追求生活品质是城市发展根本动力

当前．经济社会发展进入了品牌竞争的时代。品牌作为一种无形资产、战略资源。已成为企业、城市甚至国家竞争的焦点。培育和提升品牌，既是一个重要的战略选择，更是一种迫切的时代呼唤。     

发达国家应用型创新人才培养中的管理科学

知识经济快速发展，造成社会人才竞争日趋激烈。为了应对挑战，发达国家大力开展创新教育，通过建立以竞争为主导的激励机制、以能力为本位的人才培养机制、以良性循环为目的的人才流动机制，积极培养社会急需的应用型创新人才。学习借鉴这些经验，对推动我国高等职业教育健康发展具有重要意义。     

大连发展高等职业技术教育的思考

市场的需求迫使我们反思当前的教育模式。发展经济需要高科技人才,但也缺不了能工巧匠。大连在发展教育的同时,必须大力发展与经济密切相关的高等职业技术教育,才能适应经济、社会全面发展的需要。     

品牌班次建设是当前干部培训机构应对竞争的策略选择

时代的发展变化为我国的干部教育发展带来了机遇,也带来了激烈的竞争.干部教育培训机构要在竞争中求得生存和发展,必须不断地提升自身的核心竞争力,以自己的教学品牌参与竞争,以自己的特色吸引学员和社会公众.干部教育的品牌班次建设,必须从实际出发,围绕自身的功能定位,依托自身的优势教学资源,认真设计班次的课程体系,以优质课程为支撑,以高素质的教师队伍为保证.     

论现阶段高等职业教育的发展

本文对高等职业教育的含义、高等职业教育产生的原因、发展高职教育的必要性、现阶段如何发展高等职业教育及应注意的问题谈了自己的观点。提出发展高等职业必须准确把握高职的社会功能,体现高等职业的办学特色;必须营造一个良好的职教社会环境。从产业发展的趋势,劳动力的结构、职业教育的改革发展等几个方面阐明在中国现阶段发展高等职业教育的必要性和紧迫性。     

高等职业教育面临的挑战及对策

高等职业教育是高等教育的重要组成部分,入世以后,我国高等职业教育发展机遇和挑战并存,面对挑战,发展高等职业教育的对策是加强高等职业教育专业设置的预见性,产学研相结合,培养高等技术应用性人才,加强师资队伍建设。     

公安高等职业教育课程体系建设的若干问题思考

公安高等职业教育（简称高职教育）课程体系的建设与发展,是公安高职教育教学改革的支撑点与突破口,是提高教学质量的关键所在,必须集中体现公安高等职业教育的目的和指导思想。当前,公安高职教育的课程在相当程度上已经不能满足行业发展和就业岗位的需要,课程内容脱离公安现实,所学与所用严重脱节。为此,公安高职教育必须加强符合行业需求的课程建设,树立能力本位、岗位目标的理念,根据岗位能力的要求,科学合理地构建公安高职教育的课程体系,     

关于发展高等职业教育的几点思考

随着知识经济时代的到来和“科教兴国”战略的实施 ,教育在社会主义现代化建设中的基础地位得到广泛的共识。高等职业教育无疑也将面临着新的发展机遇。高等职业教育要发展 ,一方面需要切实有效的政策法规来推动 ,另一方面需要为高等职业教育的发展创造宽松的办学环境 ,从而使高等职业教育的春天尽早到来     

论发展高等职业教育的必要性

知识经济时代的到来、社会的转型和产业的提升对大力发展高等职业教育提出了客观要求,但对高等职业教育的概念、性质的模糊认识阻碍了高等职业教育的发展,有必要将之准确界定。高等职业教育的发展要在办学主体、办学理念、课程设置和师资队伍的建设上下功夫。     

以特色办学 探索公安高等职业院校的发展

公安高等职业教育是国家高等职业教育的重要组成部分,是一个特殊的教育领域,担负着培养公安专门人才的任务。公安高等职业教育既有普通高等职业教育的一般规律,又不同于普通高等职业教育。作为公安教育主体的公安高等职业院校其办学特色,是我国社会分工所决定的。所以联系我国社会主义教育整体,在国家职业教育的板块中进行比较,研究分析公安高等职业院校的“公安特色”,进而抓住其特色和优势,扬长避短,是公安高等职业院校能否形成正确的办学定位,并实现公安高等职业院校发展的关键。公安高等职业院校办学特色和优势主要有:(一)政治素质突出…     

关于高等职业教育地域特色的探索

高等职业教育是高等教育的一种类型,按照地域特点科学地设置院校和学科有利于促进高等职业教育的发展、提高办学质量和学生就业率。文章在分析影响高等职业院校办学质量和发展因素的基础上,依据我国的各项教育法律和法规,按照高等教育办学规律和我国职业教育办学特点,提出高等职业教育按其地域特色和产业结构特点、经济发展状况和市场人才需求情况,有侧重地发展一些院校及重点专业,以推动我国高等职业院校科学、健康地发展。     

浅谈高等职业教育的发展

我国新世纪的高等职业教育,机遇与挑战并存,发展高等职业教育是社会经济发展的历史要求,是加速我国现代化进程和全面提高公民综合素质必然趋势。高等职业教育健康发展的关键在于:正确认识,更新观念,加强舆论和政策扶持。     

黄河三角洲地区高等职业教育存在问题及对策

本文对黄河三角洲地区高等职业教育发展中存在的问题进行分析,并指出解决对策,旨在为该地区发展高等职业教育提供可参考依据,建立起适合地方经济发展需要的高等职业教育体系,避免办学的盲目性,少走弯路。     

高等职业教育发展中的问题及对策思考

我国高等职业教育的发展已有20多年的历史，特别是近10年来，高等职业教育得到空前发展，在我国高等教育规模中已占半壁江山。但是，同发达国家相比，我国高等职业教育还处于初始阶段，其发展过程中存在着一些比较突出的问题和矛盾，需要进一步研究和思考，从而推动高等职业教育的健康发展。     

功利主义价值取向下的高职教育之困境鉴析

高等职业教育发展的成绩是毋庸置疑的。高等职业教育的功利主义倾向制约着其自身的良性发展的困境也是不容忽视的。在中国中心观的基础上面对中国问题、解决中国问题，博采众长，形成有中国特色的高等职业教育模式，使务实成为高等职业教育的一种行动的导向。克服功利主义的价值取向，对于高等职业教育的健康、可持续发展至关重要。     

高职学生心理素质教育简论

21世纪是高度竞争的时代。随着我国社会生活的急剧变革和青年就业压力的日益增大,高职学生也不可避免地承受着日益加重的生理和心理压力。在沉重的心理负荷下,他们容易罹患各种各样的心理疾病。因此,帮助高职学生提高心理素质,健全人格,增强他们承受挫折、适应环境的能力,势在必行。一、心理素质教育在高职教育中的地位当前,在教育改革中的热门话题是国民素质教育。这是我国社会发展的必然要求,也是当今世界教育改革的趋势。高等职业教育是整个国民素质教育的一部分,是国民经济和社会发展的重要基础,对于培养具有高级技能和复合型的应用型人…     

论公安院校教育品牌战略与特色构建——以中国刑警学院为视角

面对教育国际化、市场全球化的趋势,公安院校要想在激烈的教育市场竞争中求得生存和发展,必须全力打造自己的特色教育品牌。教育部[2005]1号文件鼓励各高等学校要努力“建设品牌专业,形成优势和特色”。目前,教育品牌所具有的核心竞争力和巨大吸引力正在被社会及教育界的广大有识之士所认同。呼唤教育品牌,打造教育品牌,进行教育品牌扩张的实践活动正在广泛开展,教育界的品牌火种已经被点燃,并开始形成“燎原之势”。同时,我们应该清醒地认识到,目前公安教育的竞争正在逐步加剧,中国刑警学院应该以教育部本科教学水平评估工作为契机,努力打…     

发展高等职业教育的困境与出路分析

改革开放以来,我国的高等职业教育取得了明显的成就。但是,高职教育在快速发展的同时,也面临许多问题。只有树立现代教育质量观,以就业为导向,及时进行专业调整与开发,才能更好地立足于国内外市场。当前,我国经济快速发展,对外开放步伐加快,社会对高技能人才的需求日益迫切。党的十六大和中央人才工作会议都对专门人才和高技能人才的培养提出了明确要求,广大人民群众对高等教育的期望也由过去的能否上大学转向了能否提供高质量的教育。这些对高等职业教育提出了更高的要求。     

高职高专院校品牌竞争力

随着高职高专教育事业的发展,高职高专院校之间的竞争日趋激烈,提高其品牌竞争力成为当务之急。管理团队的综合素质及其合力;师资结构及其素质要求;全新的教育理念;专业设置与建设;人才培养模式;高职高专院校的办学特色等,是高职高专院校品牌竞争力的核心要素。     

加快发展高职教育

高等职业教育是工业化的产物。伴随江苏工业化的进程,我省大力实施科教兴省战略,江苏的高等职业教育从无到有、从小到大,特别是上世纪末,在全省整个高等教育跨越式发展中,高等职业教育抢抓机遇、趁势发展,改革不断深化,质量不断提高,事业持续领先,为我省实现“两个率先”和科学发展培养了大批专门人才。目前,全省共有70所独立设置的高等职业院校,其中高等职业技术学院66所,高等专科学校4所。高等职业教育在我省整个高等教育中已占半壁江山。从1995年到2003年,全省高等职业教育的招生数由3.36万增长到11.6万,在校生由9.85万人增长到35.37万人…