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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 343 毫秒
1.
《公安学刊》2008,(5):108-108
浙江警察学院发展研究由 学院党委书记王和主编的《浙江警察学院发展研究》,已由中国人民公安大学出版社出版发行。这是一本专门以浙江警察学院为研究对象的教育学专著。2007年3月,经教育部批准,浙江公安高等专科学校升格为本科院校,并更名为浙江警察学院。如何在尽短的时间内转变办学理念,找准办学定位。明确发展思路,实现“内涵升本”,  相似文献   

2.
<正>海口经济学院(简称"海经院")是一所全日制民办本科院校,在民办院校现行体制下,学院董事会始终将"无论国办民办,都是党办"的观念贯穿于日常工作之中,把党的建设放在海经院各项工作之首去抓。多年的党建工作经验,助推了海经院办学规模、教学质量的跨越式发展。纵观海经院党建工作的发展轨  相似文献   

3.
新建本科院校要实现现代大学的办学目标,适应社会发展的需要,建设成为合格本科院校,在许多方面都需要加以提升,德育工作就是其中重要的内容。新建本科院校的德育工作不仅面临国际国内大环境的挑战,而且面临自身小环境的压力和各种错综复杂矛盾的困扰。同老牌本科院校相比,问题更多,难度更大。新建本科院校必须坚定树立“育人为本,德育为先”的教育理念,查找薄弱环节,  相似文献   

4.
郑群 《公安教育》2005,(4):19-20
随着部分省市的公安专科学校相继升格为本科院校,如何实质性的提升办学层次,怎样办成合格的本科院校,已是新建公安本科院校所面临的急切而又十分重要的问题。而“定位”正是解读问题的关键之所在,定位是否准确直接关系到学校的发展大计。本文就新建公安本科院校的办学类型、办学理念、培养目标、培养内容、培养方法等方面的定位谈如下思考。一、办学类型:教学型和应用型院校就院校类型而言,一般有研究型、教学与研究型、教学型、应用型之分。从教育规律的规范和公安教育的实际来看,新建的公安本科院校的办学类型应定位于“教学型和应用型院…  相似文献   

5.
海南高职院校的现状、问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
周伟 《新东方》2007,(11):27-29
海南省兴办高等职业院校起步于2000年,经过几年的建设发展,陆续建立了海南职业技术学院、海口经济职业技术学院、海南软件职业技术学院等9所独立设置的高等职业院校。另外,海南大学与华南热带农业大学还分别成立了职业技术教育的二级学院,专门举办高等职业教育。  相似文献   

6.
新建本科院校是我国高等教育体系,特别是本科教育体系中的一支重要的生力军,对我国整个教育体系、教育发展具有重要作用。由于新建本科院校大多由专科层次的学校升格而来,因之与老牌的本科院校相比,在综合办学实力上存在着明显的差距。新建本科院校如何在较短的时间内根据自身的性质、特色、办学宗旨,找出具有自身特色、科学合理的发展策略,是每一所新建本科院校面临的共同问题。  相似文献   

7.
<正>新建本科院校一般是指本科教育时间不超过10年的院校。新建本科院校要达到国家规定、社会认可的本科办学水平和质量标准并有一定的特色需要一个建设过程或发展周期。实质上,也是一个机遇与挑战并存的艰难转型提升过程。"转型提升"至少包含两个方面:一是共性层面的转型提升,即实现专科教育向本科教育的转变。这是新建本科院校的  相似文献   

8.
法律职业人才的培养是地方院校法学教育的既定主要目标之一,合格的法律职业人才筛选是司法考试的既定目标。加强地方院校本科法学教育与司法考试之间的良性关联关系,以合理设计的司法考试制度推动地方院校本科法学教育改革,改变地方院校法学教育与法律职业需求相脱节的局面,形成法律职业、司法考试与地方院校法学教育三者之间信息传导的良性机制,最终将法律职业的要求通过司法考试制度传递给地方院校法学教育,使地方院校法学教育改革与法律职业需求更加紧密地有机联系起来。  相似文献   

9.
昆明医学院     
《云南人大》2010,(6):F0004-F0004
昆明医学院是云南省唯一独立举办的西医类本科院校,是云南省最大的集教学、医疗、科研为一体的省属重点院校,其前身是1933年创办的东陆大学医学专修科和1937年成立的云南大学医学院,1956年独立建院,具有悠久的办学历史和优良的办学传统。  相似文献   

10.
正黔府函[2020]158号省教育厅:你厅《关于报请将贵州广播电视大学(贵州职业技术学院)更名为贵州开放大学(贵州职业技术学院)的请示》(黔教呈[2020]162号)收悉。现批复如下:一、同意贵州广播电视大学(贵州职业技术学院)更名为贵州开放大学(贵州职业技术学院)。学校更名后,隶属关系、管理体制以及原有的学历、非学历教育办学权等保持不变。  相似文献   

11.
地方高等院校举办应用型本科高职教育的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
石振勋  赵兴碧 《思想战线》2002,28(4):128-131
随着社会经济文化的发展 ,应用型高级技术人才的需求会不断增加。适当安排有条件的本科院校开展应用型本科高职教育 ,不但可为社会提供这类人才 ,而且对加强职业教育与普通高等教育的沟通会有明显推动作用。应进一步更新观念 ,依托本科院校的办学资源优势 ,建立真正的办学实体来承担此项任务。这应成为高等职业教育的一个发展方向  相似文献   

12.
提高教育质量是高等教育永恒的主题 ,也是新建公安本科院校面临的迫切任务。在专科学校基础上建立的公安本科院校 ,应以转变教育思想观念为前提 ,以找准办学定位、凸现自身特色为重要内容 ,以特色学科、特色专业建设为基础 ,以实施素质教育、培养创新人才为目标 ,以教学基础设施和教学管理为保障 ,进一步优化学校办学功能结构 ,提高教师队伍素质 ,提高教学质量和科研水平。  相似文献   

13.
黄惠新  覃泽耀 《当代广西》2014,(24):F0003-F0004
正都安瑶族自治县职教中心以打造升学品牌为目标,努力开拓新的发展道路。该校积极与南宁职业技术学院、桂林旅游高等专科学校、广西电力职业技术学院等高校开展联合办学,以高校冠名班的方式,按照高校的办学标准,紧扣招生对接、专业建设对接、人才培养目标对接、课程体系对接,组织教育教学活动。在组织学生对口升学及推荐毕业生升读本科院校方面,学校根据高校对口招生的特点,科学设计文化与专业技能课程,夯实基础,精心组织学生参加对口招生考试,使学生成功地被高校录取,打破职业教育是"尽头教育"的格局,增强了学校的办学活力。  相似文献   

14.
提高教育质量是高等教育永恒的主题,也是新建公安本科院校面临的迫切任务.在专科学校基础上建立的公安本科院校,应以转变教育思想观念为前提,以找准办学定位、凸现自身特色为重要内容,以特色学科、特色专业建设为基础,以实施素质教育、培养创新人才为目标,以教学基础设施和教学管理为保障,进一步优化学校办学功能结构,提高教师队伍素质,提高教学质量和科研水平.  相似文献   

15.
关于新设公安本科院校教学创新的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
<正>进入新世纪以来,公安教育得到了长足的发展,多所地方公安院校升格为本科,尤其是2010年,全国有6所省属公安高等专科学校升格为本科学院。在专科教育阶段,通过长期的办学积淀,特别是通过专升本的努力,这些新设公安本科院校的教学基本建  相似文献   

16.
市县     
《今日海南》2013,(9):5
海口打造国际化教育新名片8月5日,由海口市政府、华南理工大学、伦敦大学和观澜湖集团四方签署合作协议,开办海口华南伦敦大学,计划2015年正式招生。该协议计划在观澜湖海口国际度假区设立一所以休闲旅游学科、管理学科为主的国际化大学,实施本科及本科以上高等教育,包括继续教育和留学生教育。合作大学将以伦敦大学管理模式为蓝本,整合中西方文化、历  相似文献   

17.
中华人民共和国成立之初,姜维之便走上了教书育人之路,1958年,他被错划成“右派”,到河南农村受了12年“改造”之苦,1978年平反后,又回到西安教育岗位。时值改革开放初期,姜维之受改革新思潮影响,产生办学冲动。为此信念,他不懈努力,上下求索,终于在1984年创办了中国第一家民办高校——西安培华女子大学,是年57岁。2003年4月,姜维之76岁,他的学校更名“西安培华学院”,9月1日,《民办教育促进法》颁布,西安培华学院也由专科晋升为本科院校,成为西部12省市区唯一一所民办本科院校。2003年对姜维之来说,可谓双喜临门。西安培华学院如今已成为陕西民办高校的一面旗帜,成为中国民办高校的“领头羊”。  相似文献   

18.
目前,我国高等职业法律专科院校的紧迫问题是生存问题,解决这一问题的路径就是在积累办学经验、提高办学水平和改善办学条件的基础上提升办学层次,由专科教育过渡到本科教育层次。本文在分析高等职业法律教育特征的基础之上,认为我国高等职业法律教育应主要定位在本科教育和法律硕士教育层次,大专层次法律教育随着我国高等法学教育的进一步发展,可以逐渐淡出法律职业教育市场。  相似文献   

19.
随着多数省级公安学校升格为本科院校,我国公安教育初步实现了形式上的转型升级。如何在后合格评估时期实现学校内涵发展、转型升级,为建设特色鲜明的现代警察院校提供强有力的理论支撑和智力支持,是由新建公安本科院校向新型公安本科院校跨越发展的一个重要而紧迫的课题。按照世界普通高校的办学经验,科研强则学科强,学科强则学校兴。因此,科研视角下探讨公安本科院校转型升级的对策,方法科学,意义重大。  相似文献   

20.
《人大建设》2007,(3):52-52
河南职工医学院是河南省卫生厅直属的一所医学专科院校,始建于1952年,其前身系河南省卫生干部学校,1984年升格更名为河南职工医学院。主要承担普通专科学历教育、成人专科学历教育和卫生职业岗位培训等任务。  相似文献   

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