基于高被引频次的公安学论文学术关注度分析——以1984-2014年为研究时段

高被引论文并不等同于高质量论文。高引用论文从数量上反映了该领域的研究热点,从一个侧面观察一个学科研究发展的进程。通过对1984-2014年公安学学术关注度相关热门被引论文基本数据的统计,发现该时期公安学高被引论文呈波浪式发展,期间出现的三个高峰值与公安教育的改革与发展呈正效应,反映了公安理论研究和公安学科发展的内在规律性。公安学论文总量的增加不仅推进了公安教育教学改革,也推动了公安学学术关注度的内在提升。公安学科这一行业应用性特性决定了公安学研究力量主要集中在公安院校,也反映出刊载公安学高被引论文的主要是公安院校学报,其他人文社科类期刊并未足够重视公安学研究成果。     

“大公安学”和学科共建机制探老

2011年3月8日,经国务院学位委员会和教育部批准,公安学和公安技术被列为国家一级学科,分别归入法学和工学门类之下,实现了公安教育战线几代人的梦想,标志着公安教育科研事业迈入了全新的发展历程。在公安学一级学科获批的前提下,如何谋划学科的科学发展成了当前公安院校的紧迫课题。为此,公安院校应盘活现有的优势资源,将本科专业统一为“大公安学”,并努力构建学科共建机制,推动公安学学科的可持续发展。     

建构主义视角下的公安学专业课程教学研究

<正>经过四十多年的发展,公安学学科制度化进程逐步深入,公安院校公安学专业课程教学建设取得了长足发展。当然,公安学发展过程中也存在一些不足,尤其是在公安学专业课程教学方面还有诸多值得深入探索的问题,如不能完全适应公安人才培养的实际需求、不能满足公安实践的内在需要等。针对公安学专业课程兼具理论性和应用性的特点,本文在借鉴建构主义教育理论视域的基础上,系统探讨公安学专业课程教学的现状、问题及对策,旨在深层次推动公安教育教学的内涵式发展步伐。     

公安一级学科体系下公安专业内涵建设的思考

<正>日前,公安学、公安技术两个一级学科正式列入法学和工学门类,这是国家和学界对公安学人长期努力的充分肯定,更是公安学科成长与发展的具体见证。对于公安院校人才培养工作来说,我们必须要充分利用公安学科发     

公安院校学报引文统计分析与思考

多年来 ,公安院校学报刊载了大量公安理论学术研究论文 ,极大地丰富了公安学理论研究的内容 ,发挥出学术期刊应有的作用。通过选取全国17家公安院校学报2000 -2001年两年期刊样本 ,对其引文情况进行统计分析 ,可以从一个侧面评估当前公安理论研究以及公安学术期刊的水平和质量。     

关于盘活公安院校教师资源的几点思考

随着公安教育的迅猛发展,为了提高教育质量和办学效益,发挥学科互补优势和规模效益,全国不少公安院校都通过“共建、调整、联合和合并”等方式,不断优化教育资源配置,试图打造公安教育的航空母舰,创建公安名校。在优化教育资源中,盘活公安院校的教师资源是重中之重。因为教师是     

公安学一级学科设置的重要意义及学科体系研究

我国公安学研究经过20多年的探索和努力,已经取得了很大的成绩。尤其是2011年3月,由中国人民公安大学主导论证的公安学和公安技术同时被国务院学位委员会、教育部批准新增设为一级学科,这在我国公安教育历史上是一件大事、盛事,具有开创性的里程碑意义,但公安学一级学科设置的重要意义还没有得到部分学者的完全认同,公安学作为一级学科的学科体系建设的研究还有待健全和完善。这种状况严重制约了我国高等公安教育的发展和对公安实践工作的指导。因此,在新的历史时期,需要我国的公安学者和专家多多努力,使我国的公安学研究更上一层楼,使其学科体系建设更加成熟,更加完善,以便更好地推动我国公安实践和公安工作的发展。     

吉林警察学院成功举办公安学、公安技术学科建设学术研讨会

正2014年6月26曰,公安学、公安技术学科建设学术研讨会在吉林警察学院举办,来自全国近20个省、市公安高校的专家学者和基层公安实战人才近百人汇聚一堂,围绕公安学和公安技术学科体系建设及其若干具体研究方向进行了广泛交流和深入探讨。研讨会以"增进公安院校间的学术交流,促进公安学、公安技术学科建设"为主题,深入研讨公安一级学科建设的新形势、新问题、新理念和新方法.全面展示最新研究成果,积极推动公安一级学科建设的创新发展。     

公安院校学生科研能力探究——以中国人民公安大学理工科学生科研状况为例

<正>随着公安学和公安技术两个一级学科的成立,公安教育踏上了新的征程。作为肩负公安高素质人才培养和科研创新重任的公安院校教育工作者,希望能抓住机遇,积极推进学科建设,结合"教、学、练、战"一体化的教学     

论新形势下公安成人教育的发展

<正>公安成人教育是我国公安教育的重要组成部分,公安院校举办成人教育是国家的既定方针,也是公安事业发展对培养人才的需要。随着公安院校招录体制改革等新型培养模式的出现,公安成人教育的地位将越发突出和重要。如何正确认识新形势下的公安成人教育,探索新形势下公安成人教育的发展规律,构建新的教育理念,是公安院校成人教育工作者必须思考的问题。     

论公安教育的发展危机与改革趋势

公安教育在经历了大发展后,逐步走向以质量求生存之路.公安教育出现了危机:是以学历教育为主,还是以警察培训为主,公安中等教育如何发展、公安院校毕业生如何解决分配难问题等.公安教育发展趋势如何,本文试探讨之.     

不断完善治安学专业建设促进公安高等教育发展

治安学专业是教育部１９９８年进行本科专业设置调整时重新设置的３个公安学类专业之一，也是当前我国公安学类专业中的重点骨干专业。公安大学治安学专业的建设和发展对于今后我国各级、各类公安院校的专业设置均具有指导与示范作用。因此，加强治安学专业建设对于促进公安高等教育乃至整个公安教育的发展都具有重要意义。１０多年来，特别是近几年来，我们通过转变教育观念，努力探索，大胆实践，不断深化教学改革，在治安学专业建设上取得了一系列重大成果，促进了我国公安高等教育的发展。公安大学在《关于我校１９９６－２０００年学科…     

公安院校人才培养的新方向:公共管理硕士(MPA)专业学位教育工作探讨

<正>当前公安机关正面临不断加强和创新社会管理以适应我国经济社会发展新形势的严峻挑战,在此时代背景下,在整个公安工作中居于先导性、基础性和战略性地位的公安教育训练工作亦面临前所未有的挑战。2011年公安学、公安技术两个一级学科被列入新的学科专业目录,开创了公安高等教育发展的新时期。以公安学、公安技术两个一级学科的设置为契机,积极发展公共管理硕士(MPA)专业学位教育,是适应公安大教育大培训工作体系     

思想政治教育与公安大学生健全人格塑造

公安大学生健全人格的塑造是公安院校人才培养质量的重要生长点.公安院校应把塑造符合公安工作需要的公安大学生健全人格作为重要任务来关照,发挥思想政治教育的作用,塑造公安大学生的"两种意识"和"两种精神" .     

公安院校校园文化与公安文化的互动融合及其实现途径

公安院校是具有强烈的职业性特征的高等院校，其办学以直接服务于公安事业的发展为目的，脱离了公安事业和警务实践，公安院校的办学就将丧失存在的必要性和合理性，所以公安院校的办学必须面向公安、立足公安、服务公安；同时公安院校的办学水平和人才培养质量对公安事业的可持续发展影响深远，公安事业的发展不能离开公安院校的智力支持和科技贡献。     

论新暑期公安院校师资队伍建设的创新

第二十次全国公安工作会议中关于对今后公安教育训练工作的要求，为新时期公安教育的创新提供了宏观的政策指导。公安教育是我国高等教育的一个重要组成部分，公安院校的生存和发展，取决于公安教育质量的提高和警察人才的素质。而教育质量的保证，关键在于师资队伍的素质和对师资队伍的有效管理。因此，创     

我国公安教育改革与发展的归位思考

本文对国际警察教育的概况及主要特点进行了归纳和总结,分析了我国公安教育的发展历程及其存在的主要问题,认为应该结合中国国情,从办学层次定位、公安院校布局调整、公安院校管理体制调整、公安教育法制化、规范化的加强等方面改革和完善我国公安教育。     

公安教育的战略抉择——兼论校局合作

公安教育具有学历教育和职业教育的双重属性。公安教育与一般的职业教育相比具有更强的实践性，要求公安院校建设特色鲜明的公安专业，致力培养适应公安工作需要的高素质专门人才。推行公安教育校局合作办学模式既是公安教育走出困境的重要选项，也是公安教育实现跨越式发展的战略抉择，更是公安院校特色专业建设的必由之路。     

公安院校进行公安教育训练的必要性及问题研究

当前我国公安院校公安教育训练尚在办学理念、训练内容、训练方法、组织机构及基础保障等方面存在一些问题和不足。因此,各公安院校必须从世界及我国公安教育发展的大局及自身发展的实际出发,多管齐下,进行公安教育训练的改革、建设和完善,以此促进我国公安教育的健康发展及提高公安队伍素质。     

论公安学科建设和智库发展的交互促进

<正>2006年,教育部、公安部《关于举办公安类专业教育有关问题的意见》为规范公安专业建立与建设,确保公安类专门人才培养质量,在本科教育、教学层次提供了基础性保障。自此,公安专业得到规范发展,为公安部门源源不断地输送了大批优秀人才。2011年,《学位授予和人才培养学科目录》将公安学确立为一级学科,使得公安专门人才培养又有了新的里程碑式的发展,为公安高层次人才培养和公安学向纵深