶段的事,而是一种社会化、制度化和终生化行为。党员干部必须破除不学也能应付的"差不多"思想、干好工作就可以的"无所  相似文献   

16.
王明阳  李佳佳 《实践》2020,(3):53-54
自"学习强国"学习平台上线以来,兴安盟始终把"学习强国"的推广运用作为一项重要政治任务,不断加强组织领导、提高政治站位,创新方式方法、注重学习引导,鼓励党员带动、强化社会宣传,完善供稿链路、建强供稿队伍,使推广运用工作取得了良好成效。  相似文献   

17.
移动学习在企业培训中的应用初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
<正>一、移动学习的产生及发展为了实现教育领域教学活动的"Anyone、Anytime、Any-where、Anystyle"(4A),一个基于移动通信和互联网的解决方案破土而出,我们称之为移动学习。对于移动学习的认识,各个国家的研究机构、研究者的  相似文献   

18.
一、深入学习,进一步夯实马克思主义的理论基础 理论成熟是政治成熟的基础.只有理论上的成熟,才能有政治上的清醒.提高马克思主义理论素养和政策水平,是我们始终保持思想认识上的清醒和政治立场的坚定,真正做到大事面前不糊涂、关键时刻不动摇、原则问题不马虎的根本保障,也是我们开展"三项学习教育"活动,包括举办培训班的主旨和主要目的之一.我们开展"三项学习教育"活动、举办培训班,最主要的就是要结合实际深入学习理论,学好理论有力指导实践.  相似文献   

19.
曹玉春 《学习导报》2010,(23):38-39
在学习型组织中,每一位成员对于学习都有一种强烈的共识和兴趣,学习已经成为成员自觉普遍的行为。因此,探索新形势下组织学习的特点和规律,采取有效措施,激发党员干部学习兴趣,让理论学习快乐起来,使党员干部由“要我学”向“我要学”转变,成为建设学习型党组织的关键。  相似文献   

20.
秦立斌 《学习月刊》2014,(13):17-17
一提到学习方法,大家自然就会想到的是读书、看报、听讲座等,其实不然。随着社会及当代科技的发展进步,学习的方式是越来越活,学习的内容是越来越广,学习的载体是越来越多,特别是数字电视、互联网、智能手机等现代工具已走入千家万户,这给我们基层理论宣讲员加强理论学习带来了极大的便利,使我们的学习无处不在、无处不可。近些年来,我在注重读书、听课等传统学习方法的基础上,充分利用现代化的学习工具,不断创新学习方法,提升了自身的知识和理论素养。  相似文献   

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