浅议研究生干部应具备的素质

研究生干部的素质对研究生思想政治教育的成效有着重要的影响,也是决定研究生教育成功与否的关键.而作为一名研究生干部所必须具备的素质,可以用胡锦涛总书记的"甘于奉献、勤于学习、善于创造"这十二个字来进行概括总结.研究生干部只有时刻注重以此标准加强自身素质,才能不断适应党和国家对研究生工作的要求,成为一名优秀的研究生干部.     

军校研究生管理干部应注重提高自身素质

作为高素质新型军事人才培养的重要组成部分,军校研究生的培养工作与任职教育、本科教育等其他层次的人才培养工作相比有着自身特定的要求.这就决定了军校研究生管理干部必须努力增强自身素质,积极探索研究生教育管理的特点和规律,不断提高研究生教育管理工作的水平.     

努力适应新形势的需要从严办学培养合格的研究生

江泽民同志在纪念建党80周年大会上讲话中指出:"时代在前进,事业在发展,党和国家对各方面人才的需求必然越来越大."自1996年经武汉市委批准,我校举办在职干部研究生教育以来,我们积极探索,从严管理,摸索了一套既借鉴高校研究生教育管理的模式,又适应党校特点和武汉人才实际需求的办学方法、办学规律.几年来,我们先后招收了管理哲学、经济学、党的建设、行政管理学、法学、经济管理、党史、社会学、政治学等专业在职干部研究生.现已毕业的三届研究生中,厅局级干部有42人,处级干部有326人,他们正在武汉市各条战线上发挥着重要作用.实践证明,准确把握党校研究生定位,坚持从严办学原则,不断提高办学管理人员的素质,就能为党培养出高素质人才.     

构建研究生思想政治教育“三全育人”新格局

"三全育人"是全员育人、全方位育人和全过程育人的统筹协调。"全员育人"包括教师的教书育人、干部的管理育人和后勤系统的服务育人;在对研究生进行思想政治教育过程中,发挥"两课"的主渠道作用,专业课教学和学术活动的渗透作用,研究生群众团体的"三自"教育作用,以及积极开展社会实践活动为研究生成才营造良好氛围;把思想政治教育融入到研究生从入学到毕业的各个阶段,既要着眼于育人的阶段性又应注重教育的连贯性。     

军校学员人文素质亟待提高

加强素质教育,全面提高军校学生的素质,是历史赋予军队院校的一个时代性课题,也是军校大学生及社会共同关注的热点问题。而摸清大学生的人文素质现状则是加强此项教育的基本前提。为此,我们对军队技术院校200名研究生、300名本科生进行了人文素质问卷调查,并将调查结果与一份普通高     

高校收费岂能说涨就涨

综合各大媒体报道,目前我国研究生收学费是大势所趋,北京大学、中国人民大学的研究生院均出台了研究生收费预案.北大招办负责人说,研究生教育全面收费即将开始.人大研究生院刘大椿院长告诉记者,研究生收费就是成本分担.目前,国家培养一名硕士研究生的费用约为3万元,培养一名博士研究生则需4.5万元.所谓"全面收费"就是将公费、自费并轨,所有学生都要缴纳学费.研究生教育作为非义务教育的一个阶段,收费是合情合理的.国务院学位办公室表示,研究生教育全面收费乃大势所趋,预计大范围展开试点为时不远.     

提升党校在职研究生教育质量的思考

正党校在职研究生教育作为党校干部教育"一主两翼"办学格局中的一翼,经过多年持续不断地发展,取得了丰硕的办学成果。一是培养了大批人才。中共马鞍山市委党校自2000年设立中共安徽省委党校在职研究生教学点以来,培养的学员遍布全市各单位,为我市经济社会发展培养了大批人才。二是锻炼了师资队伍。通过研究生     

践行“两学一做” 争当“四有”党员干部

2016年,党中央决定针对广大党员干部开展"两学一做"学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的又一次举措,体现了党中央弛而不息推进从严治党的决心和态度,意义重大。"两学一做"基础在"学"、关键在"做",对广大党员干部而言,从外在的行为规范准则而言是要求做一名"合格"党员,从内化于心的角度来说要求广大党员干部要做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。     

加强教师队伍建设 迎接干部教育新挑战

时代的发展变化为我国的干部教育发展带来了机遇,也带来了挑战.一是党中央对干部教育提出了更高的要求,二是培训对象素质的变化给干部教育带来了新问题,三是培训市场的多元化给干部教育培训机构增加了压力.当前,一些培训机构的师资水平还难以满足干部教育培训发展的需要,教师与学员之间在知识、能力方面已出现了"倒挂"现象,授课内容和方法的吸引力也不够.干部教育培训机构要应对好这场挑战,必须树立"教师为本"的观念,建立激活教师的机制,采取切实可行的措施加强师资队伍建设.     

注重培训提素质 实现“两个全覆盖”

<正>2017年是延边州第十五届人大及其常委会履职第一年,为了全面提升人大代表和人大干部的能力素质,更好地支持和保障州人大代表发挥主体作用,延边州人大常委会以"抓培训、提素质、强队伍"为着力点,仅用一年时间完成对州人大代表和州县乡三级人大干部的全员培训,圆满实现了"两个全覆盖"。今年共举办7期主题班次,600余名代表和干部参加培训,累计培训210学时,培训工作取得了丰硕的成果。延边州十五届人大常委会党     

少数民族干部知识素质现状与教育需求研究报告--对部分地区少数民族干部知识素质的调研分析

少数民族干部包括党政机关干部、国有企事业单位的管理人员和各类专业技术人员 ,全国现有近300万人 ,他们的综合素质状况对民族地区现代化建设具有重要影响。而知识素质在少数民族干部的综合素质中具有重要的地位。了解少数民族干部知识素质结构现状与教育需求 ,是开展少数民族干部教育的重要内容。     

新形势下高校学生干部队伍的培养与建设

在"四个全面"的战略部署下,高校学生干部的培养与教育面临新的挑战。在分析高等教育对人才成长的重要作用和学生干部经历对一个人成长成才的作用的基础上,探讨高校学生干部成长路径、能力素质新要求,同时,就高校学生干部能力建设的新目标、新方向,以及对学生干部培养的新方法、新路径提出相应的对策与建议。     

加强党的理论和党性教育 培养造就“四铁”干部队伍

习近平总书记在全国党校工作会议上提出的"四铁"干部标准,是我们党为实现中华民族伟大复兴中国梦对党的干部的思想理论素质和政治素质提出的更新更高的要求。加强党的理论和党性教育是达到这一新要求,造就"四铁"干部队伍的根本途径。党校要以习近平总书记重要讲话精神为指导,把干部培训工作落实到抓党的理论教育和党性教育上来,担负起为领导干部补钙壮骨、立根固本这一光荣的使命、艰巨的任务。     

基层党建工作应解决好的几个问题

一、实现跨越式发展,要解决好年轻干部队伍综合素质方面存在的突出问题 针对我段基层干部队伍的现状,我认为急需培养和造就一支具有以下几个方面素质和能力的优秀年轻干部队伍。 1.必须政治素质过硬 这是一个干部应该具备的基本素质。一名干部政治素质不过硬,工作中就干不对事。所谓政治素质,就是一个人政治修养、政治敏感性、政治自觉性、政治鉴别力等素养的综合反映。作为一名企业的管理干部,政治素质还应该包括     

试析研究生综合素质测评

素质教育是人们谈论的热门话题 ,然而 ,研究生综合素质测评则是一项急待探讨的新的课题。本文旨在根据研究生教育的实践 ,探讨研究生综合素质测评的必要性、原则、内容及方法 ,以期对此课题研究有所启迪。     

浅议研究生思想政治教育工作

研究生思想政治教育是研究生培养工作的重要组成部分,但当前高校研究生思想政治和道德素质与高层次人才培养要求还有一定距离。因此,本文结合四川师范大学文学院工作实际,从研究生党建、学生干部培养、社会实践和心理健康教育等方面,提出加强研究生思想政治教育工作的思路和措施。     

四个优先四个平台 促培养选拔妇女干部工作

作为实施妇女儿童发展纲要的省级示范县及新确定的国家级示范县,盐津县目前共有处级干部37人,其中妇女干部6人,县委书记为女性,实现党委(有2名)、人大(有1名)、政府(有1名)、政协(有1名)领导班子中至少有1名妇女干部的目标。处级、科级妇女干部分别占同级干部总数的16.2%、18.3%,10个乡镇党政领导班子共配备了30名妇女干部(其中乡镇党委书记2人、乡镇长2人),村委会委员中妇女委员占28.7%,在94个村(社区)中有21名妇女任支书或主任。一是坚持教育培训优先,搭建素质提升平台。把妇女干部作为干部教育培训的重点对象,在干部教育培训整体规     

对提升云南警官学院干部教师素质的思考

云南警官学院在建设合格公安本科学院和培养公安合格人才为中心的各项工作正规化建设进程中,干部教师的素质建设是重中之重。特别是学院组建起步之初,在院系两级领导班子基本建立、学院各项工作逐步走上规范的基础上,干部教师适应公安本科教育的素质能力更显重要和紧迫。抓住这一良好机遇,大力开展对干部教师的教育培训工作,是学院加强队伍建设、大幅度提升干部教师素质能力的基本措施。这既是贯彻落实上级精神的要求,也是目前和今后一段时间学院建设发展的迫切需要。一、大力开展对干部教师的培训,促进干部教师整体素质的提高(一)开展教育…     

干部培训提高履职本领

从研究生一毕业,我就来到自治区党委组织部干部教育处工作,这十几年来,我见证了广西干部教育的发展过程。2001年,广西提出了干部教育十大培训工程,从此拉开了全区大规模教育培训干部的序幕。十一五时期,广西干部教育培训工作的一个鲜明特点,就是着眼大     

干部提拔“破格”不能成“出格”

湖南省湘潭市"火箭提拔"27岁副县长一事终于画上了句号。当事人徐韬被湘潭市常委会提名免去湘潭县人民政府副县长职务,此前,"火箭提拔"事件中六名相关干部已被追责,分别处以党内严重警告处分、诫勉谈话、批评教育等。有关部门对于这一干部选拔任用过