做个善于“思考”的人

如果有人问你，世界上什么样的人最有能力?你应该坚定地告诉他，善于思考的人最有能力。 其实，每个人都有能力把本职工作干好，并取得好的成绩。只不过你还没有真正把握能力的真谛，而优秀者却已在思考的小路上踏出了闪光的足迹。     

什么样的工作最好？

什么样的工作最好?各人都有不同的理解。如果你去问刚刚毕业的大学生,可能会有六成以上的人选择公务员,认为公务员稳定,旱涝保收。但是也有人偏偏不愿当公务员,反而选择一些有风险较大,但具有挑战性的工作。而对于已有一些工作经验的职场人士来说,对工作的理解更深刻一些,他们有的静则努力创造晋升机会,动则跳槽甚至彻底改行,为的是寻找一份最适合自己岗位或工作。有的安于现状,却不是不思进取,恰恰是因为现状让他们感到满意。事实上,最好的工作就是最适合自己的工作。有人已经找到了,有人还在找。     

李圣珍的“孩子们”

在北京市通州区二中有一位普普通通的化学教师叫李圣珍,先后有60多名所谓“傻孩子”、“笨孩子”、“呆孩子”、“坏孩子”等被家长和学校认为没有希望了的孩子被家长送到了她的身边。他们每个人都有噩梦般的过去,每个人都有不堪回首的痛苦。可是,他们在李老师的家里生活、学习了一段时间之后,却有了让人难以置信的变化:有的考上了全国名牌大学并出国深造,有的在班级里成了“希望之星”、“双百生”、“读书大王”……是什么使这些连他们父母和老师都认为“没有希望”的孩子发生如此显著的变化?究竟该如何把那些“问题孩子”塑成可造之才?我们非常想听听李圣珍老师的教育之道。     

政工干部应具备的能力

良好的思维能力。新的历史条件下，要求政工干部思维敏捷而富有逻辑性。要具备良好的思维能力，首先．要具备独立思考能力。思想政治工作主要是做人的工作．政工干部常常要对一个人或一件事作出评价．或对一种行为作出选择。这就要求政工干部既要善于听取多方面的意见、集思广益，又不能犹豫不决、优柔寡断，应独立思考、多谋善断，拿出自己的主见。其次．要有逻辑思维能力。有的政工干部口头表达差，讲话哕嗦，费了半天劲，仍说不到点子上，讲不清问题，其关键原因就是缺乏思维的逻辑性。语言是思维的表达方式，有的人是心里有数不善于语言表达，有的人则是由于思维混乱而导致词不达意。     

老保安的苦乐年华

在新疆乌鲁木齐市保安服务总公司中,有这样一些保安人:十年前,他们是生龙活虎的热血青年,十年后,他们已是为人父母的老保安员了。他们没有惊天动地的辉煌业绩,没有可歌可泣的动人事迹,更没有机会在新闻媒体中留影留名,他们有的只是默默无闻和他们对保安事业的执著追求。今年39岁的保安员张永新,1987年10月复员后,被乌鲁木齐市保安服务总公司招收录用为保安大队教练。如今,经他培训的队员已遍及乌鲁木齐市七区一县,有许多队员已经成为各分公司的班长、中队长。1999年6月,张永新被公司任命为天山区分公司副大队长至今。工作中,张永新始终以军…     

态度决定命运

人有能力改善自然环境,更有能力改善自己的心境。同样一种生活状况,有的人活得挺惨,而有的人活得挺好,之所以有这种截然相反的人生命运,态度不同而已。同样是遭受挫折。有的人的态度是,我真没有用,天生就是个失败者,事事都不如别人。于是,他们感觉低人一等,抬不起头,从此一蹶不振,庸庸碌碌过一生。而有的人的态度是,我在哪里跌倒了,就要在哪里爬起来。于是,他们矢志不渝,不惧风雨,勇往直前,一步一步向目标迈进。同样是获得成功。有的人的态度是我真了不起,什么都行,天生就比别人强。于是,他们骄傲自大,忘乎所以,结果是停滞不前。而有的人的…     

从哲学看宏观历史问题

从哲学来看,有关历史,涉及到四个重要问题:到底有没有客观的历史?到底有没有历史规律?历史有无意义?到底什么是历史?历史的真相就是人性的真相,它有它的客观性,当然不是绝对的客观性,而是渗透了主观性的客观性。历史有规律,但不是自然规律,而是自由的规律。历史学就是人学,研究历史就是研究人。人是怎么来的?怎么发展的?又要发展到哪里去?历史学的意义在这里。历史就是人,是人与动物最本质的区别。人与动物的区别就是人是有历史的,而动物是没有历史的。     

最能激励销售人员的18件事

除了奖金之外,还有什么因素能激励销售人员卖力工作?以下是销售经理常用来点燃销售人员的"引线"。1、同事的压力。每个公司中最好的销售人员都是真正的竞争者,他们的收入就是成功的重要指标。同样重要的是他们的收入和其他销售人员收入的关系,他们觉得相对收入是更真切的衡量标准,最好的销售人员希望以一切可能的方法竞争。每星期的业务拜访次数是否多过他人?在办公室墙上贴一张图表,列出每个销售人员所做的拜访次数。还可以开展一些强调内部竞争的活动,每个月的业绩表现记录一定要张贴在明显的地方,没有一个人会希望他的名字出现在名单     

郑州:残疾人文化产业需落到实处——访郑州市残联理事长杨惠春

"残联,干着高兴,心里踏实." 记者:您是从基层一步一步做到市残联理事长的,在这一职位上一待就是10多年,您对残联工作有什么样的体会? 杨惠春:我以前在县里工作过,也在乡里工作过,我知道老百姓心里是怎么想的.特别是残疾人,他们是生活最困难最无助的一群人,所以对他们的工作不要说大话空话,他们需要实实在在的好处,你让他们得到康复,或者帮他们找到一份工作,这对他们来说就是最好的事儿了.在残联这么多年来,我有一个职业追求,那就是宁干过头事儿,不说过头话.残联的工作不用唱什么高调和赞歌,你就踏踏实实做,想方设法让残疾人得到实惠比什么都强.     

用青春诠释精彩——记内蒙古威信保安押运服务有限责任公司押运员刘文

青春是人生中最精彩的篇章，许多年轻和曾经年轻过的人都能感受到，年轻时豪情万丈，对未来充满期盼，对生活信心百倍。然而，随着时光流逝，有的人开始消沉悲观，有的人开始自暴自弃，而有的人却用岁月的沉积创造出了令人羡慕的精彩。刘文，就是一个在青春岁月中不断诠释精彩的人。干守押工作5年，     

提升人格影响力

对于领导者来说,其领导能力由许多因素所组成。这里要说的是人格影响力,即在权力范畴以外主要依靠领导者个体的优秀人格来影响、带动、感召群众的一种能力。人格是什么?人格是人的性格、气质、道德品质的总和,其价值标准表现为一定的威望和威信。在日常生活中,人们常常看到这样的情形:有的人有钱,但不一定有威望;有的人有权,但不一定有威信。为什么?这是因为,还有高于金钱、权力之上的东西,那就是人格,是品德;还有高于物质享受之上的东西,那就是精神,是灵魂。而这上一个层面,正是人格影响力最本质的内核。它蕴涵着难以估量的强大力量,犹如无…     

忆往昔 峥嵘岁月无悔 展未来 两岸一统必成——记西北工业大学台籍教授洪涛先生

<正>故乡离我竟是如此之近,仅短短的1小时航程(香港出发)!而我为达此愿望,却整整追求了60多年,这是为什么?……其余的30多位亲属,我好像多半都认得,其实我离开台湾已60多年了,他们中有的自出生至今我并没有见过,说起来挺奇怪的,难道说这就是"亲情隔不断"吗?那天我们同坐互道彼此,共桌互祝健康,浓浓的亲情,     

学历与财富

面对当下人们对学历。片面追求的社会风潮，我在思考一个问题：学历的高低对人们创造财富的能力究竟有多大影响？学历是什么？从时间上说，学历只代表一个人。受教育时间的长短。当然，受教育多可以开阔人的眼界，获得相对多的生存与发展的专业知识。但不能进入片面追求学历的误区。现在很多企业在招收人员时，不断提高学历门槛，动不动就是非研究生不可。因而弄得“办证”行业生意兴隆．假文凭满天飞。     

杨艳芳：成功的秘笈

没有轰轰烈烈的事迹，有的只是默默工作的足迹；没有张扬的豪言壮语，却用自己朴实的作风在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。她，就是昆明市西山区海口镇特亚水泥厂的普通职工杨艳芳。     

干部要注意“业余形象”

某地对乡干部进行了一次民主测评，其结果令人出乎意料，有几名在单位里工作表现蛮不错的干部，却被群众打了低分。为什么会出现这种反常现象呢?原来是因为他们的“业余形象”不佳。所谓“业余形象”，其实就是干部在八小时之外的生活圈、社交圈里的表现。一般说来，在工作上认真严谨的人，在生活上也是严肃正派的。但不用讳言，也有部分干部在单位表现还能过得去，但他们在业余时间里就成了另外一个人，信马由缰、放纵自己。有的流连于酒楼饭庄，挥霍公款、花天酒地；有的沉湎于乐厅舞池，寻花问柳、争风吃醋；有的热衷于麻将牌九，赌兴盎…     

异性合租性别的色彩有多浓?

只有经济,没有性别 与异性合租房屋,对于一些人来说,并没有什么特殊的理由,只不过恰巧碰上了,而且他们并不拒绝,就是这么简单。 肖东和小黎就是这样的一对合租者。对于他们而言,与异性合租并非他们刻意选择的,只是两人都没有自己的住房,而又都没有足够的经济能力独立负担一套房屋的租金。肖东通过中介公司找到了他们现在所租住的房屋,这是一套两居室,房屋很新,家具齐全,最关键的     

三代企业家三种光环

正有的人在传播谬论时,特别喜欢混淆逻辑。比如,清华、北大有几个特别不学无术或运气不好的学生找不到工作,而某个没有上过大学、从搬砖起家的人,在摸爬滚打中最终创出一番事业,这时候,有人就得出"上清华大学没用,搬砖更容易成功"的结论。明明是拔了毛的凤凰不如鸡群中最漂亮的那只鸡,可他们偏偏说"凤凰不如鸡"。"读书无用论",就是在这个逻辑的煽情下复活起来的。     

穿过大街走小巷

这几年来北京的外国人多了,有的来了不止一两回,有的住了不止两三年。他们不满足只看故宫,北海,颐和园。一些长驻北京的外国朋友,组织了个俱乐部,业余研究、探讨北京的传统文化,他们问:“皇家园林王府寺院我们都看了,要想看看老北京人的生活环境,到哪里去好?”我说:“穿过大街走小巷,到小胡同去!”说完我有点后悔,若要请我带路,我带他们上哪儿去?胡同还有,可不是原汁原味了。北京跟天津,距离只有一百多华里,在城市建筑上却是不同的典型。天津当是摸着石     

折翅的天使

在1月12日的海地地震发生后，有这么一群弱势人群最牵动人心、有这么一个个身影最惹人怜爱，他们就是海地地震中的儿童。他们有的无家可归，有的沦为孤儿，有的重伤难治，那一双双直视镜潮的眸子中，无不闪烁着无助的神情。虽然震后医护工作日益完善，领养程序亦在进行，但谁都知道，这场突如其来摧毁家园的大地震，将会在他们尚未成熟的心灵中烙下难以磨灭的疤痕。     

谈哲学概念的讲授方法

总结哲学课教学的实践经验,越来越多的人认识到,要提高哲学教学质量,必须着眼于培养学生分析问题和解决问题的能力,而欲达此目的,又必须加强基础知识教学。但是,是不是抓了基础知识教学,学生的能力就会自然而然地得到提高呢?我想回答未必是肯定的。当然,一般地说,知识的获取可以促进能力的提高。然而在现实生活中,也有另一种情景:知识丰富者却能力平庸。考试成绩优秀者,日后却无创造性成就。这就说明:能力的发展并不一定随着知识的增长成比例增长,这中间还有一个由此达彼的桥梁。这个桥梁我以为那就是教学的方法问题。事实证明,方法不当,学生不仅得不到灵活而牢固的知识,能力的发展也