我国工具痕迹检验的发展及其展望

工具痕迹检验在我国大致分为三个历史时期：公元9世纪以前，为工具痕迹检验的自发应用阶段；公元9世纪至中华人民共和国成立前，为工具痕迹检验的初步发展阶段；新中国成立后至今为工具痕迹检验的全面发展建设时期。现代工具痕迹检验技术将有检验走向自动化、检验工作日趋标准化、向定性与定量分析相结合的方向发展、向微观领域不断深入、无损检验将成为痕迹检验技术研究的热点课题等五大发展趋势。     

工效学在痕迹检验中的应用

工效学是研究人和环境关系的一门学科,在痕迹检验中应用广泛。其中对人体测量和人的职业劳动习惯的研究,为痕迹检验技术提供了坚实的理论基础。了解工效学发展和应用,有利于刑事技术人员正确的分析和推断作案人,为侦查划定范围,提升破案率。     

痕迹检验学科前景展望

本文对痕迹检验学的发展前景进行了展望和预测，并从痕检理论与自然科学理论的衔接、依靠科学探索新方法、积极引进相关学科技术以及理论与实战结合等四个方面进行了重点论述，从中提出了自己的见解和看法，对公安教育及公安实践都具有一定的指导意义。     

痕迹检验学应用项目教学初探

新世纪对公安教育提出了新要求,痕迹检验学的教学必须进行改革.项目教学具有"在做中学,在学中做"的特点,将项目教学引入痕迹检验学教学.教师将需要解决的问题或需要完成的任务以项目的形式交予学生独立完成,从信息的收集、方案的设计和实施,到完成任务后的评价,都由学生参与完成.师生之间以完成项目任务为共同目标,培养学生的创新意识,着重于教会学生获取新知识的方法,把不断创新的观念植于每个学生的头脑中,让学生自主参与,逐步变被动接受式学习为主动探索式学习.     

交通事故车辆碰撞痕迹的检验与分析

研究常见车辆碰撞痕迹的种类、形态及特征,总结车辆碰撞痕迹检验的具体步骤及方法,以利对车辆碰撞痕迹的检验与分析,再现交通事故发生过程、认定肇事车辆,为事故责任认定及打击交通肇事提供确凿、可靠的证据。     

工具痕迹学中同一认定的科学基础

工具痕迹学中同一认定的科学基础主要体现在两个方面:一方面对工具痕迹学中同一认定科学性的认识离不开辨证唯物主义的指导;另一方面,工具痕迹学中同一认定的科学基础具体体现在可知性和反映性、相对稳定性、特殊性等方面。     

痕迹检验技术教学模式及效果研究

痕迹检验技术是公安专业学生的专业主干课程,为培养出高素质痕迹检验人才、强化教学效果,文章研究了痕迹检验技术的学科特点、教学模式、规律及效果。研究发现,痕迹检验学总的教学思路为精讲多练,课程设置向实验教学倾斜,教学内容实时性强、贴近实战,并已将多媒体、网络、通讯这三大现代教育技术支柱引入痕迹检验技术教学中,取得了显著的教学效果,这不仅使学生掌握了本学科最前沿的知识,而且培养了学生的创新意识和灵活运用知识的能力。     

运用整体分离痕迹认定肇事逃逸汽车

本文运用痕迹学基本理论，对交通事故现场常见的油漆片、玻璃片、塑料片、汽车零部件等被分离物上的整体分离痕迹作了详细的分析，并结合实际案件深入浅出的论述了交通事故现场整体分离痕迹的检验方法，具有较高的应用价值。     

痕迹检验技术在刑事侦查工作中的应用

痕迹检验技术在刑事侦查工作中具有重要作用,而基础理论研究的缺失导致现场勘查实践及法规建设存在诸多问题。现行痕迹检验技术、现行法规、痕迹检验现场管理的局限性对痕迹检验技术的应用产生了严重制约。应强化痕迹检技术的开发、运用,注重痕迹检验技术在基层的普及;强化基础理论研究,完善刑事侦查勘验法规建设;强化管理人责任,细化痕迹检验现场的管理,以提升痕迹检验技术在刑事侦查工作中的应用水平。     

痕迹检验视觉系统软件的研究与设计

目前公安痕迹检验主要使用传统的显微镜,不但劳动强度大,而且效率低。针对此现状,本文提出把计算机视觉技术应用到痕迹检验中,研究与设计痕迹检验视觉系统软件,实现痕迹检验的视觉化,自动化和智能化。     

转轮手枪弹壳痕迹检验和鉴定

转轮手枪射击过的弹壳痕迹检验鉴定的基本方法主要是对击针头痕迹的检验鉴定。无论转轮手枪击针击发机构是击锤击针一体固定式还是击针内置式,击针头痕迹出现率高,特殊性强,稳定性较好,是可以利用的有价值的转轮手枪射击过后的弹壳主要痕迹特征。     

评《中国现代痕迹学论纲——以建构体系为视阈》

《中国现代痕迹学论纲》一书有三大亮点:其一,改变了痕迹学理论体系传统构建模式,以建构体系为视域研究痕迹学;其二,对痕迹学学科体系进行了系统规范的探究,视角崭新独特,旗帜鲜明;其三,语言精细,逻辑严谨.     

应用分形方法描述痕迹表面形貌的探索

本文对分形理论和基本概念进行了简介,就分形理论与痕迹检验技术的相关性进行了论述,其宗旨是探索应用新理论和新方法来准确描述痕迹表面形貌,达到痕迹检验的定量化,完善和深化痕迹检验理论并应用于公安实战。     

一例特殊枪弹痕迹的检验和利用

文章从实际工作中碰到的一例“五四”手枪发射的枪弹弹壳底面上的特殊痕迹入手,通过分析该痕迹的形成,提出检验的思路和方法,探讨痕迹的稳定性、特定性,揭示该痕迹的利用价值和作用,以扩大痕迹检验鉴定的范畴。     

创新基层痕迹检验工作开展的策略分析

痕迹检验作为刑事案件侦破过程中的关键环节,主要是通过对刑事案件现场或者疑似现场进行与犯罪行为相关的痕迹物证的发现与提取,并借助相应的技术手段获取其中包含的重要信息,为案件侦破提供相应信息指引和佐证。随着痕迹检验理论和技术的丰富,近年来我国基层痕迹检验工作开展的效率和效果得到了明显的提升。但同时需要注意的是,现代化技术犯罪行为的增加以及罪犯反侦查技术的使用,使得基层痕迹检验工作面临的压力不断加大。因此,基层痕迹检验工作需要通过有效的创新加以推进,从而适应形势发展的要求。     

刍议痕迹检验技术在勘查检验交通肇事案件现场中的作用

长期以来,技术人员在应用痕迹检验技术勘验和检验交通肇事案件时,往往只考虑到特殊痕迹检验中整体分离痕迹和轮胎印痕来认定肇事车辆,对于其他痕迹在确定案件的性质,侦查方向有着特殊作用却少有所知。本文通过一系列具体的交通肇事案件,说明整个痕迹检验技术在交通肇事案件现场中有着广泛应用,对交通肇事案件的侦破具有积极的意义。     

刍议痕迹检验技术在勘查检验交通肇事案件现场中的作用

长期以来,技术人员在应用痕迹检验技术勘验和检验交通肇事案件时,往往只考虑到特殊痕迹检验中整体分离痕迹和轮胎印痕来认定肇事车辆,对于其他痕迹在确定案件的性质和侦查方向有着特殊作用却少有所知。本文通过一系列具体的交通肇事案件,说明整个痕迹检验技术在交通肇事案件现场中有着广泛应用,对交通肇事案件的侦破具有积极的意义。     

痕迹检验技术在勘查检验交通肇事案件现场中的作用

长期以来,技术人员在应用痕迹检验技术勘验和检验交通肇事案件时,往往只考虑到特殊痕迹检验中整体分离痕迹和轮胎印痕来认定肇事车辆,对于其他痕迹在确定案件的性质,侦查方向有着特殊作用却少有所知。本文通过一系列具体的交通肇事案件,说明整个痕迹检验技术在交通肇事案件现场中的有着广泛应用,对交通肇事案件的侦破具有积极的意义。     

痕迹检验教学中学生创造性思维的培养

痕迹检验教学中培养学生的创造性思维需要教师进行创新教学 ,正确诱导学生掌握求异思维、发散思维和逆向思维等思维方法 ,不断激发学生学习痕迹检验的兴趣和引入必要的激励机制 ,才能达到理想的教学效果。     

工具痕迹的数字化提取与检验研究

工具痕迹是刑事犯罪现场上常见的一种痕迹。从实际办案的应用效果来看,工具痕迹的发现提取率、检验鉴定率与手印、足迹、枪弹痕迹相比相差甚远,工具痕迹检验这一传统技术正面临越来越严重的滑坡,工具痕迹出现率高但利用率低。本文在对数字化提取工具痕迹及数字图像比对技术进行研究和实验的基础上,提出了提高工具痕迹利用率应当走数字化提取与检验之路的基本对策,并就运用中值得注意的问题提出建议。