试论列宁对马克思主义民族理论的继承和发展

列宁在领导俄国的社会主义革命与建设中,结合当时国内和国际的现实情况,在马克思、恩格斯的民族理论基础上进行深入思考、探索,并形成符合当时俄国国情及世界形势的列宁民族主义思想。它是对马克思民族思想的继承与发展,是对殖民地问题理论的进一步深化,发展了民族平等理论和民族自决权理论,为被压迫民族的解放运动和世界无产阶级的革命提供了理论基础。     

试论列宁 斯大林关于民族事实上平等的理论

怎样认识和对待民族事实上的平等与不平等的问题,对于社会主义在多民族国家内的深入发展和全面胜利,对于社会主义在世界范围内的最终胜利,都具有重大的和深远的意义。深入学习和研究列宁、斯大林关于民族事实上平等的理论对于我们正确认识和对待民族间事实上不平等问题是有意义的。     

奥地利马克思主义的理论特性及其局限——兼谈列宁、斯大林对鲍威尔民族理论的批判

奥地利马克思主义是奥地利马克思主义民族理论的理论母体，后者以鲍威尔民族理论及其民族文化自治主张备受关注，并受到列宁、斯大林的重点批判。奥地利马克思主义将马克思主义作为一种研究社会具体问题的经验社会学，囿于局部视角而无法全面认识阶级问题与民族问题的联系与区别；在政治上表现为寻求调和与统一的折衷主义，忽视了马克思主义民族自决理论与追求人类解放的理论质性；拘泥于实证性偏好和西方理性主义，忽略了马克思主义顺应历史潮流的革命性本质和理论概括性，在解决民族问题等方面走向了改良主义、机会主义。溯源性地分析奥地利马克思主义的理论特性及其局限，对于深刻理解鲍威尔民族理论与民族文化自治的错误以及列宁、斯大林对这种理论的批判具有重要意义。     

邓小平对马克思主义民族理论的新贡献

创新和发展是马克思列宁主义的生命，邓小平对这个问题作过许多精辟的论述。对马克思主义民族理论的发展就是邓小平理论的一个重要组成部分。一、只有坚持社会主义道路才能使备民族得到发展繁荣恩格斯指出，民族平等的含义只能是消灭阶级。列宁把消灭阶级引伸为实现社会主义。邓小平从理论和实践的结合上进一步发展了列宁的思想，他明确指出，中国只有坚持社会主义道路，各民族才能得到发展繁荣。他说：“中国走资本主义道路不行，中国除了走社会主义道路没有别的道路可走。一旦中国抛弃社会主义，就要回到半殖民地半封建社会，不要说实现‘…     

论我党对列宁关于发展民族经济理论的升华

发展民族经济是解决民族问题的根本途径。列宁认为 ,要把发展民族经济摆在重要的位置上 ;要在财政上切实加大援助后进民族的力度 ;要扩大民族地区的对外开放 ,吸收西方国家先进文明成果和资金技术 ;要重视国家生产力布局和自然资源的合理利用问题 ;民族地区要因地制宜地发展经济 ;大民族要以对待自己的不平等来帮助少数民族发展经济。中国共产党人继承和发展了列宁的事业 ,以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代党中央领导集体把列宁民族经济理论创造性地运用于多民族的中国并作出了新的发展 ,形成了有中国特色的民族经济理论和政策 ,从而大大升华了列宁思想     

邓小平民族理论是新时期民族工作的指南

邓小平民族理论是马列主义、毛泽东思想关于民族问题理论的继承和发展，是对我国少数民族和少数民族地区进行社会主义建设，特别是改革开放二十多年伟大实践的理论总结。是邓小平关于中国特色社会主义理论的重要组成部分，这一理论主要体现在邓小平有关民族问题的论述中，体现在他主持下的一系列有关民族问题的文件中，也体现在他参与和直接领导下有关处理民族问题的实践中。这一理论是我国新时期民族工作的根本指南。首先，一切从民族问题的实际出发，贯穿于邓小平民族理论和实践的全过程，是邓小平民族理论的灵魂。十一届三中全会以前，把…     

略论列宁斯大林在民族和殖民地理论上的认知差异

列宁在共产国际第二次代表大会前后公开发表了《民族和殖民地问题提纲初稿》和《民族和殖民地问题委员会的报告》,科学发展了马、恩的民族和殖民地理论。在以后的岁月中,列宁的民族和殖民地理论成为指导殖民地半殖民地人民争取独立、自决的光辉旗帜。但是列宁去世之后,斯大林在对民族和殖民地理论的认知上出现了偏差,掺入了浓重的利己主义色彩,严重损害了殖民地半殖民地人民的民族情感和民族利益。     

金炳镐和当今中国的马克思主义民族理论研究--兼论中国民族理论学科发展和学科体系建设

金炳镐是当今中国马克思主义民族理论研究领域的开拓者和领军人物之一.他在诸多领域都取得了卓越的成就,最主要的是在对马克思主义民族理论和当代中国民族问题的研究方面,表现出了总结性、成熟性和创新性三个特点.其著作<民族理论通论>在马克思主义民族理论学科体系中居于核心地位.     

我国民族理论研究的最新成果--读《中国共产党三代领导集体的民族理论与实践》

在笔者从事民族科研和对研究生的教学、指导的实际工作中,总希望有一部能全面、系统地阐述毛泽东、邓小平和第三代中央领导集体关于民族理论政策的著作。由金炳镐、青觉两位教授共同撰写的《中国共产党三代领导集体的民族理论与实践》一书,正是一部全面、系统论述中国共产党三代中央领导集体关于民族理论政策的宏篇巨著。该著作由黑龙江教育出版社于2004年出版,全书分3编13章105节。计65万字。《中国共产党三代领导集体的民族理论与实践》作者金炳镐教授是我国民族理论学界的知名学者,长期潜心于民族理论研究,颇有建树,著作颇丰。《中国共产…     

贵州省民族研究所、贵州民族研究学会联合举办邓小平民族理论研讨会

1998年12月9日，由贵州省民族研究所与贵州民族研究学会联合举办的“邓小平民族理论研讨会”在贵阳举行。贵州省民族研究所、贵州民族研究学会及贵州民族学院的专家学者共4O余人参力。了会议。与会者就邓小平同志关于民族问题的思想和理论及学习邓小平民族理论的重要意义进行了讨论。与会代表一致认为，邓小平理论是马克思主义、毛泽东思想的继承和发展。邓小平理论博大精深，民族理论是其重要组成部分，是马克思主义民族理论在中国的新发展。邓小平民族理论的核心思想是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。邓小平理论关于民族平等和民族…     

邓小平民族发展理论探析

邓小平同志关于民族问题的论述是邓小平理论的一个十分重要的组成部分，而民族发展理论又是其中一条非常鲜明的主线，可以说是邓小平同志整个民族思想的核心。本文拟在认真学习和领会邓小平同志关于民族问题的论述的基础上，对民族发展理论的发展脉络及其基本框架进行初步探析，以期有助于全面、系统、深刻地把握邓小平理论的整个思想体系，把我们的民族研究与民族工作向前推进一步。一我国是一个统一的多民族国家，党和国家的主要领导人一直十分关心和重视民族问题及民族工作，邓小平同志也是如此。早在新中国建国之初，主持西南局工作的邓…     

马克思恩格斯民族理论的创立

在马克思主义诞生之前，在人类社会发展过程。中，某些开明的政治家、先进的思想家和求实的学者，对民族和民族问题多有研究，也提出过颇有建树的观点。但是，由于受阶级和历史的局限，他们既没有科学地揭示民族、民族问题发展的客观规律，也无法对存在的民族压迫、民族斗争予以正确解释。真正对民族和民族问题给予科学说明，使之成为马克思主义民族理论科学体系的是马克思和恩格斯。马克思、恩格斯民族理论的创立，是他们在全面研究资本主义社会的基本矛盾，创建无产阶级革命和共产主义学说的过程中，对与无产阶级革命息息相关的民族和民族…     

列宁民族平等理论的思想内涵及当代启示

民族平等是马克思恩格斯民族理论的基本价值观，列宁从理论上丰富和发展了马克思主义民族平等原则，赋予了民族平等深刻的思想内涵。在阐述列宁民族平等思想形成的基础上，挖掘其理论背后深刻的思想意蕴，为社会主义国家处理民族问题提供了合理借鉴与当代启示。     

浅论列宁对马克思主义民族理论的重大发展

作为无产阶级革命理论重要组成部分的马克思主义民族理论,历来受到无产阶级经典作家的极大重视。与其它理论一样,马克思主义民族理论也经历了一个日臻完善的过程。作为无产阶级一代导师的列宁,在推进马克思主义民族理论的完善工作上付出了很多心血,丰富和发展了马克思主义的民族理论,这其中最重大的发展,就是解决了关于帝国主义时代被压迫民族解放运动在世界无产阶级革命中的地位和作用问题,以及由此而引起的民族自决权问题。笔者不揣浅陋,试就此略抒己见。     

认真学习加强研究马克思主义的民族理论

马克思主义的民族理论问题,在科学社会主义中占有极为重要的地位。它是无产阶级制定民族纲领和民族政策的理论基础。马克思把民族解放看成是社会解放的首要条件,毛泽东同志强调国内各民族的团结是革命斗争和建设事业必定取得胜利的基本保证。我国社会主义时期的民族问题是中国特色的社会主义基本问题之一。认真学习和加强研究马克思主义的民族理论问题,着重探讨解决国内民族问题的理论和政策,教育全党、全国各族人民从政治和理论的高度上对民族问题的重要性的认识,是一个十分迫切的政治课题。本文准备对这个课题从理论上作一些初步探讨,同时谈谈个人不成熟的看法。     

邓小平民族理论研究

邓小平同志作为我国改革开放和社会主义现代化建设总设计师，把马列主义基本 原理与我国当代民族问题相结合，创立了有中国特色的民族理论，本文将之归纳为“把民族问题放 在很高的战略地位”“坚持用马克思主义民族平等团结思想处理国内民族问题”等八个方面，较全 面地叙述了邓小平民族理论的主体内容，指出邓小平民族理论是一个完整系统的科学体系，是建 设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。     

马克思主义民族理论中国化的新境界——民族和谐发展

马克思主义民族理论中国化的伟大进程，是一脉相承而又与时俱进的创新过程。民族和谐发展同毛泽东、邓小平和江泽民关于民族发展的重要思想一脉相承，将马克思主义民族理论中国化带入了一个新的境界，是与时俱进的马克思主义民族发展理论中国化的最新理论成果。学习研究这一成果，深刻理解民族和谐发展的含义，分析其基本内容和基本要素，具有重要的理论意义和现实意义。     

中国共产党民族理论的与时俱进——关于民族问题理论的发展

中国共产党民族理论是紧随时代发展不断创新的科学理论。其中关于民族问题的理论突出体现了中国共产党人与时俱进、勇于创新的鲜明特色。毛泽东同志关于民族问题与阶级问题关系的理论、邓小平同志关于民族问题实质的理论、江泽民同志关于民族问题内涵的理论、胡锦涛同志关于民族问题主题的理论是中国共产党对马克思主义民族问题理论创新和发展的标志。     

邓小平民族理论论纲

本文论述了邓小平民族理论的形成过程，认为邓小平民族理论从50年代初奠基到党的十五大予以确认，经历了半个世纪。邓小平民族理论包括：在民族关系问题上坚持民族平等和民族团结；在民族发展问题上主张各民族共同繁荣、共同进步；在民族法制建设上主张实行民族区域自治；在民族工作方法上主张一切从实际出发，尊重少数民族的意愿。邓小平民族理论具有求实、全面、创新的特点，是马克思主义民族理论的发展和飞跃。     

简析邓小平民族理论的新发展及其历史地位

早在1950年解放之初,邓小平在坚持和继承马克思列宁主义民族理论和党的中央领导集体关于民族问题理论研究和指导思想基础上,带领全国各族人民进行社会主义建设中,就提出了民族问题理论研究的新思想、新观点、新论断。是我们党的民族理论承前启后的重要发展阶段,是对马克思列宁主义民族理论的重大贡献。这些新思想、新观点、新论断深刻把握时代特征和国际国内民族问题的发展变化,进一步科学地回答了什么是民族问题、怎样解决我国现阶段的民族问题,形成了邓小平理论关于民族问题的理论。深入学习和研究《邓小平文选》中关于民族理论的相关思想和重要论述,有助于我们更好地确保党的民族政策的实施,保障少数民族合法权益,巩固和发展社会主义民族关系的和谐发展,实现中华民族的伟大复兴梦。