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王利 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》1985,(3)
人们对任何运动项目的学习、掌握和运用都要有一段过程,都要遵循一个规律,这就是运动技能形成的规律。拳击技能的形成是一个比较复杂的过程,同样需要遵循一定规律。根据运动心理学中运动技能形成的阶段性的论述,我们把拳击技能的形成分为三个阶段:一、粗略地掌握动作阶段。这是拳击技能形成的第一个阶段,表现为动作不协调,技术之间相互干扰,有多余动作,必须在意识的控制下才能完成动作。 相似文献
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素质的含义有狭义和广义之分。狭义的素质概念是生理学和心理学意义上的素质概念,即“遗传素质”。广义的素质主要包括人的道德素质、智力素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质等。 相似文献
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1 .从狭义的知识观到广义的知识观。语文知识,通常被看作是字、词、句、篇、语、修、逻、文、读、写、听、说的具体知识,这是一种狭义的知识观。从认知心理学的广义的知识观来看,知识可分为三类:陈述性知识、程序性知识和策略性知识。陈述性知识主要用来回答事物“是什么”和“怎么样”;程序性知识主要来解决“做什么”和“怎么做”的问题,程序性知识对技能的形成具有定向作用,直接指导技能的训练和促进技能的形成;策略性知识是指在学习情景中对学习任务的认识,对学习方法的选择和对学习过程的调控。它不同于圈画、批注、评点等具体的学习方… 相似文献
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犯罪心理中的侠义与广义问题困扰着理论研究与实践工作。作为学科概念的犯罪心理学和作为犯罪心理学最基本概念的犯罪心理必须明确。犯罪心理学研究的对象是确定的,犯罪心理学的定义不应有广义与狭义之分。犯罪心理是对犯罪心理现象本质特征的概括,它反映出犯罪心理现象的内在联系。可以有不同种类的犯罪心理,但是不应有广义与狭义犯罪心理之说。 相似文献
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记者:据说您专门针对中国人的思维方式、文化心理开发了一个叫做“突破性领导力工作坊”的项目,其中还融汇了心理学、管理学、领导科学、行为科学和教练技术的课程,而且还有很不错的反响。能不能对当初设立它的初衷先做个简要的说明? 相似文献
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“民族教育”一词,在我国实际上有广义与狭义两种含义。广义指整个中华民族的教育,狭义指我国汉族以外的55个少数民族的教育。本文所讨论的是其狭义的一面。一个概念的形成,有它特定的社会文化背景,少数民族教育的概念亦然。在我国这样一个多民族的国家,在少数民族教育这一概念的范畴上取得共识,对办好民族教育事业有着极其重要的意义。 相似文献
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稳定的据枪是准确射击的基础,如果没有稳定的据枪就不可能达到平正准星缺口的瞄准;平正的瞄准是准确射击的前提,也是为完成击发创造条件;击发技巧的把握是准确射击的关键,是手枪射击动作中的灵魂。一、击发击发是指射手扣压扳机,使武器形成发射最后瞬间的动作,通常由右手食指实施。从现象上看击发是食指扣扳机简单的机械运动,实际上击发是心智技能与动作技能相互渗透,精力合理分配与转移的复杂的综合动作。在《如何掌握手枪基本射击技能》一文中,我们将警用手枪的扳机引力与枪的重量进行了对比,了解了手枪重量(0.5—0.85千克)比扳机引力(1.5… 相似文献
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李广仓 《江苏警官学院学报》2006,21(5):175-178
公安情报学专业课程的设置,可以划分为三个板块、两个区域。情报基础类课程、情报技能类课程、情报技术类课程构成三个板块,形成公安情报学学科的主干课程,完成情报学专业全局与细部、点与面、理论与技术的全面建设。选修课和实践教学是它的两个强化区域。辅助主干课程的专业选修课程具有使学科知识技能技术专门和纵深的意义,体现公安情报学专业本科毕业生“多能”与“一专”的辩证关系。公安情报实践教学,则使情报实战活动贯穿于教学的各个环节。 相似文献
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心理学认为,逆反心理指的是一种比较稳定的,对客观事物表现与一般人对立或相反的情绪体验或行为倾向。我们把学生不接受教育或“反教育”的心理,叫做逆反心理。它实质上是一种特殊的反对态度,是学生在社会化过程中逐渐形成的一种稳定的逆向心理倾向。那么,影响学生逆反心理形成 相似文献
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对外报道是一个政治性很强的概念,同时也是一种跨国、跨地区、跨文化的国际传播行为。既然是一种国际传播行为,它就有方法与技巧,就有特有的竞技规律。正如马克思所说的:“要使报刊完成自己使命,首先不应该从外部施加任何压力,必须承认它是具有连植物也具有的那种为我们所承认的东西,即承认它是有自己的内在规律,这种规律它不能而且也不应该由于专横暴戾而散失掉。”*对外新闻的方法与技巧没有西我之分。且就竞技的手段来说,我们不得不承认,最讳言“宣传”的西方媒体,比我们更技高一筹,更会“宣传”。他们并非“有闻必录”、“有闻必报”,他… 相似文献
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公安执法人员掌握徒手格斗技能十分必要。目前公安院校徒手格斗教学与公安实际相脱离。可以从以下几方面加以改革:将目前的擒拿、散打两门课程统称为徒手格斗;在教学中贯彻“少而精”的原则,正确认识动作间的组合规律以提高连击水平;在教学方法和考核方式上采用模拟法,学习和研究临敌战术以发挥徒手格斗的效力,课堂教学与课外训练相合。 相似文献
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1946年,美国心理学家所罗门·阿希做了一个心理学史上著名的实验,被称为“热情的中心性品质”实验。他列出有关人格的七项品质,包括聪明、熟练、勤奋、热情、实干和谨慎,给一组被试者。同时,他给另一组被试音几乎同样的七项品质,不同的仅仅是把“热情”换成了“冷酷”阿希教授要求两组被试音对表中的人做一次详细的人格评定,让被试音说明表中的人可能或他 相似文献
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郭静秋 《贵州社会主义学院学报》2006,(1)
参政党的“参政议政”有广义和狭义之分,广义包括“参政”和“议政”两个方面,狭义的“参政议政”仅指“议政”。本文的“参政议政工作机制”仅指“议政”而言。参政党的参政议政工作机制,包括参政议政工作的运行机制和支持保障机制两个方面,它应当是参政党参政议政工作机构的体系及其运作制度体系。建立健全参政党参政议政工作机制对于提高参政党参政议政工作水平和质量至关重要。 相似文献
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大众传播心理学是由大众传播学和心理学构成的一门多极交叉的学科,它既可以属于应用心理学的一个分支,又可以归入新闻学与传播学中的新闻理论的一个次级学科。之所以称其为多极交叉学科是因为构成它的母体学科———大众传播学和心理学各自本身就是交叉学科。从本质上讲,大众传播心理学就是研究大众传播活动中传受者的心理及其行为规律的科学。 相似文献