公安专业与语文教学的契合点

对于公安院校来说，怎样解决公安专业与语文教学的关系是个难题，要么片面强调公安专业的重要性，而忽略了基础课教学的自身规律，要么是走普通院校语文教学的老路。我们认为，公安院校的语文教学首先应具有普通高等院校语文教学的共性；同时公安院校的语文教学又具有特殊性。寻找公安专业与语文教学之间的契合点，是搞好公安院校语文教学的关键。下面我们以公安院校的写作教学为例，来探讨两者之间的关系。写作具有较强的可操作性与实践性，长久以来很多人认为，公安院校的基础写作应该是公安行业用什么就教什么，这便将基础写作限制在公安…     

公安院校实行教师挂职锻炼制度的意义

公安院校实行教师挂职锻炼制度是解决教师的公安理论与公安实践相脱节问题的行之有效的办法。公安院校实行教师挂职锻炼制度具有下述意义∶1、找到了公安理论与公安实践相结合的最佳切入点 ;2、有助于教学、科研、办案一体化模式的逐步形成 ;3、促进了公安教育培训与公安实践的良性互动 ;4、有助于建立稳固的教学实习基地 ;5、尝试开辟一条实践领导者与教育研究者相结合的公安决策化之路 ;6、从长远来看是公安院校办学生存的必由之路。     

学校与公安一线互动是公安院校专业教师发展的必然趋势

所谓学校与公安一线互动，就是指公安院校的专业教师在学校和公安一线实行工作与实践锻炼的双向调换，即有教学任务时，教师回到学校进行教学；没有教学任务时，就深入到公安一线去参加实践锻炼。学校与公安一线互动是公安院校专业教师发展的新走向，也是发展的必然趋势，它对加快教学改革；提高教学和科研质量，增强双向实力，发展公安事业具有战略意义和现实意义。一、学校与公安一线存在的基本问题改革开放以来，一大批正规化的本科、专科和中专公安院校如雨后春笋应运而生，为新时期社会治安的稳定和提高干警的整体素质起到了关键性的作…     

公安院校校园文化与公安文化的互动融合及其实现途径

公安院校是具有强烈的职业性特征的高等院校，其办学以直接服务于公安事业的发展为目的，脱离了公安事业和警务实践，公安院校的办学就将丧失存在的必要性和合理性，所以公安院校的办学必须面向公安、立足公安、服务公安；同时公安院校的办学水平和人才培养质量对公安事业的可持续发展影响深远，公安事业的发展不能离开公安院校的智力支持和科技贡献。     

基于“新公科”理念的公安实战化教学新体系构建

<正>实战是连接公安院校和公安机关、公安工作的桥梁，是检验公安院校教育教学成效的重要途径。公安实战化教学是由公安院校人才培养目标、培养方式和培养资源决定的，是有效达成公安院校人才培养目标的重要路径。离开了公安实战化教学，公安院校办学就没有优势，     

公安院校招录培养体制改革中的教官队伍建设

公安院校为适应招录培养体制改革的需要，要建设一支既懂得高等教育教学规律又熟悉公安实战业务的教官队伍。首先要提高公安院校教官的政治素质，树立师德；将公安院校教官纳入公务员管理，实现公安院校与公安机关人才的对接交流；构建教官管理体制，制定教官资格认定制度、教官职务聘任制度、教官培训锻炼制度和教官考核评价制度。     

论公安院校图书馆的特色建设

公安院校图书馆是培养公安人才、从事公安科学研究的服务性机构。其专业顾名思义是公安。所谓特色，即事物的所表现出来的固有特征。公安院校图书馆的专业特色，既是图书馆的特殊的本质在特定环境和条件下的客观显示，也是图书馆系统内部人无我有，人有我多，人多我优的外在表现。公安院校必须努力建设一个具有鲜明公安专业特色的图书馆，这不仅是公安教学和科研的客观需要，也是公安院校图书馆自身发展的战略要求。本文试就公安院校图书馆应具专业特色的必要性、内涵及途径谈点肤浅的看法。一、突出公安专业特色的客观必要性我国公安院校图…     

创造良好的小环境——公安院校以思想政治工作稳定师资队伍

由计划经济向市场经济体制的转轨，引起了我国社会固有稳定的管理系统出现了一系列的振荡。公安院校的师资队伍也同样呈现出不稳定的状况，使得师资队伍建设面临困境：一是师资匮乏，尤其是公安业务老师来源严重枯竭．青黄不接。公安实际部门的人才不愿流向学校，而公安高等院校的毕业生则闻教色变，极少愿意从教者；二是原有老师出大于进，稳定的骨干教师队伍难以形成，整个教师队伍动荡不稳；三是部分在校教师不安心于教学工作，主要精力不在教学上，缺乏敬业乐教精神。这些是公安院校带有普遍性的问题，也可以说是公安教育的危机，如不采…     

公安院校犯罪学教学方法探讨

我国公安院校犯罪学教学虽然起步较晚，只有短短十几年的历程，但也取得了较为显著的成绩，表现为：编写了公安院校专用的犯罪学教材；涌现出一批犯罪学专业教学人员；培养了一批批献身公安、关注犯罪学研究的不同学历层次的学生（中专、大专、本科、硕士研究生）。犯罪学已逐渐成为公安院校的一门基础课程。笔者作为一名公安专科学校的教师，在研究和讲授犯罪学的过程中，深切感受到我国犯罪学教学方法中还有许多不足之处，亟待解决。下面的意见和建议纯属一家之言，望与有志研究犯罪学教学的同行商榷。 犯罪学是一门研究犯罪现象、犯罪原…     

关于建立研究型公安院校的几点思考

建立"研究型公安院校"势在必行,它不但进一步明确了公安院校教学工作的发展方向,而且可以解决一直困扰公安院校教学工作的公安理论与公安实践相脱节的问题。     

关于公安院校图书馆为公安干警提供情报服务问题的探讨

公安院校图书馆作为学校的文献情报中心，多年来在为本校公安教学和科研提供服务方面取得了巨大成就。但由于体制的限制和人们传统观念的束缚，其服务一直未延伸到社会上，社会上众多的公安干警无法利用到公安院校图书馆这个文献情报中心的公安文献情报资源。结果一方面造成了公安院校图书馆馆藏公安文献情报资源的“相对过剩”，另一方面日益增长的公安干警的公安文献情报需求得不到满足。基于此，公安院校图书馆为广大公安干警提供情报服务显得尤为重要和迫切。一、公安院校图书馆为公安干警提供情报服务的必要性（一）公安干警的公安文献…     

论公安院校的素质教育

实施素质教育是新世纪的挑战，也是新形势对公安教育的要求。我国的公安工作需要各地公安院校培养高素质的公安专门人才，需要各地公安院校推进素质教育，全面深化教学改革。加大实践性教学的比例，加强实验室建设，开展大量的实践活动，改革教学内容，改革教学的方法和手段，改革教学管理机制，是当前公安院校实施素质教育的重要任务。     

业务教师应有充足的业务含量

业务教师应有充足的业务含量□薛宏伟我曾在公安院校从事多年的公安业务教学，现在又直接从事办案工作，在公安院校时，我曾在实际部门锻炼过，在实际部门工作中，我又时常为公安院校讲一些课；过去，我曾写过业务专著，在丰富的实践面前，我倒不敢轻易写什么专业论文了。...     

公安业务课开展实战综合模拟演练的方案设计原则

公安业务课是公安院校学生毕业后从事公安工作的立身之本，多年来公安业务课的教学最主要的问题就是理论与实践脱节。这个问题直接影响着公安院校的教育质量，乃至影响到公安工作，有鉴于此，进一步强化实践性教学是公安业务教学的当务之急。实践性教学的手段多种多样，实战综合模拟演练应当成为行之有效的重要手段之一。现就本人多年来在公安业务课教学过程中，开展综合模拟演练的必要性及方案设计原则谈一些浅见。 一、开展实战综合模拟演练的必要性 公安院校的毕业生参加工作后，普遍暴露出的问题，即“工作适应期长，实际动手能力不足，…     

论公安院校的实习基地建设

公安院校的实习工作，是通过公安院校与公安机关的协商与合作，组织公安院校学生以参加和体验公安实践为主要内容和基本形式而开展的教学活动。它既是公安院校人才培养中教学工作的延伸和拓展，又是培养学生实践能力的重要手段和主要渠道，对于培养应用型公安专门人才发挥着不可替代的重要作用。多年的实践证明，注重调动和发挥公安院校与公安机关的双重积极性和实现双方的优势互助、合作双赢，以在公安机关建立实习基地的方式为基础和纽带组织开展实习教学工作，     

关于加强实践教学 提高教学质量的思考

目前,公安院校的实践教学存在着许多不尽如人意的地方,这些问题严重影响了公安院校实践化教学的进程,使公安院校的教学质量不能得到有效提高、致使公安教育不能适应公安实际需要。文章试就当前公安院校实践化教学中存在的问题以及这些问题存在的原因进行分析,并提出了一些具体的改进对策,以期解决公安院校实践教学问题。     

开展“双语教学”构建公安院校大学英语教学模式

公安院校是培养合格公安人才的源头。公安院校大学英语教学要合理定位,突出教学内容与人才培养的实用性和针对性,使学员具备一定的可持续发展的能力,就要开展“双语教学”建设,构建公安专业英语知识体系,突出公安院校办学特色。公安院校大学英语教学要与公安实践相结合,为公安实践服务,向实用化发展,满足新时期国家和社会对公安人才综合素质的需要。     

公安院校信息化共享机制研究

公安院校的信息化建设的重点是教学信息资源建设。而公安教育资源是稀缺的，因此教学资源共享特别是网络教学资源的共建和共享非常有必要。公安院校要以网络教学资源共享为突破口，循序渐进地推进共享机制建设，以此推进公安院校的信息化建设。     

加强校园文化建设提升师生精神素质

21世纪的到来，对公安教育人才培养目标提出了更高要求，校园文化建设也被赋予新的时代精神和重要使命。公安院校应以“三个代表”重要思想为指针，大力营造和建设当代校园文化，积极打造公安文化品牌，努力提高公安院校师生的文化素养和品味，为新时期更好地完成公安院校的教育与教学，科研与管理提供精神动力和智力支持。     

论公安招录培养体制改革中的警务英语教学

公安院校招录培养体制改革是一次培养高素质、实战型人才的尝试。它坚持了公安学历教育，对公安院校招生对象和学制作了适当调整。这次改革的出台，反映了中央对近些年来公安教育发展若干争议问题的基本态度，对于全国公安院校发展是一个很大的机遇。因此，公安院校的英语教师理应对教学进行深入的思考，