当代大学生职业生涯规划的现实考量及对策研究

大学生职业生涯规划是通过大学生的自我认识、自我肯定、自我成长,最终达到自我实现的个人发展过程。当前大学生职业生涯规划中存在着认识模糊、实践缺乏科学性、指导不得力等突出问题。我们可以从师资、政策、管理等方面入手,通过普及职业生涯规划理念,加强咨询和测评力度,构建科学的社会实践体系,帮助大学生实现自己的职业目标。     

构建高校大学生职业生涯规划教育体系

大学生职业生涯规划教育应该是一个系统工程，大学生职业生涯规划指导应贯穿大学生学习生活的全过程。高等学校应构建基于“全面——全程——重点”的大学生职业生涯规划教育的三维立体体系。     

大学生职业生涯设计辅导工作合力机制的构建

本文从建立高素质的专业指导队伍,构建科学、可持续的职业生涯课程体系,普及大学生职业生涯规划的理念,构建大学生社会实践体系等四个方面提出了做好大学生职业生涯设计辅导工作,构建合力机制的建议.     

高校学生公益性社团发展的调查研究

通过时各驻邕高校调查问卷的分析认为,大学生对公益性社团的参与度较高,认为公益性社团可以陶冶情操、增长才干、促进和谐校园建设,对他们以后步入社会和职业生涯的规划起积极作用.但也存在组织力差、活动少、形式缺乏创新、社会性差、公益性体现不够等问题,需要进一步规范管理,不断创新,扩大影响力.     

大学生职业生涯规划的困境与出路

高校扩招与大学生就业难,已经成为一个社会热点问题。高等教育体制改革的深化和毕业生就业方式的转变,使得职业生涯规划的重要性日益突出。本文在对比国内外大学生职业生涯规划的基础上,分析当前中国大学生职业生涯规划面临的主体、方法、人才和个性化等困境,并提出了具有可操作性的解决对策和建议。     

大学生职业生涯发展规划的系统条件

面对严峻的就业形势,职业生涯发展规划作为一项能提高大学生就业能力和就业质量的工作,具有重要的意义。结合职业生涯发展规划理论,可引申出对大学生职业生涯发展规划的系统条件,有助于对个人与职业相协调的作用及目前大学生群体职业生涯规划的误区等进行探索。     

高校学生公益性社团发展的调查研究

通过对各驻邕高校调查问卷的分析认为,大学生对公益性社团的参与度较高,认为公益性社团可以陶冶情操、增长才干、促进和谐校园建设,对他们以后步入社会和职业生涯的规划起积极作用。但也存在组织力差、活动少、形式缺乏创新、社会性差、公益性体现不够等问题,需要进一步规范管理,不断创新,扩大影响力。     

试论大学生职业生涯规划

大学生就业压力是不容忽视的社会问题，如何解决，途径很多，思路也不少。文章从大学生职业生涯规划的角度．对大学生职业生涯规划的含义、现实意义以及如何实施等问题进行了探讨，引导大学生合理进行职业生涯规划，对以后大学生进入社会必将起到事半功倍的作用。     

论大学生职业生涯发展教育对思想政治教育的目标借鉴

大学生职业生涯发展教育是为了帮助大学生增强主体意识、适应社会竞争、开拓美好未来而开展的教育与指导,是大学生思想政治教育的新载体。现阶段的大学生职业生涯发展目标具有以个人本位为导向,社会价值引导不足;以理想主义为导向,现实性不够的倾向,教育实效受到质疑。受思想政治教育目标的阶级性、人本性、层次性特征的启发,大学生职业生涯发展教育应以社会目标为主导,致力于促进个人的全面发展,构建有层次、分阶段的目标体系。     

基于波士顿矩阵的土木类大学生职业生涯规划路径选择和分类指导实践

土木类大学生因专业方向不同、认知不同,对其就业的优势、劣势、机会和威胁等因素的分析理解各异,从而导致就业不确定、不稳定的因素增加,需要对之进行分类管理。通过构建职业生涯规划的波士顿矩阵,明晰职业生涯规划的路径选择,根据波士顿矩阵类型构建体系对其职业生涯发展进行指导,从而实现“人职匹配”并满足社会需求,拓展大学生就业空间和开发新动能。