以学生为中心 构建和谐校园

新时期,大学生思想政治教育工作要与时俱进,就必须坚持以人为本,改变传统的教育理念和管理模式,构建和谐校园文化。一、树立“以学生为本”的教育理念在高校思想政治教育工作中应该充分理解学生的个性、学生的价值、学生的人格尊严,不断挖掘学生的潜力、优点,鼓励学生大胆求新、不断上进、使他们成为自我学习的主角,自我管理的主角。在高校学生工作中要充分尊重学生的主体作用,了解他们的需要,切实解决大学生的实际困难。具体来讲,以学生为本就是要求高校的教育体制和管理体制要适合学生成长和成才的需要;在学生管理过程中,要充分尊重和发挥…     

大学生政治心理的培养与优化

高校思想政治理论教育“三进”工作已倡导多年,其中“进教材”、“进课堂”工作已顺利进行并取得了显著成效,但对于最根本的也是最难的“进学生头脑”工作,人们一直在不断地进行着探索和努力。笔者认为,要真正实现思想政治教育“进头脑”的目的,切实加强和改进大学生思想政治教育,增强他们的思想政治素质,就必须加强对大学生政治心理的培养与优化。     

"5+1+1"监狱管理教育罪犯模式的立法研究

在贯彻把刑释人员重新违法犯罪率作为衡量监狱监管工作的首要标准要求的过程中,形成了旨在提高监狱教育改造工作质量的“5＋1＋1”管理教育罪犯模式。“5＋1＋1”管理教育罪犯模式的创新之处在于把罪犯每周1天课堂学习教育固定化。“5＋1＋1”管理教育罪犯模式需要立法保障,使教育改造罪犯工作成为一项“硬任务”．进而不断发展完善。使监狱更好地履行所承担惩罚、教育和改造罪犯的重要职责,充分发挥监狱有效消除和减少社会不安全、不稳定、不和谐因素,维护社会和谐稳定的重要作用。     

巩固提高 加快发展 再创“两基”辉煌——平罗县教育体育局

近年来,平罗县教育体育局把“两基”巩固提高工作作为提高人口素质、加强民族团结、促进和谐社会发展的奠基工程和全县教育工作的“一号工程”来抓,不断加大“两基”攻坚力度,在改善办学条件、加强学校管理、提高教学质量     

公安院校“两课”教育教学实效性思考

我国公安院校担负着为公安机关培养合格人民警察的重要任务。为完成这一任务，各公安院校都把“政治建校”、“政治建警”作为办学宗旨，并对学生实施警务化管理。因此，公安院校在办学性质、教育教学内容、管理方式等方面与地方高校有较大区别。它不仅要求学校必须始终将“两课”放在教育教学和管理的第一位，而且要求“两课”教育教学自始至终必须围绕着学生的思想政治工作、思想政治教育、日常教育与管理、实（见）习等教育教学活动展开。上述方面决定了公安院校的“两课”教育教学必然呈现出一种与普通院校不同的特点。根据教育部社政司…     

做好学员管理工作的认识与思考

2008 年9 月中共中央颁布的《中国共产党党校工作条例》指出,“党校各班次设专职组织员或班主任,负责学员管理工作”,同时明确了“党校学员管理包括思想政治教育、学习管理、组织管理和生活管理”。党校学员管理工作是一项政治性强、原则性强、实践性强的工作,所以值得每一个党校工作者不断在实践中去认识、思考和总结。     

美国高校学生工作理念给我们的启示

美国高校在多元化学生结构背景下，以“每个人都是人材”为出发点，以“促进学生的成功”为目标，以“自律性”．“责任感”的培养为着力点，形成了先进、科学的学生工作理念和”教育干预”、“学生发展”的理论。这些对我国高校的学生管理具有借鉴作用，也对我们公安院校的学生警务化管理工作具有指导意义。     

职专＂另类生＂教育管理技巧

教育是一门科学，班级管理则是一门艺术，而其中难度最大的，就是对“另类生”的管理了。这些学生普遍表现在学习成绩差，且生活习惯、个人性格都很“另类”。对于某些问题，他们会我行我素，不断地重复犯错。面对这样的学生，如何在挑战中实施有效管理，是对班主任沟通技巧和观念改造能力的一种考验。     

湖北警官学院——把学生的思想政治教育工作做“活”

按照“育人为本,铸造忠诚警魂”的总体要求,我院在学生思想政治教育工作中突出一个“活”字,有效地实现了思想政治工作的针对性和成效性。(一)多渠道调研,在掌握学生思想动态上求活一是院领导或学生部门定期召开学生座谈会、任课老师座谈会、管理干部座谈会,及时了解学生关心的     

科学发展观引领高校学生工作前行——人文视阈中的大学生思想政治教育和管理

在高校学生工作中践行科学发展观是高等教育发展的必然要求和趋势。我们以科学发展观的本质和核心即“以人为本”为切入点,从大学生思想政治教育工作落实中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的文件精神和学生管理工作恪守《普通高等学校学生管理规定》两个角度进行了阐释。     

新时代高校学生管理“三个文明”之创建

“课堂文明、宿舍文明、网络文明”的创建是高校学生管理的一个重要举措。基于当前高校在“三个文明”创建工作中存在的学生工作管理机制有待革新、学生综合信息管理服务未成系统、学生自主管理能力相对弱化等共性问题,高校应转变管理观念,整合工作体系,加强学生“四自”管理,深入推进新时代高校学生管理“三个文明”创建工作。     

即墨：充分发挥学校主阵地作用 不断深化未成年人德育建设

2007年以来，山东省即墨市未成年人德育工作紧紧围绕“德育为首，人人育德”的工作理念，以“关爱生命，健康成长”、“走进心灵，关注成长”为主题，以“让每个学生都成人，让每个生命都有价值”为目标，加强关爱生命和感恩教育，不断优化未成年人成长环境，增强思想道德教育的针对性和实效眭，确保未成年人的思想道德素质得到全面提升。     

浅谈高校学生管理教育体系

在新形势下，高校学生的管理教育工作出现了许多新问题，新情况，需要我们实事求是地去分析，有针对性地去研究，把握规律性的东西，为培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人服务。一．客观分析学生的思想动态，实事求是地评价学生，是建设高校管理教育体系的出发点。孙子云：“知己知彼，百战不殆”。高校对学生的管理教育必须了解学生、研究学生，客观地分析学生的思想动态，才能有效地做好学生的管理教育工作。当前，高校学生更具有较强的可塑性和动态性，主要表现在四个方面：1．愿意接受新事物但思想单纯。青年学生对外界反映较…     

公安院校学生干部队伍建设思考

建设公安院校学生干部队伍,必须坚持“以人为本”的思想,重视选拔和培养工作,建立有效激励机制,做好警察意识教育和警务化管理,充分调动和发挥学生干部积极性、主动性和创造性,从而不仅推动公安院校学生管理工作,而且促进公安院校学风、校风建设。     

论新时期公安院校学管干部的管理素质

公安院校担负着为国家培养高精尖公安人才的崇高使命和历史责任。公安院校的学生思想政治工作,除了具有其它高校学生思想政治工作相同的性质和特点外,还有与其截然不同的特殊性和重要性。因为它是公安院校学生从事人民警察工作前进行思想道德教育,提高政治思想觉悟的十分重要的环节。根据公安部的有关文件精神,公安院校要努力建设一支具有马克思主义理论素养,政治坚定、业务精湛、作风过硬、专兼结合、结构合理的高素质的思想政治工作队伍,这就要求公安院校学生思想政治工作者(主要是学生管理干部)要从实际出发,认清形势,不断提高自身素质,为公安战线输送更多“政治过硬,业务精湛”的优秀人才。     

关于在高等学校实施开展导生制的几点思考

“导生制”作为一种重引导轻管理的教学模式,对解决大学生适应大学生活问题,有积极推动作用。高等学校学生教育管理工作大多实行班主任制和辅导员制,重学生的共性培养,轻学生的个性发展。在高校中推行“导生制”将是以上两种教育管理模式的有益补充。     

大学生柔性化教育思考

当代大学生由于成长环境的巨大变化,他们的理想信念、思想观念、思维方式和行为方式也相应地发生了巨大的变化,这给大学生教育工作带来了许多新问题。在新的教育背景下,学生工作的关键不是“管”而是“育”;教育者的任务不只是刚性的管理,应该是更多的柔性的关怀、渗透、包容和引导。     

宁波打造立体化高质量学后托管服务体系

开展小学放学后校内托管服务,是帮助家长破解因;工作等原因不能按时接送学生难题、保障学生安全、促进学生健康成长的重要举措;是回应社会关切,解决“小学放学早、家长接送难”矛盾,进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的关键小事。2019年秋季开学,宁波全面推进学后托管工作,不断提高学后托管工作的质效,着力打造“老师用心学生舒心、家长放心”的民生实事工程。     

标本兼治 全面推进学生思想政治教育

最近,中共中央、国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称《16号文件》),指出加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。这对处在公安大学学生思想政治教育第一线的学生工作干部是巨大的鼓舞和鞭策。作为公安系统的最高学府,中国人民公安大学坚持贯彻“从严治警、从严治校”的方针。在实行严格警务化管理的同时,校党委始终将学生的思想政治工作作为学生工作的重中之重。自2002年我校建立统一的学生管理体制以来,我们新组建的学生四大队严格贯彻校党委指示精神,确立了“先治标,后治本,标本兼治…     

立德树人维度下高校教育改革研究

习近平总书记在全国教育工作会议上强调“要把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节,做到以树人为核心,以立德为根本。”“要在加强品德修养上下功夫,教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人。”“要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向。”