科学规划设计“大大连”

市委、市政府为落实十六大精神,审时度势提出了“大大连”建设的规划纲要,为大连的城市建设及经济发展再上一个新台阶提出了一个宏伟蓝图。 大连市城市用地面积13500平方公里,人口580万人,但是大连的市区用地只有248.6平方公里,城市人口也只有200万人(包括流动人口),而大连的主导工业和国民生产总值的     

努力创建文化名城积极推进"大大连"建设

努力创建文化名城,既是"大大连"建设的目标之一,又是实现"大大连"建设目标的重要推动力.大连市通过创建文明城市活动,文化建设取得重要成就,为经济发展提供了重要思想保证和智力支持.但是,综观文化建设的全局,与外地文化建设先进城市与地区相比,仍存在一些问题,应通过深化改革,认真加以解决.     

精心编制规划,当好建设龙头

精心编制规划，当好建设龙头铜陵市位于安徽省南部，长江中下游南岸，辖三区一县，代管普济圩农场，总面积１１１３平方公里，总人口６４万余人。其中市区面积２２７平方公里，人口３２万。铜陵市１９５６年建设，１９５８～１９６１年间曾四次编制规划，对当时的城市建设...     

安徽省城市发展现状及设想

安徽省城市发展现状及设想程代英安徽省是一个有６０００万人口的大省．面积不到１４万平方公里，是全国人口比较稠密的地区，全省设市城市只有２０个，建制镇８３０个，和其它省区相比较，有以下几个特点：１．省会城市规模小．缺乏强大的中心城市。合肥市市区总人口为１...     

建设"大大连"发展大旅游

<建设"大大连"规划纲要>中明确了城市功能定位,将"区域性旅游中心"作为"大大连"建设的重要支撑之一.这就要求我们必须发展大旅游,做大优势产业,确立和巩固旅游业的支柱产业地位,全面推进"大大连"建设.     

治重复建设:挥"看不见的手"

重复建设红灯闪烁目前举国上下、大江南北投资建设热火朝天,整个中国似乎成了一个大建设工地。面对如此景象,我们如能清醒地反思一下,马上就能发现,这种表面的繁荣,其实留下倒是一个铺满鲜花的陷阱。最近,国家破天荒地为重复建设亮出“黄牌”:高新技术开发区、经济开发园区等早已过多、过滥。据对24个省区市的初步调查,各种开发园区的类型达30多种,数量3500多个,规划面积3.6万平方公里,超过了现有城市建设用地总量!在一些省会城市或稍大一些的城市,往往出现五六个开发园区,开发区面积也从一平方公里、几平方公里扩张到现在的十几、二十几平方公里。     

因地制宜积极探索 不断加快农村城市化进程

一、正确分析市情,把市区和重点镇建设作为推进城市化的重点我们认为,平度的城市化发展不能搞面面俱到,遍地开花,必须抓住重点,集中发展。结合平度的情况,我们确定按照“市区——重点镇——一般镇——中心村“梯次发展的体系来推进城市化进程,当前和今后一个时期重点抓好市区和青岛市确定的4个重点小城镇的建设。力争到2005年,市区建成区面积达到25平方公里以上,人口20万人,重点小城镇达到4平方公里以上,人口3—5万人;到2010年,市区建成区面积达到40平方公里以上,人口30万人,重点小城镇达到8平方公里以上,人口5—8万人。围绕膨胀市区规模,目前我们正在做好五项工作:一是扩大市区工业园区的规模。依托开发区和城关工业园、香店工业园,将“一区丽园“融为一体,进行统一规划和建设,力争用三年左右的时间,建成一个占地面积为8平方公里的现代化工业园区;拓宽胶平路市区至同和段,将同和工业园(包括华侨科     

全力打好交通建设“淮海战役” 加快构建现代化特大城市新框架

徐州现辖6县(市)5区,总面积11258平方公里,总人口901.9万,其中市区面积1038平方公里,人口160.6万,是国家历史文化名城、全国较大的市、江苏省重点规划建设的特大城市和徐州都市圈中心城市。“九五”以来,全市上下高举邓小平理论伟大旗帜,认真     

窥一"观"而见大势城市化洪流浩浩荡荡

杭州的都市扩张观 加快中心城市的建设与发展是积极推进杭州城市化进程的关键.行政区划调整以前,杭州市区区域面积仅为683平方公里,在全国15个副省级城市中居倒数第1位,与一个经济大省的省会城市的地位极不相称.狭小的地域空间,严重影响了杭州城市的合理布局与健康发展.在省委、省政府的支持下,经过市委、市政府和余杭、萧山干部群众的共同努力,2001年2月,余杭、萧山撤市建区,杭州市区区域面积由原来的683平方公里扩大到3068平方公里,市区户籍总人口扩大到373.55万.     

从“丹河速度”到“丹河精神”

正泽州县位于山西省晋城市东南部,县域环绕市区,总面积2023平方公里,辖14镇3乡,600个行政村(居委),53万人口。2018年,随着县城选址变更获得国务院批准,泽州从此开启了加快城市建设的崭新篇章。根据晋城市"一体两翼、协同发展"的战略部署,其中的一翼——丹河新城,就是泽州县城选址的所在地。丹河新城由金村新区、柳泉区、空港区三大板块组成,规划总面积52.5平方公里。其中,金村新区规划面积42平方公里,发展定位是晋东南科教新区、晋东南旅游门户、国家级生态新城。为了切实加快金村新区建设,进一步拓宽发展的空间,泽州县把起步区5个村的征     

现代性“断裂”问题下的“精神”审视

"现代性"虽是一个认识和解释人类社会发展的基础概念,但也存在着一定的模糊性。本文通过对现代性"传统与现代"、"工具理性与价值理性"、"主体与客体"、"理想与现实"四个方面"断裂问题"的思考,从该"二重性"中归纳出现代性的"同一性"即时代精神、理性精神、主体精神、发展精神,并尝试性地揭示现代性该四个主题精神的最初意涵及其在现代社会下发生的"演变",从而关注现代性的"同一性"与加深对现代性"二重性"的理解和认识,给予现代性本质的一种澄明。     

台湾“宪政”变迁中的“国安会”与“总统”权力

“国安会”(及所属“国安局”)在台湾的政治体系里有着特殊的角色与功能。两蒋时期 ,“国安会”是“动员戡乱体制”的产物 ,而“国安局”的特务情治系统是其专制统治中的重要一环。在台湾政治转型时期 ,李登辉操控“修宪” ,保留并将其纳入“宪政体制”中去 ,首次“政党轮替”后 ,陈水扁有将“国安会”扩张为“政务会议”的意图。而由李登辉至陈水扁 ,都在建构“总统制”的“总统”权力 ,对“国安会”及“国安局”的操作是其中的一方面 ,但是由于“宪政体制”的不明晰和政局今后可能的变化 ,至今这仍不能称为是稳定的     

论"治未犯"——关于"溯源防范"与"不管而管"制度的建成

我国对预防犯罪的研究应理论研究和实务研究并重、东方文化的“心性教化”与西方文化的“行为规制”并重。我国预防犯罪应借鉴中医“治未病”的道理而“治未犯”,即未犯先防、刑后防犯,建立“溯源防范”制度,在政治、文化、社会等领域推广源流监控制度,建立“不管而管”制度,即被害人救助制度。     

从“层级构造模型”到“板块构造模型”——基于学生素质教育和培养的高校新课程体系问题研究

从21世纪社会发展对人才素质的要求看,实施素质教育、改革高校课程体系具有必然性。我国高等教育原有的“层级构造模型”课程体系形成于20世纪中期,是计划经济的产物。虽然经历了80年代开始的一系列“素质教育”取向的课程改革,但仍没有突破原有的框架。要使我国高等教育真正从专业教育模式转变到素质教育轨道上来,就必须重新改造高校课程体系,构建全新的“板块构造模型”课程体系。     

实施"人文奥运"应努力实现三个有机融合——九三学社北京市委主委田麦久如是说

田麦久1940年出生于山东青岛市.1964年毕业于北京体育学院研究生部,1982年获德国科隆体育学院体育科学博士学位,是新中国的第一位体育博士.现任全国政协委员,北京市人大常委会副主任九三学社中央常委、北京市委主委,国务院学位委员会学科评议组成员,中国和平统一促进会理事,中国体育科学学会副理事长、中国运动训练学会主任委员、北京体育大学教授、博士生导师;并受聘于清华大学等21所大学任客座教授.     

核武器的“善”“恶”之辨

目前,国内外存在一种从道义上否定核武器的观点。不少学者认为核武器违背战争与伦理本质,会给人类带来灾难,因此是绝对的恶。这种观点理论上是站不住脚的,实践上是有害的。核武器的善恶是人们对研制、使用核武器目的、效果的道德判断,当它被用于善的目的并取得善的效果时,它就是善的。我国研制、发展核武器是善,因为它体现了我国的伦理精神。     

"多元统一"模式与"和谐共存"研究

以二元论、二元对立思维定式为基础的研究视角存在着很大的局限性,甚至会遮蔽和阻碍理解“和谐共存”等文化事象。有别于“二元对立”的“多元统一”思维结构和观念模式不仅是一些民族解释世界、处理内部关系的核心结构,而且是民族、文化的多样性及“和谐共存”的根源。     

论国学之“源”与“流”

国学,就其"源"而言,我们可以说,先秦诸子之学,是"国学"演变发展的活水源头;与此相对应,先秦以降,儒、道、佛等学派思想的演进,催生出一系列前后相继的学术思潮,如汉初黄老思潮、两汉尊儒思潮、东汉反神学思潮、汉魏道教思潮、魏晋玄学思潮、隋唐佛学思潮、宋明理学思潮,以及明清之际的早期启蒙思潮等等。这八大思潮,前后相继,奔腾向前,组合成"国学"发展演变的汹涌潮流,构成了"国学"发展的宏伟画面。     

调整“社区人”心理 培育“社区人”意识

随着市场经济对社会生活各个领域的深入影响与渗透，社区正日益成为每一位市民生活的重要空间，社区的建设与发展状况，同社区居民的生活方式与生活质量发生着越来越密切的关联。在许多居民生活小区，“社区是我家，建设靠大家”这样的标语牌随处可见，反映出人们已开始意识到社区居民同社区之间的双向依存关系。然而在实际生活中，依然有相当一部分人不同程度地游离于社区建设之外，缺乏对社区的亲近感与责任感；一些社区工作人员对本职工作存在某种偏见，激发不起工作热情；而有些确实愿意为社区提供服务的居民，却又不知从何着手。上述情…