21世纪警察体育教材的价值取向

警察体育教材是警察体育教育的理论工具 ,也是传授警察基础体育知识、基本动作技能的理论依据。夯实警察体育的基础 ,应以指导警察体育教育训练为出发点 ;提高警察运动技能 ,应以发展警察体育教育训练为主线。警察体育教育训练的目的 ,主要是提高和拓宽公安大学生的认知能力、科学锻炼身体的视野 ,学习和掌握警察必备的基本技能 ,培养和磨炼他们独立学习、思维、运动的能力以及警察意识等。实践证明 ,教材和教学对于学生把知识转化为综合能力具有关键作用。     

苏格兰警察训练培养模式初探

苏格兰的警察训练培养模式，长期以来都以其悠久的历史和高水平的教育培训质量而闻名于世。“训练”（Training）是苏格兰警察培养模式的核心和灵魂。各种各样的训练项目贯穿于每名苏格兰警察从被招募到试用，再到职业发展在内的整个职业生涯。这其中的很多警务训练手法和警察培养理念都对我国警察培训和发展现代警务工作具有十分重要的借鉴意义。     

国外警察教育训练工作对我国的启示及借鉴

高度重视警察教育训练是当前国际国内形势发展的迫切要求。国外警察教育训练工作中的理念、制度、内容、保障以及绩效等方面有一些成功的经验和做法。面对当前我国警察教育训练方面存在的诸多不足,应当借鉴国外经验,正确处理好学历教育和培训教育的关系;面向实战,贴近实际,改革教育训练内容;完善教育训练的保障制度并建立行之有效的绩效评估体系。     

论警察教育训练专业化的意义

随着社会的发展和科学技术的广泛应用,执法与行政领域的专业化程度不断提高,警察内部的分工越来越专业化,把一个“普通人”培养成为“职业警察”,专业化的教育训练具有不可替代性.警察教育训练专业化有利于专业知识的发展和传递,有利于职业能力和素质的培养,有利于职业精神和职业道德规范的养成.只有专业化的警察教育训练,才能使他们真正成为政治、业务素质高,实战能力强的应用型、复合型公安专门人才.     

香港警察教育训练特色

中国香港警察教育训练模式主要走职业训练之路,其特色体现在教育培训的针对性、训练内容的实战性、教学管理的规范性、教学形式的多样性、教育理念的人本性、招生制度的科学性等诸多方面。完善内地警察教育训练体制应当从教育培训分层化、基础教育社会化、师资招聘多元化以及训练实战一体化入手。     

警察体育与警务技能辨析

警察体育是一种健全警察身体的基础教育活动,是发展警察体能、增进其身心健康、提高其工作效率和生活质量的体育训练活动,具有体育科学和体育教育的属性。警务技能是一种增强警察职业技术的能力的应用教育活动,是警察掌握职业技术,增强实战技能,提高战术意识,满足警务活动需求的技能训练活动,具有应用学科和应用教育的属性。前者是以身体教育为目标的基础教育,后者是以职业教育为目标的应用教育。两者既有鲜明的共性,又有各自的特征。     

公安教肓训练代表团赴英国西班牙访向考察

为深入学习借鉴国外警察教育训练的成功经验，经公安部领导批准，应英国、西班牙警方邀请，2009年3月3日至12日，公安部政治部副主任兼人事训练局局长李春生率公安教育训练代表团，赴英国、西班牙进行了为期10天的访问考察。代表团与两国警察部门深入交流了警察教育训练情况，并通过实地考察警察院校和基层警务部门，重点了解两国警察教育训练管理体制和运行机制，特别是警察教育训练理念、人才培养模式和教学训练方法等，进一步加深了对两国警务工作的了解，增进了与两国警察教育培训部门的友谊，     

美国、加拿大警察教育培训情况考察报告

通过考察美、加等发达国家的警察教育培训情况。学习和了解其实用的警察培训理念．先进的警察培训方法，高质量的师资队伍建设，以及完善的职业教育培训制度架构，对促进我国警察教育培训工作的健康快速发展意义重大。在当前形势下，结合我国国情，提出：进一步深化改革，不断完善我国警察教育培训制度；优化教师队伍结构，加快推进教官制度；拓宽经费渠道，实现警察教育培训经费的有效保障：重视学生的主体性，不断强化学生自主管理意识；加强与各国警察教育培训机构的交流与合作．共同推动执法培训领域的发展的建议。这对建立有中国特色的警察教育训练体系十分必要。     

地市级警察培训基地建设思考

地市级警察培训基地建设应该是我国警察教育训练体系建设的关键环节。建设好地市级警察训练基地 ,具体要抓好硬件设施的基地化建设、同训共战的教官化建设、教学材料的案例化建设和实践训练的情景化建设     

北京市公安局召开公安教育训练科学发展研讨会

2009年2月13日，北京市公安局在警察训练总队召开了首都公安教育训练科学发展研讨会。局属各单位政治处分管教育训练工作副主任、教育训练干部，警察训练总队内设机构班子成员共160余人参加了研讨会。     

中美警察教育训练比较研究

警察教育训练是警察机关的重要组成部分，同时也是高等教育的重要方面。由于中美两国政治制度与国家结构形式不同，两国的警察教育训练存在明显的差异。比较中美警察学历教育模式、训练模式及其训练的组织实施，可以发现各自的特点、优势与不足，可资借鉴。我国警察教育训练制度正在进行改革，一些承担学历教育的公安院校开始把重点转向职业教育，但在警察教育训练制度改革的过程中，如何充分发挥我国警察教育训练制度的优势，有效避免出现西方国家警察教育训练制度的不足，还需要在深入研究西方国家警察教育训练制度的基础上作进一步的探索。     

警察心理训练内容与方法初探

心理训练已成为西方发达国家警察教育最主要的内容之一,我国警察心理训练尚处于尝试与探索阶段。警察心理训练对于提升警察心理素质、保持警察心理健康和提高警察实战能力具有十分重要的意义。警察心理训练包括基本心理素质训练、压力管理训练、人际沟通训练、团队协作训练和情景处置训练等主要内容。放松训练法、心理图像训练法、模拟训练法、暗室迷宫训练法、再认回忆训练法、抗干扰训练法、自我暗示训练法、角色扮演训练法等是警察心理训练的主要方法。     

南非警察教育训练给我们的启示

南非警察按军队系列编制,警察总局所属的教育训练局统管全国的各类警察院校,负责招募警察的教育和培训。教育培训体制机制自成体系,布局分工明确,体现合理性;严格执行统一的教育培训规模、内容和方法,突出职业性和专业性;基础培训与在职培训相结合,具有相互依托的关联性;体育设施齐全,设备高效利用,体育训练富有成效性。我国应积极借鉴和广泛吸收国外警察教育训练工作的成功经验,办出特色学校;积极推进教育教学改革,培养适合公安队伍建设和公安工作实践需要的专业人才;将警务专业教育和在职培训作为公安院校的主业,积极推进教育训练工作从知识型向能力型、普通型向专用型、单一型向系统型转变。     

警察体能教育训练刍议

警察体能教育训练不仅关系到警察身体能力、运动能力、应变能力的发展,而且还关系到警察技能、战术方面教育的全局,并始终贯穿于整个警察体育活动的全过程。警察体能教育训练的目标,在于拓展学生的知识视野,增强警察体育意识、实践意识、服务意识,培养学生独立思考、独立学习和独立进行运动的能力。其价值就是在警察体育理论指导下提高警察体能。     

澳大利亚警察招募与教育训练体制的特色

作为行政执法重要力量之一的人民警察队伍,其综合素质能否与国际接轨,教育训练是关键。对国内外警察教育训练模式进行对比研究,具有重要的理论意义和时代意义。文章对澳大利亚警察招募与教育训练体制的特色进行了对比研究,力求学习和借鉴国外警察教育训练模式的成功经验和做法,以期对构建我国人民警察教育训练体制有所启示。     

警察手枪实战应用射击研究

目前,基层公安民警的手枪训练以及各公安院校的手枪教学训练无法满足实际执法工作需求,未能真正发挥手枪在民警实际处置案件中的作用,急需要加强警察手枪实战应用射击训练改革,以满足警察职业的需求。基于此,本研究在案例分析的基础上,研究警察手枪实战应用射击特点,射击训练存在问题及改革措施,这对提高警察战斗力具有重要的理论意义和实践价值。     

德国警察教育训练考察

德国警察教育训练体系完整高效,教育训练理念既秉承传统又不断出新,最大特点是简朴实用,教官队伍专职兼职结合且素养很高,高度重视警察社会能力的培养。德国警察教育训练体系带给我们的启示是:必须真正把教育训练置于公安工作和队伍建设的基础性、前导性地位;讲求训练的实用实战性;必须具备一支素质高、专职兼职结合的教官队伍;建立健全教育训练的科学考核体系。     

美国警察教育培训经验模式对我国的启示

美国警察教育培训模式经过了近200年的发展和演变已经成为当今世界上最完善和最具特色的一种警察体制,早期的美国警察教育虽是由英国传承而来,但其在继承传统的基础上却形成了独具特色的警察教育训练体系。当前国际形势的发展变化迫切需要我国警务管理主动融入国际警务大循环之中,但限于中国国民教育总体水平还较低,警察高等教育特别是警察正规化培训起步晚、基础弱,这就使得警察队伍管理的规范化、科学化、信息化建设成为题中要义。     

“以学习者为中心”的民警培训模块教学

<正>一、序言近年来,我国的各个警察院校都在积极探讨警察教育训练规律,不断深化教育教学改革,研讨教学的内容和方法,陆续推出了案例教学、项目教学、探讨教学、情境教学等,以寻求适合当代警务需求的教学方式。浙江警察学院警察训练工作根据多年的教学实践经验,结合警察训练特点,吸取国外较成功的培训模式元素,形成了"以学习者为中心",以警     

警体训练现状与警体教育改革

警察体育教育和警察身体状况存在一系列问题:一是客观条件限制了警察训练活动的开展;二是缺乏终身警察体育教育训练的观念;三是训练内容单一,缺乏战术意识;四是处置涉枪案件的意识淡薄;五是体能下降,身体状况较差。对此,需作认真思考:一是要强化终身警察体育教育,加强警察体育实战训练;二是要加快教育改革步伐,充实贴近实战的射击训练内容;三是要加快警体教材建设,不断提高教学质量。