警察学校图书馆的地位和作用

人民警察学校图书馆是警校的重要支柱之一，对警校完成教育任务、培养合格的中等公安专业人才都起着重要的作用。图书馆的图书、文献资料是警校的智力资源和精神财富，是指导教学、科研和传播公安知识、获取公安情报，以及信息、教学经验交流的重要工具。图书、文献、情报资料和信息工作，是一项服务性很强的工作，它的服务质量与教学质量、科研水平有着密切的联系。图书、文献、情报资料和信息工作应与师资力量、教学设备器材一样，是办学的重要条件。警校的任务是为公安机关培养具有社会主义觉悟、忠诚于公安事业、符合公安实践需要、具有…     

大庆市警校开展模块教学 培养应用型人才取得新进展──公安中专教育改革的初步探索

黑龙江省大庆市警校为了适应公安工作和公安队伍建设形势任务发展的需要，认真研究和探讨公安普通中专教育实践中的新情况和新问题，学习邓小平教育思想理论、中国教育改革和发展纲要，学习其他公安中专学校教育改革的经验，结合自身教育改革实际，借鉴欧美ＣＢＥ职业教育理论，认真开展调查研究，勇于改革，积极探索，在侦察专业开展以德育为首、以职业能力为基础的模块教学。经过三年教育改革的实践，对公安普通中专由应试教育向素质教育转轨进行了初步的探索。学生的政治素质、业务素质、身体素质明显提高，为基层公安机关培养了一批应用…     

关于中专警校开设法律专业的若干思考

<正>70年代末80年代初蓬勃建立于全国各地的中等人民警察学校,为基层公安机关输送了大批业务骨干,为公安队伍建设作出了重要贡献。但是,随着人才市场供需情况的变化,公安教育体系结构重心的转移,公安中专警校已经面临“调整、缩减和逐步取消”(见《关于加快改革和积极发展公安教育的意见》1998.3公安部)的选择。山东省5所中等人民警察学校在1998年秋季全部停止了招收公安专业学生,在省厅的宏观指导下,调整开设了法律专业。枣庄市人民警察学校于1998年6月与山东省政法管理干部学院联合办学,开办了不包分配的法律专业。凡报考警校法律专业的学生,入校后即可同步学习省政法管理干部学院的法律专科阶段规定课程,参加来年成人高考,各门规定课程     

强化改革意识建立江苏警校办学新机制

在建设有中国特色社会主义的伟大实践中，在旧的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的改革时期，全国各地、各行各业都面临着如何适应这一历史变革的新课题。江苏省人民警察学校强化改革意识，建立办学新机制，使学校跟上时代前进步伐，是适应这一历史变革的客观需要，也是江苏警校全体师生员工的一项紧迫而又根本的任务。一、只有改革，才能发展江苏警校是江苏省唯一的一所实行军事化管理的省属公安中等专业学校。它主要是面向基层公安机关，培养适应现代公安工作需要的公安干警。随着我国改革开放和社会主义市场经济体制的逐步建立，…     

抓住并校机遇 开创学校工作新局面

<正>当前,高等院校改革以“共建、联合、调整、合并”为指导方针,规划布局,调整结构,加快发展,以更好地适应社会主义市场经济新形势的需要。江苏公安专科学校和省人民警察学校两校自建校以来,坚持以邓小平理论为指导,以培养公安合格人才和提高在职民警的文化法律素质为目标,艰苦创业,开拓进取,在省委、省政府和省委教育工委、省教委领导的重视和关心下,学校的建设得到不断发展,教育质量不断提高。广大教职员工以振兴江苏公安教育事业为己任,以强烈的政治责任感和对公安教育事业的忠诚,立足本职,默默耕耘,无私奉献,为培养公安专门人才做了大量卓有成效的工作。这些年来,两校共为全省各级公安机关培养和输送了各类大中专毕业生2.6万多人,改善了公安队伍的文化知识结构,促进了队伍素质的提高,为推动公安工作的队伍建设作出了重要贡献。两校的合并,顺应了高等教育改革的潮流,是适应全省经济社会发展,建设高素质公安队伍的客观需要,也     

突出特色 联系实际 培养公安实用人才──人民警察学校教学改革漫谈

我国人民警察学校基本是于７０年代后期至８０年代中期建立和发展起来的。十几年来，为各级公安机关培养了一大批政治可靠、具有专业知识的新一代公安民警，为奠定我国公安队伍基础做出了重大贡献。但由于警校是在特定历史条件下受社会治安、经济形势推动所迫，短时期内仓促建立和迅速发展起来的，不可避免地带有先天不足的局限，特别是随着社会主义市场经济体制的确立，越来越显现出警校教育在整体上与公安工作的不适应和滞后。因此，改革已成为学校发展的重要问题。警校改革的关键是教学改革，而教学改革的前提是充分认识人民警察学校的性…     

强化警校教学和管理 努力提高办学水平──蔚振忠副厅长兼政治部主任在甘肃省警校年终总结会上的讲话

省警校在厅党委的领导下，经过全体教职员工的不懈努力，学校的各项建设都得到了发展，取得了可喜的成绩，为全省公安战线培养输送了２２００多名毕业生，培训了２４００多名在职民警。我分管警校工作以来，对警校工作有了一些了解，如何加强警校的教育管理工作，提高办学水平，培养造就更多的合格的民警人才？是我一直思考的问题。我也曾与校党委成员交谈，向一些同志请教，翻阅了一些教材。今天讲几点意见，与警校同志们沟通和交流。一、突出教学在学校工作中的地位（一）要坚持正确的办学方向。警察学校是公安机关的一个重要组成部分，它…     

发展警校教育关键在于提高教师素质

邓小平同志指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”由此可见，发展警校教育，建立普通成人合一的办学模式，教师不仅是重要的因素，同时作为学校的主体，提高教师的素质，也是深化教学改革，提高教育质量和办学效益的现实要求。那么如何理解教师素质的关键作用？如何做好提高教师素质的工作呢？笔者根据我校几年来这类工作的具体情况，谈几点粗浅的认识。一、发展警校教育，关键在于提高教师素质的现实依据随着公安教育三级教育体系的逐步确立以及公安队…     

把好招生录取关为培养高质量预备警官奠定良好基础

我国公安高等院校是人民公安机关的重要组成部分，担负着为公安队伍培养、输送高级专门人才的任务。中国人民公安大学是公安部直属的一所综合性高等学校，她坚持公安教育为保卫社会主义现代化建设服务和“从严治警、从严治校”的方针，以培养德、智、体全面发展的，保卫社会主义现代化建设所需要的高级公安专门人才、科研人才和公安院校师资为宗旨。因此，要培养和造就一名合格的公安大学生，首先应把好招生这一关键环节。根据几年来的招生工作实践，要把好招生质量关应做好以下几项工作。一、要认真组织招生录取工作人员学习有关招生的文件…     

努力提高教育质量是公安教育最重要的任务

我国正面临改革开放和社会主义现代化建设的关键时期。在新的形势下，公安机关要圆满完成党和人民赋予的重任，必须努力建设强大的公安队伍和强有力的公安工作。面对公安队伍警力不足和整体素质不高的现状，必须通过健全和发展公安教育，努力提高教育质量，为各级公安机关培养输送高素质的公安专门人才。这是我国公安教育面临的最重要的任务。展望未来，有必要回顾一下我国公安教育的起步过程与现状。我国的公安教育起步较晚。全日制的公安院校始建于粉碎“四人帮”后的七十年代末期。１９８４年第一次全国公安教育工作会议后，有了较大的发…     

以教学为本 以质量立校 以特色求发展

河南公安高等专科学校是服务当地公安工作、为基层公安机关培养应用型专门人才的学校。近年来，学校以教学为中心，以质量求生存，以改革为动力，以创新求发展，坚持规模、结构、质量、效益协调发展，不断探索教育规律，努力办出自己特色，走出了一条既为基层公安机关培养高素质专门人才，又为当地经济建设输送急需应用型人才的路子，办学规模不断扩大，办学效益越来越好，学生受到用人单位的欢迎，学校在当地树立了良好的社会形象。一、理清办学思路、调整专业设置、办出自己特色20世纪90年代末，随着高等教育体制改革的不断深入，公安院校…     

辛勤耕耘六十年 硕果累累满京华

北京人民警察学院的前身是成立于1949年4月的北平市人民政府公安局公安学校，是一个集学历教育和民警在职训练为一体的现代化教育训练基地，担负着为首都公安机关培养和输送高素质公安人才的任务。     

论警校教师应具备的素质及其提高途径

警校教师是为公安保卫第一线培养和造就人民共和国卫士的特殊园丁，是塑造警魂的灵魂工程师。其地位和职责是十分光荣神圣的。常言道，严师出高徒。只有不合格的教师，没有不合格的学生。人民警察学校要培养出高质量的人民警察，首要是建设一支高素质高水平的人民警察教师队伍。十几年的公安教育实践证明了：公安警察院校教师的素质如何，直接关系到警察队伍的战斗力和公安工作的全局，关系到警校能否顺利完成培养目标的根本问题。可见，提高警校教师的素质问题至关重要，具有十分重要的现实意义和深远的战略意义。本文就警校教师应具备的基…     

关于表彰全国公安系统优秀教师、优秀教育工作者的决定

近几年来，在党中央、国务院和各地党委、政府的领导下，在各级公安机关的重视和支持下，公安教育事业取得了长足发展。全国公安系统的教师和教育工作者，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，牢固树立公安教育为建设强大公安队伍和强有力的公安工作服务的思想，在坚持社会主义办学方向，深化公安教育改革，提高教育质量，培养合格公安专业人才和培训在职人民警察等方面做了大量卓有成效的工作，涌现了一大批政治坚定、作风过硬、忠于职守、刻苦钻研、教书育人、成绩显著的优秀教师和优秀教育工作者。他们…     

公安教育改革的“实战化教学”假定与行动——以“校局合作”共同育人模式为视角

随着公安高等教育改革的深入发展,公安院校服务经济、社会发展的能力显著增强,办学水平不断提高,为公安机关输送了大批优秀人才。当前,公安教育教学形式要不断紧跟时代发展步伐,紧盯公安教育改革发展动态,预测和确定合乎逻辑的人才培养模式"假定"。在实践中,"实战化教学"正成为公安教育改革发展的一种新的假定,而"校局合作"共同育人模式则成为其有益的行动探索。随着这种模式的不断完善,公安高等教育也将实现新的跨越发展。     

积极探索上海公安专科教育的办学特色

五黄六月，全国教育工作会议款款落下帷幕，教育改革浪潮一浪高过一浪。在这大好形势下，我们谨向广大读者推出一个新的多彩的窗口－中国当代警校。在这个名校璀璨的天地里，展现在您眼前的将是各所警校在邓小平同志建设有中国特色社会主义理论指导下，着眼２１世纪，构造公安新型教学体系，总结经验，落实《纲要》，深化改革，办出特色；有的以专业教学改革为龙头，有的以师资队伍建设为重点，有的以课程建设为突破口；为了不断提高教学质量，为公安战线培养既懂业务，又会管理的复合型人才，新思路、新探索，新举措，异彩纷呈。他山之石，…     

对公安中等专业教育改革的探讨

１９７８年，根据公安部通知精神，各省市相继在公安学（干）校中设立了公安中专班，１９８０年起，又陆续将中专班改建为人民警察学校。经过十几年的努力，各地人民警察学校已初具规模，办学条件、办学水平明显提高，有的已成为省部级重点中专学校，给各级公安机关输送了大批业务骨干，为公安队伍的建设作出了突出贡献。但是，随着《人民警察法》、《中国教育改革和发展纲要》和公安部《１９９５－２０００年公安教育发展规划》的颁布实施，特别是全国院校布局结构的调整以及人才市场供需情况的变化，公安中等专业教育面临许多新问题，改革…     

严格管理 科学训练 努力提高初任民警培训质量

随着公安教育训练体制改革进程的不断深入，公安部党委高度重视民警教育训练的系统工程建设。各级公安机关在抓紧落实“三基”工程建设过程中，始终把民警训练工作摆在重要议事日程，把民警训练视为警力再生和提高战斗力的根本途径和重要保证。云南省红河州警校自2003年改制以来，结束了历时十八年的公安中专学历教育，     

加强改制过渡时期“一校两基地”建设之我见

全国公安教育工作会议提出，要努力发展高等学历教育，逐步取消中专学历教育，加快发展在职民警培训。力争通过３年左右的时间，把承担中等专业学历教育的人民警察学校和公安干部学校改制为主要从事在职民警培训的人民警察培训学校。这是公安教育改革的重大举措，是实施国家公务员制度和加强公安队伍建设的必然要求。在这改制过渡时期，作为人民警察学校，如何生存和发展？如何适应社会发展和公安教育改革的紧迫要求，顺利进行改制？这是摆在警校面前的现实问题。 近年来，我校坚持以邓小平理论为指导，认真贯彻全国公安教育工作会议精神，…     

强化科教强警战略意识努力提高公安队伍整体素质

公安教育是国民教育和国家政权建设的重要组成部分，是公安机关的一项战略性基础工程。近几年来，我省公安机关主动适应建立社会主义市场经济体制的新形势，牢固确立“科教强警”、“人才兴警”的战略思想，紧紧围绕建设一支高素质公安队伍的目标，坚持以改革为动力、以改革求发展，紧密结合江苏实际，以优化院校布局，提高办学层次，扩大办学规模，完善培训机制，提高培训质量为中心，采取有力措施，不断加大公安教育改革和发展的力度。特别是近年来，在各级党委、政府和有关方面的重视和支持下，经过全省公安机关上上下下的共同努力，全省…